玩轉(zhuǎn)高考數(shù)學(xué)壓軸題突破140分備考利器四步走妙解數(shù)列探究性問(wèn)題

2017.10.22

2018年高考數(shù)學(xué)壓軸題大突破最后一種題型，突破數(shù)列探究性問(wèn)題，解決這類問(wèn)題，只需要四個(gè)步驟即可破解，另外今天也是張老師將《2018年高考數(shù)學(xué)主干知識(shí)提取，提綱挈領(lǐng)篇》，到今天為止全部分享完畢，所有的電子版張老師已經(jīng)在私信中已經(jīng)設(shè)置了自動(dòng)回復(fù)了，只要你在私信中回復(fù)高考數(shù)學(xué)主干知識(shí)就可以獲得下載鏈接

l主干知識(shí)互聯(lián)，提綱挈領(lǐng)

數(shù)列與不等式中的探索性問(wèn)題主要表現(xiàn)為存在型，解答的一般策略：先假設(shè)所探求對(duì)象存在或結(jié)論成立，以此假設(shè)為前提條件進(jìn)行運(yùn)算或邏輯推理，若由此推出矛盾，則假設(shè)不成立，從而得到“否定”的結(jié)論，即不存在．若推理不出現(xiàn)矛盾，能求得在范圍內(nèi)的數(shù)值或圖形，就得到肯定的結(jié)論，即得到存在的結(jié)果．

【破解策略】

解決數(shù)列與函數(shù)、不等式的綜合問(wèn)題的關(guān)鍵是從題設(shè)中提煉出數(shù)列的基本條件，綜合函數(shù)與不等式的知識(shí)求解；數(shù)列是特殊的函數(shù)，以數(shù)列為背景的不等式證明問(wèn)題及以函數(shù)為背景的數(shù)列的

綜合問(wèn)題體現(xiàn)了在知識(shí)交匯點(diǎn)上命題的特點(diǎn)．

與數(shù)列有關(guān)的探索問(wèn)題：第一步：假設(shè)符合條件的結(jié)論存在；第二步：從假設(shè)出發(fā)，利用題中關(guān)系求解；第三步，確定符合要求的結(jié)論存在或不存在；第四步：給出明確結(jié)果；第五步：反思回顧，查看關(guān)鍵．