母親大學(xué)的每一位教育專家都堅信：沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。對于叛逆的孩子，許多父母和老師都不知所措，有些孩子甚至就這樣被放棄了。每個父母都想教育好自己孩子，讓孩子成為一個人才。要教育好一個孩子并非是件容易的事情，特別是對于有些叛逆的孩子，教育起來更有難度，所以作為父母，應(yīng)該更加多學(xué)習(xí)家庭教育的方法。運用專業(yè)的方法再加上足夠的耐心幫孩子順利度過叛逆期。
1、危險行為與青春期有關(guān)
青春期的孩子由于某些情緒得不到宣泄，肯定會出問題?，F(xiàn)在高校學(xué)生傷人傷己的事情頻頻發(fā)生，很大一部分學(xué)生的心理問題在很小的時候就埋下了黑色的種子，這和家庭教育有關(guān)。在家庭類型中30%犯罪少年來自離異家庭；而在家庭關(guān)系中，父母很少與之交流的則高達89%。家庭教育資源的缺乏、家長自身行為的偏差、家庭成員間緊張的人際關(guān)系，尤其是父母的嚴重沖突及親子間的溝通障礙等，都對子女偏差行為的形成具有程度不同的負效應(yīng)。目前我國有8%~10%的兒童有心理疾病，35%的中學(xué)生具有心理異常表現(xiàn)。
2、細心讀懂孩子發(fā)出的信號
青春期又被稱為“心理斷乳期”、“叛逆期”，此時的孩子半幼稚半成熟，情緒兩極性波動大，向同伴開放的程度大于向成人開放，是自我確立的時期，渴望成為獨立的“人”。如這些訴求無法滿足，有可能會導(dǎo)致心理失衡，直至產(chǎn)生心理問題。一些這樣的孩子，他們總覺得自己很焦慮，甚至自稱有抑郁癥，但是，他們的父母卻覺得他們好好的，完全正常。其實，這是孩子在發(fā)出信號：我需要心理關(guān)愛，請幫幫我！此時，作為家長，一定要“讀懂”孩子們發(fā)出的這些信號，及時跟孩子溝通，找到問題所在，幫助孩子減壓，以避免負面情緒累積過多導(dǎo)致更嚴重的后果。
3、家庭、學(xué)校和社會要形成合力
由于家長普遍缺乏心理專業(yè)知識，要家長獨自擔(dān)當(dāng)對子女進行心理指導(dǎo)的任務(wù)顯然是力不從心。幫孩子平穩(wěn)度過青春期，需要家庭、學(xué)校和社會形成合力。
“父母是孩子最好的老師?！备改競儜?yīng)學(xué)會“蹲下來”與孩子交流，孩子的社會能力是從父母的行為中學(xué)到的。父母無條件接納孩子，孩子也會很容易接納別人，并融入社會。父母也要讓孩子明白，自己的行為只能自己負責(zé)。同時，盡量讓孩子按自己的意愿去成長，當(dāng)孩子面對困境時，讓孩子自己解決。父母用一種接納、并存的態(tài)度，可以幫助孩子盡快適應(yīng)多元化的社會。
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原文：叛逆是孩子向你發(fā)出的求救信號
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