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2016部編版:七下第2課《從“貞觀之治”到“開元盛世”》

【課標(biāo)要求】

知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認(rèn)識唐朝興盛的原因。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

①知道唐朝建立的史實(shí)。

②列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容,評價(jià)唐太宗。

③知道武則天的治國措施及其影響。

知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認(rèn)識唐朝興盛的原因

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

貞觀之治、女皇武則天、開元盛世

【教材解讀】

知識點(diǎn)一  唐朝的建立與貞觀之治

1、唐朝的建立

背景:在隋末農(nóng)民大起義中,原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚李淵趁機(jī)起兵反隋。

唐朝疆域圖

建立:618年,李淵稱帝,建立唐朝,定都長安。

唐太宗即位:626年,李世民即位。次年改年號“貞觀”,他就是著名的唐太宗。

唐太宗像

唐太宗李世民唐朝建立后,李世民官居尚書令、右武候大將軍,受封為秦國公,后晉封為秦王,先后率部平定了薛仁杲、劉武周、竇建德、王世充等軍閥,在唐朝的建立與統(tǒng)一過程中立下赫赫戰(zhàn)功。公元626年7月2日(武德九年六月初四),李世民發(fā)動玄武門之變,殺死自己的兄長太子李建成、四弟齊王李元吉及二人諸子,被立為太子,唐高祖李淵不久退位,李世民即位,改元貞觀。

2、貞觀之治

(1)開明的治國思想:

形成原因:唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)。

具體內(nèi)容:唐太宗勤于政事,虛心納諫,從善如流。

具體表現(xiàn):敢于直言,前后進(jìn)諫200多次的魏征死后,唐太宗痛惜失去了一面可以知得失的“鏡子”;唐太宗廣納賢才,知人善任,善于謀略的房玄齡和敢于決斷的杜如晦都是貞觀時(shí)期的名相。

(2)開明的治國措施:

政治上:進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)和決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考查各級官吏的政績。

經(jīng)濟(jì)上:減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

軍事上:先后擊敗東、西突厥,加強(qiáng)對西域的統(tǒng)治。

知識點(diǎn)二  女皇武則天

1、武則天稱帝:武則天原是唐高宗的妃子,成為皇后以后,與唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后,武則天相繼廢掉兩個(gè)已經(jīng)做了皇帝的兒子,自己取而代之,該國號為周。她是中國歷史上唯一的女皇帝。

武則天

武則天,唐朝功臣武士彟次女,母親楊氏。十四歲入后宮為唐太宗的才人,唐太宗賜號“武媚”,唐高宗時(shí)初為昭儀,后為皇后(655年-683年),尊號為天后,與唐高宗李治并稱二圣。683年12月27日-690年10月16日作為唐中宗、唐睿宗的皇太后臨朝稱制,后自立為武周皇帝(690年10月16日-705年2月22日在位),705年退位以后,成為中國歷史上唯一一位女性太上皇。武周一朝結(jié)束,唐朝復(fù)辟,恢復(fù)以神都為東都。神龍?jiān)贽r(nóng)歷十一月二十六日(705年12月16日),武氏在上陽宮病死,年八十二,后與高宗合葬乾陵,留無字碑。

2、武則天的治國措施

政治上:打擊敵對的官僚貴族。大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)上:繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策,重視發(fā)展生產(chǎn)。

3、武則天統(tǒng)治的影響:

武則天在位期間,社會經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓,為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

知識點(diǎn)三  開元盛世

1、唐玄宗:武則天的孫子,在位期間,年號開元。

2、唐玄宗的治國措施:

唐玄宗在賢相姚崇和宋璟的輔佐下,實(shí)行了一系列改革。

政治上:整頓官吏,裁剪冗員。

經(jīng)濟(jì)上:發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制。

文化上:注重文化,編修經(jīng)籍。

3、開元盛世:唐玄宗在位的前期,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入鼎盛時(shí)期,歷史上稱為“開元盛世”。

拓展延伸】

1、“貞觀之治”出現(xiàn)的原因有哪些?

隋朝的富庶和繁榮為唐朝的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

②唐太宗認(rèn)識到人民群眾力量的偉大,吸取隋亡的教訓(xùn),勤于政事,任用賢才,虛心納諫。

③唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn),減輕人民的勞役負(fù)擔(dān);完善三省六部制;制定法律,減省刑罰;嚴(yán)格考查各級官吏的政績;發(fā)展科舉

2、評價(jià)唐太宗

唐太宗是中國歷史上杰出的帝王。他在位期間,吸取隋亡教訓(xùn),積極采取革新措施,開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面。統(tǒng)治后期,“不悅?cè)酥G”,連年用兵,廣建宮室,加重賦稅,使社會矛盾有所加劇。

3、武則天的統(tǒng)治與唐太宗的統(tǒng)治有哪些相同之處?

①都重視人才的選拔;

②都重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān);

③兩者統(tǒng)治期間,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,國力不斷增強(qiáng)。

課本問題解答

1、材料研讀:唐太宗曾對大臣說:“為君之道,必須先存百姓”為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃”。他還常引用古人的話:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。

為什么唐太宗把君主和百姓的關(guān)系比喻成舟與水的關(guān)系?

這兩句話的意思是:作為君主,必須在心里先有百姓,如果以損害百姓來奉養(yǎng)自身,就好像割自身的肉來喂自己的肚子,肚子雖飽了,而身體卻死亡了。君主好比是船,百姓好比是水;水能承載船行走,也能夠把船掀翻。

唐太宗認(rèn)真總結(jié)了隋朝滅亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),所以他將君民關(guān)系比喻成舟和水的關(guān)系。

2、問題思考:唐太宗給吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),你認(rèn)為從哪些方面能夠體現(xiàn)出來?

主要體現(xiàn)在一下兩大方面:在治國思想方面:唐太宗勤于政事,虛心納諫,從善如流。廣納賢才,知人善任。在治國措施方面:政治上,進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)和決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考查各級官吏的政績。經(jīng)濟(jì)上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。軍事上,先后擊敗東、西突厥,加強(qiáng)對西域的統(tǒng)治。

3、課后活動

(1)閱讀史料并回答問題。自貞觀以后,太宗勵精為理。至八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢,馬牛布野,外戶動則數(shù)月不閉。至十五年,米每斗值兩錢。

材料中所敘述的社會狀況是怎樣的?為什么會出現(xiàn)這樣的狀況?

反映了唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會穩(wěn)定。

原因:唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中,認(rèn)識到人民群眾力量的偉大,吸取隋亡的教訓(xùn),勤于政事,任用賢才,虛心納諫。唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn),減輕人民的勞役負(fù)擔(dān);完善三省六部制;制定法律,減省刑罰;嚴(yán)格考查各級官吏的政績;發(fā)展科舉制。

(2)詩詞賞析。'憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。

說一說:詩中描繪了開元時(shí)期什么樣的情景?

描繪了開元年間,人口增加、經(jīng)濟(jì)繁榮的盛世氣象。

【易錯(cuò)易混】

1、唐太宗是唐朝的第二個(gè)皇帝,不是唐朝的建立者,建立唐朝的是唐高祖李淵。

2、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期,是唐朝的鼎盛時(shí)期。

3、唐太宗——貞觀之治;武則天——貞觀遺風(fēng)、“政啟開元,治宏貞觀”;唐玄宗——開元盛世。

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