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高中的學(xué)習(xí)就像跑一場三年的馬拉松。
在剛開始急于求成的人，最后往往會以為體力不支而落在后面。
而在剛開始保存體力的人，在最后往往也會因為差距過大而沒辦法超過前面的人。
所以最好的辦法，就是在第一圈控制速度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，但要保持名次；
在最后半圈厚積薄發(fā)，用盡全力沖刺。
Part 1
爭取考進重點班
相信大家都聽過'寧當雞頭，不做鳳尾'吧。
這句話本身是沒錯的，但那是建立在兩個選擇層次相近的情況下。
但是雞畢竟是雞，鳳凰就是鳳凰。就像再膽大的老鼠，也打不過最弱的貓。
我不是想否定普通班的水平，我?guī)н^的普通班也有很多學(xué)霸。
但是你不能否認的是，重點班無論是教師資源還是學(xué)習(xí)氛圍，都比普通班要強很多。
所以遇到能改變環(huán)境的機會一定要抓??！
能認識你們學(xué)?；蚰銈儼嗉壍膶W(xué)霸，也要抓緊時間認識！
總之一句話，抓住一切可以抓住的機會提高自己！
Part 2
做好時間計劃表
即將踏入高一的你，最好是先規(guī)劃一下自己接下來的時間。
高中和初中不同，學(xué)習(xí)內(nèi)容更多，學(xué)習(xí)壓力也更大。
所以在進學(xué)校之前，最好先想想自己這學(xué)期，或者說這一年打算怎么過。
比如每天幾點起床，課下時間干什么，早讀和晚自習(xí)怎么安排，
周六周日有什么規(guī)劃，這些最好都要有一個思考的過程。
如果可以，把這些統(tǒng)統(tǒng)都寫下來。而且你在寫的時候，要盡可能往高效率的方向?qū)憽?/p>
有一個計劃表做對照，你就會知道自己的時間都用在哪了
什么任務(wù)還沒完成，什么地方偷懶了，這樣你的學(xué)習(xí)效率就會有很大提高。
Part 3
優(yōu)化錯題本、隨筆本
錯題本，顧名思義，就是記錄你出錯題目的本子。從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗，效率是最高的。
很多人記錯題本，題目抄的工工整整，答案寫的明明白白，可是有什么用呢？
錯題本不是讓別人看的，是讓你自己看的。追求的應(yīng)該是抄寫時間越短越好，帶來的幫助越大越好。
比如，數(shù)學(xué)和文綜大部分題只需要寫題干的關(guān)鍵信息，答案自己原來會的也可以一筆帶過。
為了節(jié)省時間，字可以亂一點，只要自己要能看清楚。
把題目，出錯答案，標準答案和自己反思的原因用不同的筆記錄下來。
然后把不同類型的題記錄在一起，方便以后的復(fù)習(xí)和比較、總結(jié)。
隨筆本也是孩子整理知識體系的一個重要環(huán)節(jié)。
考試前，你怎么復(fù)習(xí)？是不是什么都想看？
結(jié)果每次考試前看的東西亂七八糟，幾乎沒有計劃性和規(guī)律？
為了解決這個問題，隨筆本就誕生了。
隨筆本上記錄的是老師講課的重點部分和延伸內(nèi)容，記錄你不會背的公式、概念和考試反饋出來的你混淆的知識點。
或者是你在平時看到好的寫作句子，英語表達，數(shù)理化題型的解題思路。
只要你覺得重要，覺得對自己有幫助，都可以把這些隨時記錄在你的隨筆本上。
考試前不用翻書，不用翻卷子，就看這兩個本子，就已經(jīng)足夠了。
Part 4
勤于思考每一道習(xí)題
學(xué)霸和差生的區(qū)別，就是一個追求著把題全弄懂，另一個滿足于把題能做對。
初級：知道這道題是怎么做出來的，下一次再碰到依然能做對，習(xí)題利用率33%；
中級：這道題的解法用了哪些課本上的知識點，這類題型有沒有什么固定的套路？
習(xí)題利用率66%；
高級：這道題有第二種解法嗎？能否通過改變其中某個條件變成另一種題型？出題人希望我會在那個地方失誤？習(xí)題利用率100%
從踏入高中校門開始，你就在準備一場戰(zhàn)役，對面就是高考。努力是你手中唯一的一張牌，而且是一張具有無限潛力的王牌。未來的三年剛剛開始，怎么打好這張牌，將是你三年生活的主旋律…
