從呱呱落地，到呀呀學語。母親總是不遺余力的照顧孩子。孩子長得很好，孩子能跑能跳，也能打能鬧了。有一天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子異常懶惰，懶得不洗臉，不洗手，更不做家務(wù)。晚上遲遲不睡覺，早晨很晚不起床，上學老是遲到。上課不認真聽講，放學不完成作業(yè)……孩子如此的懶惰，該怎么辦呢？
1、家長要調(diào)整好心態(tài)
其實孩子并沒有變，孩子就是如此，是成長過程中的必然，你家的孩子如此，別人家的孩子也是這樣的。所以父母們不要去糾結(jié)，接受孩子的這一成長過程，接受這一現(xiàn)象，心態(tài)就會不一樣，也為事情的解決奠定了很好的基礎(chǔ)。
聰明的孩子有了懶惰的毛病后，不是不可救藥的。但是家長也切不可急功近利，需要用比較長的一段時間來陪伴孩子，不動聲色地幫助他改變這個狀況。如果家長太過著急，對孩子打罵，或是采取其他高壓政策，會適得其反。每個人的內(nèi)心都有一扇由內(nèi)向外開啟的門，鑰匙就在他自己手上，沒有經(jīng)過他本人同意，誰都沒有辦法進入。所以，孩子如果肯改變，那是很快就能見效的，如果不能，家長也就不要報太大的希望，以免失望過大。
2、讓孩子學會培養(yǎng)獨立能力
我們每一位家長，都渴望自己的孩子陽光、自信、健康和樂觀。但是如何讓孩子擁有這些良好的性格特點呢？這就要從培養(yǎng)孩子獨立能力做起了。當孩子在不斷嘗試獨立做事的檢驗中感受到快樂時，通過家長的適時的表揚和鼓勵，會讓孩子感覺到自己很聰明、很勇敢。而聰明和勇敢恰是自信的基石，當孩子體驗到這種感覺時，孩子會表現(xiàn)的非常樂觀，并且愿意在父母的引導下嘗試做更多的事兒。
3、家長要幫助孩子克服依賴心理
持續(xù)的過分寵愛，反而使孩子原先自己能做的事情也會不愿意去做，碰到一些困難就喊爸叫媽，完全依賴他人。因此，父母、長輩必須改變包辦代替的做法，使孩子克服依賴他人的心理。當孩子遇到困難的時候，應(yīng)當幫他樹立克服困難的勇氣。
曾經(jīng)看過一篇文章——“母親精心打造的‘神童’竟生活不能自理”，講的就是一個除了學習，任何事情都不讓兒子插手，給兒子擠牙膏、洗臉、洗衣、端飯的100分媽媽，培養(yǎng)出了一個8歲就讀中學、13歲就考入大學的神童?？删驮谏裢?7歲脫離媽媽照顧進入中科院后，他就完全無法安排自己的生活和學習：熱了不知道脫衣服，冷了不知道加衣服；房間不打掃，襪子臟衣服到處亂扔；一個人窩在寢室里看書，卻忘了參加考試和撰寫畢業(yè)論文，為此碩士學位沒拿到，就被中科院勸退了。
很多時侯，父母看不慣孩子的磨蹭，嘮叨不停，媽媽越來越嘮叨，孩子越來越不聽，改變得從爸爸媽媽開始，堅決不要嘮叨，給孩子規(guī)定時間，到時他沒做，就叫他一次，只叫一次，然后就去做自己的事，不要再管。讓孩子自己制定作息時間安排，并遵照計劃去開展每天的生活。才開始每天晚上檢查孩子，做好了的就表揚，沒做好的問問孩子怎么辦。但不要揪助問題不放。后來可以一周檢查一次，直到不再檢查。
4、不要過度保護孩子
在歐美一些國家，父母非常重視孩子獨立性的培養(yǎng)，他們主張從小就培養(yǎng)孩子的獨立意識。孩子一出生就讓他獨宿一室，極少與父母同住。孩子學走路時，跌倒了，就讓他自己爬起來。這樣的做法值得我們學習。
過度保護現(xiàn)在在我們所有的家庭幾乎都普遍存在，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要是由于家長對孩子獨立能力發(fā)展不了解，家長總擔心孩子做不了、做不好，甚至受到意外傷害，事實上哪里是孩子做不到，而是家長不自信造成的。這種潛意識的過度保護，讓孩子失去了很多自我獨立成長、獨立做事的機會。
5、引導孩子做最出色的自己
當孩子擁有了獨立做事的意愿時，家長就要及時給孩子一些激勵的話語，讓孩子感覺到自己與眾不同。孩子做完事后，告訴孩子“你很棒，你能行，很不錯”，即便孩子做得很糟糕，也不要吝嗇你的贊揚。比如，有一位家長從兒子幼兒園小班時，就經(jīng)常教給孩子一句話：兒子你知道嗎？你在爸爸媽媽心中是最棒的！是最出色的！開始的時候孩子并不是很理解，但是這位家長就告訴孩子，如果你能按老師的要求，積極回答問題、爭取最先吃完飯、爭取自己去將餐盤和飯勺洗干凈、能安靜地午睡、自覺地幫助其他小朋友做值日，你就是最出色的。結(jié)果孩子在這種鼓勵中真的做到了，當孩子做到后，就會明白什么是出色了。
6、自己的事情自己做
獨立能力的培養(yǎng)對孩子們而言，必須要從孩子的全部生活細節(jié)中得到充分的體現(xiàn)，家長們可以嘗試送給孩子一句話：自己的事情自己做。
從早晨醒來的第一件事開始，家長就要不斷嘗試應(yīng)用這句話了，比如孩子已經(jīng)擁有了獨立穿衣的能力時，有時會因情緒原因讓家長幫著穿，這時家長可以溫和地告訴孩子：自己的事情自己做好嗎？因為你完全可以做好這件事，不妨試一下，媽媽相信你是最出色的好孩子。比如孩子從幼兒園放學回家，我經(jīng)常會看到很多家長，或者老人背著書包，我就想，為何不引導孩子自己背書包呢？自己的事情自己做，如果堅持著讓孩子自己做，孩子肯定能做到的。我兒子一直就堅持自己背書包，開始的時候，他要求我?guī)退?，我拒絕了，我說這是屬于你自己的事，爸爸相信你能做好，再說了，我們約定：自己的事情自己做，你想做一個懶惰的孩子嗎？
所以，不要小看這句話，這可是引導孩子走向獨立非常關(guān)鍵的一句話。請各位家長不妨嘗試去應(yīng)用，但一定要講究藝術(shù)性，不要下死命令，讓孩子去做。讓孩子安靜的去完成他自己的事，不論做得好與不好，對與不對，不要去打擾，也不要去干涉。更不可代勞。讓孩子自己去體驗，去探索，去思考，去理解，去學習，去鍛煉。為了有一天，他終歸要遠航！
7、讓他們學會承擔后果
每個人都要學會為自己所做的事情承擔后果，這種道理要從小教育，只有這樣以后他們遇到事情的時候才會去想該如何處理，是否能由著自己的性子來，舉個例子，假如他不吃飯，那就不吃，就算餓了，沒有到飯點都不要給他東西吃，有了餓的體會，下次必定會知道按時按點的去吃飯，人都是這樣，小孩子也不會例外。
孩子不能太寵，你所有的以為他好最后都只會害了他，你所有的舍不得，最后他必定要載更大的跟頭才懂得，與其這樣還不如讓他們趁早學會，所以家長不要太心疼孩子，要讓他們自己去成長，太慣著只會讓他們成為溫室里的花朵，無法經(jīng)受住風雨。
8、教給孩子做事的方法
告訴孩子，怎么樣可以把事情做得更好。像說無足輕重的事一樣告訴孩子，像無所謂一樣的說話，孩子就能接受，而不至于產(chǎn)生對抗的心里和對抗的行動。只要孩子做得多了，自然就會好起來的。如果孩子沒有做過某些事，家長一定要給孩子做出示范和引導，切莫把問題拋給孩子自己解決，如果孩子遇到困難又得不到幫助時，會產(chǎn)生一種急躁心理，因為對每一個孩子來說，都是有上進心的，都想做一個好孩子，出色的孩子，不僅幼兒這樣，對于處于青春期的孩子也一樣。所以，家長要在孩子遇到困難時及時給孩子一些忠告和建議，讓孩子順利解決遇到的困難。
這里需要強調(diào)一點：對于孩子沒有經(jīng)歷過的事，第一次做錯了，家長千萬不要去批評孩子！這主要是因為一來孩子做事的積極性需要得到保護；二來家長需要坦誠面對孩子，告訴孩子這件事你沒有經(jīng)驗，爸爸或者媽媽又沒有及時教給你如何解決，我們是有很大的責任的，如果說有錯的話，爸爸和媽媽都有錯；三是避免孩子撒謊，很多孩子都是第一次犯錯誤時害怕批評而違心地撒了謊。
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