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王澤仁:《新生代員工自我管理》【中國講師網(wǎng)】

【課程前言】

新生代員工是富有才華和創(chuàng)造力的一代,他們學(xué)識豐富、思維活躍、品性獨(dú)立、崇尚自由、追求多元,對新事物、新技術(shù)、新趨勢具有天生的敏銳力;然而由于先天的成長環(huán)境、教育背景、社會環(huán)境的不同,造成新生一代相比于老一代職場人士來說,他們身上具有忠誠偏低、我行我素、風(fēng)格隨性、抗壓薄弱、心智淺薄等特質(zhì);加上他們初涉職場,對職場法則不勝熟悉,導(dǎo)致他們在職場中經(jīng)常碰壁,未展才華而選擇離開。

當(dāng)今企業(yè)出現(xiàn)的新生一代離職率高、對企業(yè)認(rèn)同度低、難以管理等等問題,一方面是企業(yè)管理理念和方法的問題,另一方面就是新生代員工自我管理的問題。隨著時代的發(fā)展,新生代已經(jīng)走向歷史舞臺,他們已經(jīng)在社會和企業(yè)中扮演著各個角色,且他們在其中的角色越來越重要。他們正在或者將要走向企業(yè)、社會的中心舞臺,并將主宰家庭、企業(yè)、社會的命運(yùn)!因此新生代員工的自我管理和自我成長就顯得尤為重要!從大方面來說,它關(guān)乎國家民族的未來!從小方面來說,它關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展!家庭的幸福!而自始至終,新生代員工的自我管理與自我成長伴隨著他們一生的發(fā)展前途!

本課程將從心靈層面到行為層面,為新生代員工現(xiàn)身說法,用自身的所感、所悟,結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、傳統(tǒng)文化等知識,為新生代員工送上一堂值得永久深思和回味的課程!

【課程對象】

新生代員工

【課程時間】

1天

【課程大綱】

第一講全面認(rèn)識自我準(zhǔn)確定位人生

1、我是誰?我來自哪里?我將要到哪里去?

3、我的價值觀是什么?

4、我的興趣、愛好、特長是什么?

2、我的性格特質(zhì)是什么?

現(xiàn)場性格特質(zhì)測試

5、認(rèn)識自我的工具和方法

周哈里窗

SWOT工具

6、認(rèn)識自我面對自我完善自我

7、我的職場角色定位準(zhǔn)確嗎?

8、我的人生定位準(zhǔn)確嗎?

第二講塑造美麗心態(tài)構(gòu)建幸福職場

1、我們的心在哪里?如何尋找我們這顆內(nèi)心?

2、哪些心思阻礙了我們的職場發(fā)展?

3、如何剔除被污染的心境

4、構(gòu)建職場中的美麗心態(tài)

陽光心態(tài)——每個人都有選擇快樂的權(quán)利

共贏心態(tài)——個人完不成的事業(yè),團(tuán)隊可以完成

空杯心態(tài)——只有把水倒出來,才能裝更多的水

老板心態(tài)——把老板的錢當(dāng)成自己的錢,把老板的事當(dāng)成自己的事

感恩心態(tài)——對別人時懷感激,對周圍的一切時懷感激

第三講勇于擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任勝于能力

1、逃避責(zé)任是人性的弱點(diǎn)

2、有責(zé)任、無能力;有能力、無責(zé)任;有責(zé)任、有能力

3、擔(dān)當(dāng)責(zé)任與不擔(dān)當(dāng)責(zé)任的區(qū)別

4、擺脫任務(wù)思維,提高責(zé)任意識

5、沒有該不該承當(dāng)責(zé)任,只有要不要承擔(dān)責(zé)任

6、責(zé)任的核心是內(nèi)控力

7、沒有結(jié)果,責(zé)任就是一句口號

第四講時間就是生命付出成就自我

1、時間的特性

2、管理時間就是管理生命

3、時間管理技巧

一個意識

二個定律

三個平衡

四個象限

五個步驟

六個習(xí)慣

七種武器

第五講選定人生目標(biāo)規(guī)劃職業(yè)生涯

1、你的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)分別是什么?

2、你如何實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)目標(biāo)?

3、職業(yè)規(guī)劃內(nèi)涵與外延

職業(yè)選擇

職業(yè)品性

目標(biāo)執(zhí)行

【課堂建議】

1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

2、所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)

3、課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者


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