說(shuō)起平凡的職業(yè)，教師這行，說(shuō)實(shí)話算一個(gè)吧。職業(yè)本身雖然平凡，但我們就是要在平凡中創(chuàng)造不~平~凡！
在平凡的工作中，能把平凡的事做好，創(chuàng)造出一定的價(jià)值，這就是工作的不平凡！
也許剛走出校門(mén)時(shí)，我們意氣風(fēng)華，想干一番事業(yè)，可隨著時(shí)間的推移，來(lái)自各方面的壓力和與其他行業(yè)相對(duì)比的不平衡，可能會(huì)使我們對(duì)工作失去熱情，更何況我們幼兒園工作是面對(duì)很多不懂事的孩子，在這個(gè)崗位上，幼兒教師肩負(fù)著更多的責(zé)任和艱辛，面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，但是我們無(wú)怨無(wú)悔。
在與孩子們相處的日子里，我們有夢(mèng)想、有朝氣、有熱情、有自信、有同事們的支持和幫助，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)注，所以我們堅(jiān)信自己完全勝任這個(gè)艱巨而又容易被人忽略的幼教職業(yè)。
我們能做的事情別人并不一定能做到，我們每位教師都是全能人士、漆匠、木工、搬運(yùn)工、裁縫等什么都會(huì)做；刀、剪、繩、梯、刷樣樣工具都要用；孩子們吃、喝、拉、撒、學(xué)樣樣事情都要管；文、理、彈、唱、畫(huà)也能堪稱(chēng)為全能。在別人看來(lái)微不足道的小事，正是我們幼兒園教師所要追求的價(jià)值，是我們每位幼兒教師盡心盡力去做的事。
在幼教行業(yè)，雖然我們干不出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但是在服務(wù)孩子的過(guò)程中我們會(huì)得到孩子們反饋給我們的喜悅。工作中我們比專(zhuān)業(yè)演員的角色轉(zhuǎn)換的還要快，剛剛還像個(gè)學(xué)者似的身份，一眨眼就會(huì)像保姆似的給孩子洗臟褲子，忽然又要像個(gè)演員似的扮演小貓、小狗來(lái)逗孩子們高興。
社會(huì)上不少人認(rèn)為我們幼兒園老師是幼稚、無(wú)知的，就連提問(wèn)孩子們的問(wèn)題也只會(huì)問(wèn)：天上有什么？小草是什么顏色？因此常遭受社會(huì)有些人的歧視，最早還被別人稱(chēng)作是“幼兒園阿姨”，但是我們卻感受著別人體會(huì)不到的樂(lè)趣。
幼兒老師每天要圍繞在一群孩子當(dāng)中，付出的是更多的責(zé)任、細(xì)心和精心。因此，我們一定要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，不斷地進(jìn)行糾正和彌補(bǔ)自己的不足，使自己的性格開(kāi)朗、活潑，并具有一顆童心和愛(ài)心，真正地能勝任幼教工作。
有些人一說(shuō)“幼兒老師”會(huì)情不自禁地羨慕我們的職業(yè)，其實(shí)我們的工作真的是他們想象的哪樣“快樂(lè)、單純、悠閑、無(wú)負(fù)擔(dān)嗎？”不，說(shuō)句實(shí)話，我們真的不輕松，真的不容易，正是對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)持，使我們?cè)诠ぷ髦挟a(chǎn)生了動(dòng)力，看到了希望。
最后這句話送給老師們：
最后這句話送給老師們：不以平凡而不為，不以平靜而不為，不以平常而不為，在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)。
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