9月份開學(xué)，又一批孩子要入學(xué)了，我家二寶也是其一。現(xiàn)在二寶報(bào)名的那家幼兒園，已經(jīng)有“人滿為患”的趨勢(shì)。聽說我們這些提前報(bào)名的，還算幸運(yùn)，8月初報(bào)名已經(jīng)不招生了。孩子上幼兒園后，也就輕松了吧！
我想，很多家長都這樣想，但回頭想想老大剛上幼兒園，好像不是這么回事兒。我每天忙著給娃送衣服，忙著給娃拿藥，忙著給娃請(qǐng)假。幾乎一個(gè)月就要生一次大病，醫(yī)院、幼兒園、家里三邊跑，比不上幼兒園還忙，孩子也跟著遭罪。
孩子上幼兒園 “一月一病”？
大寶剛上幼兒園的時(shí)候，每天郁郁寡歡，有時(shí)候還會(huì)抹眼淚，之前活蹦亂跳的孩子，忽然變成這樣了，原來身體強(qiáng)壯，現(xiàn)在每個(gè)月至少生病一次，遭罪??！就因?yàn)樾杏變簣@，孩子才生病的嗎？我當(dāng)時(shí)也很擔(dān)心，孩子的身體是否出現(xiàn)了問題？但其實(shí)，我的幼兒園老師朋友說，這是很普遍的現(xiàn)象，不僅我家孩子，很多孩子都是這樣的。
孩子上幼兒園的頭幾個(gè)月，是最容易生病的。身邊的媽媽們也反饋，把孩子送去幼兒園了，反而操心多了，尤其是健康問題，在家不怎么生病的孩子，到了幼兒園也成了醫(yī)院的“?？汀?/span>。聽到這里，我只想說：“心塞??！”
1、交叉感染
幼兒園屬于集體生活，孩子們一個(gè)挨一個(gè)坐著，吃飯?jiān)谝黄?，中午睡覺也在一起?；顒?dòng)空間不算太大，空氣流通性也差。咳嗽、打噴嚏，基本上都是面對(duì)面，這時(shí)候很容易發(fā)生呼吸道交叉感染。有一個(gè)小朋友生病，一個(gè)班級(jí)都難幸免。
2、 情緒上的變化
上幼兒園意味著孩子離開了家，獨(dú)自加入完全陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的小朋友、老師，他是非常焦慮的。
孩子不能像在家里一樣，想干啥干啥，要按照時(shí)間規(guī)律以及幼兒園的規(guī)章制度進(jìn)行，吃飯、喝水、玩耍等等，這些生活規(guī)律的改變以及面對(duì)新人群、新環(huán)境的焦慮，都需要孩子自己面對(duì)，孩子內(nèi)心情緒波動(dòng)大，很容易生病。
3、出現(xiàn)便秘
大寶上幼兒園有個(gè)習(xí)慣，從來不在幼兒園拉臭臭。后來問過身邊的其他媽媽們，也反應(yīng)自己家孩子從來不在幼兒園大便，到家才上廁所。
一般早上去幼兒園時(shí)間倉促，有些孩子是早上排便的，但來不及就要去上學(xué)了。到了幼兒園又不想排便，也有些不敢，所以就憋著，再到晚上回家，又不想大便了，積攢一兩天，
Tips：飲水量不夠，也是孩子便秘的原因之一。幼兒園喝水是固定時(shí)間，小朋友們一起喝，但這樣有的寶寶不想喝，等口渴了，也不敢跟老師要水喝。
入園之前的準(zhǔn)備
孩子進(jìn)入幼兒園，身體和心理都會(huì)發(fā)生變化，生病是常有的事情，但我們家長在提前做好準(zhǔn)備，能減少孩子遭罪的情況。
1、 多跟孩子溝通
孩子剛上幼兒園，可能會(huì)遇到一些問題，但跟老師說又不干，也不太會(huì)表達(dá)，家長就好承擔(dān)起責(zé)任，多跟孩子聊。比如上學(xué)的路上、放學(xué)后，以及晚上睡覺之前，都是可以的。
聊聊孩子在幼兒園的情況，他喜歡哪個(gè)小朋友，小區(qū)里還有誰跟他一個(gè)班等等。孩子很樂意傾訴，自己在新環(huán)境的喜怒哀樂。這樣還可以緩解孩子的情緒壓力，對(duì)身體健康也有一定幫助。
2、 減少交叉感染
幼兒園孩子生病了，尤其是發(fā)燒、咳嗽，這樣的情況下，就不要再讓孩子帶病去幼兒園了。這樣可能會(huì)傳染給其他孩子，再說了，也不利于自己孩子身體的康復(fù)，等好了再去幼兒園，也能減少交叉感染。
3、 養(yǎng)成每天排便習(xí)慣
孩子去幼兒園之前，就要跟他說，每天排便身體好。早上來不及，在幼兒園也要及時(shí)排便，等晚上回家再拉，往往已經(jīng)很費(fèi)勁的。通暢的排便，是孩子身體健康的保障。
4、 棄掉"豪華晚餐"
擔(dān)心孩子在幼兒園吃的不好，家長可能會(huì)在晚上做“大魚大肉”，給孩子補(bǔ)充營養(yǎng)。但其實(shí)，這樣往往增加其胃腸負(fù)擔(dān)。幼兒園飯菜可能沒那么可口，但營養(yǎng)價(jià)值是不必?fù)?dān)憂的，一般都是根據(jù)兒童身體發(fā)育需求而定。
幼兒園下午還會(huì)加餐，等孩子回家后再給他吃點(diǎn)蔬菜、水果、酸奶等，基本就夠了。
5、 周末安排聚會(huì)
所謂的聚會(huì)，其實(shí)是幾個(gè)孩子在一起玩，讓孩子多跟同齡兒童接觸、玩耍，學(xué)習(xí)和適應(yīng)跟小朋友相處，等上學(xué)也就沒那么焦慮了。
孩子們?cè)谝黄穑?span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;box-sizing: border-box;font-weight: 700;border-width: 0px;border-style: initial;border-color: initial;">行為習(xí)慣也會(huì)互相模仿，看到孩子有不好的行為，記得及時(shí)跟他溝通，他會(huì)愿意遵守規(guī)則的。
Tips：關(guān)于孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成，家長可以參考這套書，書中有十大主題，分別是"誠實(shí)守信、不發(fā)脾氣、自我保護(hù)、克服恐懼、做最棒的自己、團(tuán)結(jié)友愛、知書達(dá)禮、分享快樂、我能行、形成好習(xí)慣。"書中每個(gè)主題后面，都有寫給父母的話，為其補(bǔ)充相應(yīng)的兒童心理學(xué)知識(shí)。主編這本書的胡媛媛女士，是資深幼兒教育專家。她說，這套書適合幼兒園或幼教機(jī)構(gòu)使用，更能幫助父母跟孩子融洽相處。
枕邊育兒寄語：
孩子還沒上幼兒園之前，家長盼著、想著，總希望早點(diǎn)開學(xué)，自己也就能休息下了。但當(dāng)他真的進(jìn)入幼兒園生活，你又開始了新的擔(dān)憂、忙碌。成為家長就是這樣，想停下來都難。希望你的孩子在幼兒園，會(huì)有一個(gè)愉快的心情，這樣他生病的概率也會(huì)大大減少哦！
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