在我們知識(shí)儲(chǔ)備的過(guò)程中，做讀書(shū)筆記通常是個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也可以認(rèn)為是一種工作方法或者習(xí)慣。其好處至少有這幾點(diǎn)：
1、加深印象，節(jié)省工作記憶空間
2、有利于理解、消化知識(shí)
3、提高知識(shí)儲(chǔ)存和檢索的效率
4、為成果分享和價(jià)值輸出打基礎(chǔ)
——那么，對(duì)于我們做讀書(shū)筆記，有哪些常用的方法，分別有什么優(yōu)點(diǎn)？
就我自己而言，結(jié)合不同的閱讀方法，讀書(shū)筆記主要有下面3種。
一、框架型
框架型筆記，是將所讀的書(shū)籍按照內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系和自己理解的層次結(jié)構(gòu)，提煉出一個(gè)框架，然后在這些框架里面補(bǔ)充完善。
這種類(lèi)型的筆記，由于更關(guān)注邏輯結(jié)構(gòu)和框架脈絡(luò)，還可以直接用思維導(dǎo)圖來(lái)整理。
以我之前的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)相關(guān)筆記為例，框架型筆記如下。
其優(yōu)點(diǎn)，主要是邏輯結(jié)構(gòu)清晰，從知識(shí)體系的角度更具系統(tǒng)性，方便和自己的知識(shí)儲(chǔ)備建立關(guān)聯(lián)、和思考框架結(jié)合起來(lái)。
對(duì)應(yīng)的閱讀方法為檢視閱讀、分析閱讀。
二、評(píng)注型
這種筆記，使用不同標(biāo)記來(lái)區(qū)分書(shū)中的原文描述和自己的理解，“原文”部分不做任何修改，自己的分析和補(bǔ)充放在“評(píng)注”里面。我們以《運(yùn)營(yíng)之光》第二章里面的一段話(huà)為例。
【原文】盡可能把自己變成一個(gè)真正的典型用戶(hù)，讓自己大量置身于真實(shí)用戶(hù)的體驗(yàn)場(chǎng)景下，這樣久而久之，你自然會(huì)慢慢擁有一種對(duì)于你的用戶(hù)們的“洞察力”。
【評(píng)注】無(wú)論是做產(chǎn)品還是做運(yùn)營(yíng)，都需要從真實(shí)用戶(hù)的角度的觀(guān)察思考，要做到這一點(diǎn)，就必須找到并置身于真實(shí)的體驗(yàn)場(chǎng)景下。另外，如果是自己去體驗(yàn)真實(shí)場(chǎng)景，那么自己和用戶(hù)群體在產(chǎn)品使用習(xí)慣方面存在的差異性要盡可能地小，或者自己就屬于目標(biāo)用戶(hù)群體中的一分子。
從該例子可以看出，這種筆記將原文和自己的思考、評(píng)注分開(kāi)，方便對(duì)照參考，也有利于自己深入思考、鍛煉觀(guān)點(diǎn)評(píng)論與表述能力。
對(duì)應(yīng)的閱讀方法為分析閱讀、主題閱讀。
三、主題型
這種讀書(shū)筆記，是基于某個(gè)主題來(lái)整理讀書(shū)筆記，不限于該書(shū)提及的內(nèi)容，也不完全按照書(shū)中的邏輯結(jié)構(gòu)。
一般是針對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行分析研究，比較其他資料、結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并選擇性或批判性地參考閱讀，然后對(duì)應(yīng)做筆記。
如果用我自己的筆記做例子，可以參考前面關(guān)于知識(shí)管理和提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的文章。
其優(yōu)點(diǎn)首先是，針對(duì)某個(gè)主題可以更為深入地思考、不局限于一本書(shū)中提及的觀(guān)點(diǎn)，其次，整本書(shū)提及的主題有時(shí)候會(huì)比較分散，而使用主題型筆記可以提高效率，只選擇自己需要的、感興趣的部分去深入分析。
對(duì)應(yīng)到閱讀方法，就是主題閱讀。
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