同事程潔拿著手機(jī)氣勢洶洶地從外面走回來，邊走邊說：“我真的要被我兒子氣死了，真是給自己生了個(gè)活祖宗。”

“怎么了，你家兒子挺乖的呀，發(fā)生什么事兒啦，把一向沉穩(wěn)的你氣成這個(gè)樣子”？

“你說現(xiàn)在的小孩兒，真是有錢燒得慌。我家兒子天天往群里發(fā)紅包，十塊二十塊的。他一個(gè)沒掙錢的孩子，怎么敢這么亂花？”

“嗯，誰給他的錢？”同事麗麗問道

“我給的?！背虧嵳f道，“我與他爸分開后，隔段時(shí)間就會給他轉(zhuǎn)點(diǎn)零花錢，結(jié)果他在群里亂發(fā)。我要怎么教育教育他呢？錢是用來改善生活的，可不是讓他亂發(fā)的”。

“他是給你們家族群發(fā)的嗎？他還有給別的群發(fā)嗎？比如給小朋友們發(fā)？”我問道。

程潔有點(diǎn)懵的看著我，顯然剛才只想著，如何教育孩子不能亂發(fā)紅包，忘了思考兒子的行為是單一性，還是多發(fā)性的。

孩子發(fā)紅包背后的動機(jī)

當(dāng)自己娃有問題時(shí)，爸媽總是亂了分寸，變得不夠冷靜，不是大聲責(zé)備就是狠狠揍一頓。結(jié)果娃被沖動的行為“唬住”，問題卻并沒有解決，甚至可能覺得自己發(fā)紅包的行為是錯誤的，影響到以后不敢再有發(fā)紅包的行為。

而我認(rèn)為，面對孩子發(fā)紅包的行為，應(yīng)該先剖析其背后的動機(jī)，只有找到原因才能“對癥下藥”啊！發(fā)現(xiàn)小朋友有給人發(fā)紅包的行為，要先了解是只給自己的家人發(fā)，還是給同學(xué)群也發(fā)呢？

首先，只給大人群里發(fā)。

如果是給家人發(fā)，大致原因是他在群里看到，大人表達(dá)祝福或者愛的方式是發(fā)紅包，那么，孩子也想要用這樣的方式來表達(dá)自己的情感。

解決方式：告訴孩子，大人發(fā)紅包是因?yàn)榇蠹?strong>有經(jīng)濟(jì)能力，可以自己掙錢。小朋友現(xiàn)在的還沒有掙到錢，不需要用這種方式來表達(dá)愛。等以后有了掙錢的能力，就可以給大人發(fā)紅包了。那個(gè)時(shí)候不止表達(dá)的是祝福、愛，更是尊重。

其次，給同學(xué)群里發(fā)。

小孩的世界也有社交，比如互相送文具、玩具或者寫著祝福的卡片。當(dāng)然也會有發(fā)紅包的行為，畢竟現(xiàn)在的小朋友幾乎人手一部手機(jī)，即便沒有也會玩爸媽的手機(jī)。

大人的行為，會直接影響到孩子，他們效仿大人發(fā)紅包的方式，來增進(jìn)與同學(xué)之間的關(guān)系。可以說，在青少年看來，這是非常正常的行為。

解決方式：每個(gè)人都是從學(xué)生時(shí)代走過，在特別的節(jié)日里，總會送一些小禮物來表達(dá)對同學(xué)的關(guān)愛，無可厚非?？梢愿嬖V孩子，有比紅包更能表達(dá)同學(xué)情的辦法。比如畫一幅畫，買一套同學(xué)喜歡的文具，圖書，或者玩具，都比發(fā)紅包更有意義！

育兒小貼士：孩子的模仿性很強(qiáng)，成長過程中，他們會有意無意的學(xué)習(xí)大人的處世方式。因此，在兒童面前，大人更應(yīng)該注意自己的行為。

最后，給其他人發(fā)。

曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，在自己的微信與“警察”聊天，并且在“警察”的指引下，用爸媽的手機(jī)給“警察”的支付寶發(fā)了好幾千。原因是“警察”說爸媽有被抓的可能，出于對父母的關(guān)心，小女孩落入了騙子的圈套。

如果是遇到這種情況，大人就需要及時(shí)引導(dǎo)自家娃，并且用法律的手段，努力追回錢財(cái)。當(dāng)然了，對孩子的教育也必不可少。

解決方式：小孩遇到這種事情，可能不敢或者不好意思跟大人說，建議可以與孩子商量，在征得同意后，了解一下通信錄中的“好友”，除了家人、同學(xué)、老師以外，是否有一些不認(rèn)識的人。若有最好刪除，避免往后造成麻煩。

關(guān)注青少年財(cái)商教育

不止是程潔的兒子有發(fā)紅包的行為，不少孩子有過類似做法。今年年初，一個(gè)小學(xué)生拿著兩萬現(xiàn)金到學(xué)校給老師和同學(xué)發(fā)紅包。

小孩的大方行為，也許是出于對同學(xué)和老師的喜愛，但是從長遠(yuǎn)來看，如果父母默許了這樣的行為，對孩子未來影響甚大，是一種缺乏財(cái)商的表現(xiàn)。

如今的生活條件變化，小孩子的零花錢也越來越多，有些父母會讓孩子來掌握自己的壓歲錢、零花錢，但卻忽略了在讓孩子自己掌握金錢時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行財(cái)商培養(yǎng)。

1、金錢的意義

就像程潔想要告訴兒子，金錢是應(yīng)該改善生活的，這就是金錢的意義?？梢哉f金錢是人類偉大的發(fā)明之一，有了金錢以后，很多物質(zhì)都可以用錢來量化，對于世界的秩序起到一個(gè)至關(guān)重要的作用。

生活中很多事情都是需要使用金錢的，無論孩子想要買玩具還是學(xué)習(xí)用具，或者想要打一場游戲，這些都得用金錢購買。讓孩子明白如果把錢用在無意義的事情上，金錢就換不來想要的東西了。

2、引導(dǎo)孩子正確使用金錢

當(dāng)孩子意識到金錢的意義后，爸媽就該引導(dǎo)他們正確使用金錢。比如可以把壓歲錢或者零花錢分成三份，一份存起來，一份用來購買文具，剩余的用來生活或者幫助有需要的人。該花的錢要花，不該花的錢盡量少花，甚至不花。養(yǎng)成正確的使用金錢習(xí)慣，對于青少年的一生都很重要。

3、學(xué)習(xí)理財(cái)

網(wǎng)上有一組關(guān)于《中國年輕人負(fù)債狀況報(bào)告》，從中可以得出我國的90后人群平均的負(fù)債大概是12.7萬，總體的債務(wù)與收入的比例是18.5，這就意味著平均每個(gè)年輕人都身負(fù)工資18.5倍的債務(wù)。

為什么會出現(xiàn)這種情況？是生活壓力大嗎？并非如此，而是很多年輕人追求高品質(zhì)的生活，卻不懂得理財(cái)。作為家長，應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，比如每年的壓歲錢存起來；零花錢使用的時(shí)候記賬等，從一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)積累，理財(cái)。

《富爸爸，窮爸爸》作者羅伯特·清崎說過：“如果你不教孩子金錢的知識，將會有其他人取代你。如果要讓銀行、債主、警方，甚至騙子來進(jìn)行這項(xiàng)教育，這恐怕不會是項(xiàng)愉快的經(jīng)驗(yàn)?！?/span>

父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。這個(gè)深遠(yuǎn)不止是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們成為三觀正確的人，更應(yīng)該培養(yǎng)兒童的財(cái)商！

枕邊育兒寄語：

很多人把關(guān)注點(diǎn)放在了孩子的智商與情商培養(yǎng)，卻忽略了財(cái)商的重要性。當(dāng)小朋友不知道金錢的意義時(shí)，就會出現(xiàn)亂花錢，亂花紅包的毛病。發(fā)現(xiàn)問題，別總質(zhì)問孩子，試著從自身找找問題，或許，真的出在你身上哦！

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