愛玩應該可以說是的孩子的天性，由于對很多事物都存在著很強的好奇心和探索欲，在有玩伴的情況下，孩子可能會十分歡快的玩上一整天還意猶未盡。即便只有自己，他們也依舊可以自娛自樂。
然而，在如今這個競爭壓力日益加大的社會，每一位父母都有一個“望子成龍，望女成鳳”的心愿，既想讓孩子能夠擁有一個無憂無慮的童年，可是又擔心自家的孩子因為從小貪玩，會輸在人生的起跑線上。
因此，很多家長在面對孩子究竟該愉快的玩耍，還是該去學習的問題時，就會不知道如何去平衡。當然，也有一些家長始終覺得讀書是孩子將來的出路，每當在孩子只顧著玩的時候，父母就會不斷地去提醒他們，要記得去學習等等。
在2017年大數(shù)據(jù)峰會上，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云曾說過：如果還繼續(xù)沿用以往的教學方式，總是想盡辦法讓孩子多背多記東西，每天埋首在各種習題中，而不是教會他們如何去玩，30年之后，孩子可能要面臨失業(yè)的風險。
這一番話，可以說是打破了許多人的認知。因為在大家的心中，普遍都會認為讀書能改變命運。那么，究竟不會“玩”的孩子，將來會有哪些方面落后于其他人呢？
※專注力
在一些民間，依舊有種說法：七歲看老。不管是動手能力還是思維能力，要想讓孩子比同齡人更加出色，最好要在孩子長到7歲之前就有意識的進行培養(yǎng)，為將來的發(fā)展奠定基礎。
當孩子小的時候，如果他們在玩耍時專注力特別高，無論玩什么都能夠專心致志心無旁騖。將來在讀書的時候，相信也會將這種專注度帶到學習中去的。通常這部分孩子的思維大多都很活躍，對于許多新知識，幾乎是老師一講就通了，在動手能力上也會表現(xiàn)出十分優(yōu)越的一面。
※想象力
每當孩子在玩耍的時候，都會自然發(fā)散思維去思考問題，例如說，在搭積木的時候，孩子會思考自己喜歡的東西究竟是什么模樣，然后通過思考一點點的去拼接。在這個過程當中，也能起到鍛煉孩子腦力的作用。
通常想象力豐富的孩子，成績一般都不會差到哪里去。因為每當在學到新的知識，他們就會發(fā)散自己的想象力去想辦法記住，一旦記憶深刻后，就很難忘記了，而且將來還能靈活的運用到各種題型中。反觀那些平時只會死記硬背的孩子，即便背下來了，也不懂的如何去運用，那么即便背誦的內容再多，也沒有什么太大的用處。
※興趣
興趣是最好的老師，只有在自己感興趣的領域上，才會投入更多的熱情和專注，將來能夠成功的概率也會更大。當孩子在玩耍的時候，他們能夠不斷的去接觸各種各樣的新鮮事物，不僅能夠開拓思維，還能夠讓他們找到自己的興趣所在，努力將事情做好?？扇绻恢弊鲆幻麑W習的機器，在將來是不會有很大的成就的。
雖然死記硬背的方式，能夠在一定程度上提高孩子的成績，可卻不是長久之策。而且死記硬背的學習方式，反而會束縛孩子的想象力，將來在接受新的事物時，還會增加他們記憶的困難度，可以說是得不償失的。
