先拆解再仿寫：我的 DeepSeek 寫作方法論

2025.02.05 福建

今天我會就如何用DeepSeek寫文章作一個坦白交代，并接受大家的批評。

我自信我的這套方法是行之有效的，效果比目前網(wǎng)上流行的簡單仿寫（“寫一篇某某風(fēng)格的啥啥”）要好很多，因為我的方法是先深入到文本的結(jié)構(gòu)層面，提煉和梳理出深層的關(guān)鍵特征，然后基于這個關(guān)鍵特征再作仿寫。是“先理論再實踐”，是“由淺入深，再由深入淺”。今天，我把這個方法無保留地分享給大家，我相信一定對愛好寫作的你會很有幫助。

但這里先作一個澄清，所謂的“DeepSeek寫作”至少同時包括兩層內(nèi)涵：

1. 使用 DeepSeek 進(jìn)行創(chuàng)作，產(chǎn)生可讀性頗高的文本，用戶本身不直接進(jìn)行創(chuàng)作，而是擔(dān)任“助產(chǎn)士”（接生婆）的角色。

2. 把 DeepSeek 作為個人練習(xí)寫作的訓(xùn)練工具，通過觀摩 DeepSeek 的分析和創(chuàng)作過程，提升對寫作的認(rèn)知，培養(yǎng)鑒賞力，并參與到創(chuàng)作練習(xí)中。

初看以上兩點，你或許覺得這是兩件不同的事情，前者是AI寫，后者是個人寫，有什么關(guān)系呢？但是實際上，這兩件事情可以合而為一。

我認(rèn)為大多數(shù)人的寫作能力是停留在比較初級的水平，之所以會這樣是因為盡管大家都或多或少讀過一些好的作品，但是并不知道它們“好在哪里”。我們只會非常寬泛地說“寫得好”“文筆真好”“很優(yōu)美”等等，而這種評價是非常模糊和粗糙的，實際上大多數(shù)人并沒有意識到：他們從來沒有真正地“鑒賞”過一部好作品。

再往前推論，如果你不知道一部好作品“好在哪里”，你怎么可能自己創(chuàng)作出好的作品呢？這是絕無可能的。所以，恰恰是我們欠缺對于優(yōu)秀文本的深度解讀能力，導(dǎo)致我們無法有效提升自己的寫作能力到一個更高的階段。

幸運的是，現(xiàn)在有了強大的AI工具以后，許多之前不可能的事現(xiàn)今已經(jīng)變得可能。

接下來我會說一下具體的操作。其實很簡單，分成三步：

1. 由 DeepSeek 拆解范文，提煉出它“之所以好”的關(guān)鍵要點。

2. 基于拆解出的要點進(jìn)行仿寫，完成仿寫作品。

3. 對仿寫文再次拆解，并且與范文作對比。

接下來看一個實例：我要求DeepSeek對唐代崔顥的《黃鶴樓》作一個拆解，然后以《雷峰塔》為題，仿寫一首。

從上面的拆解中，能看到DeepSeek的分析全面且深入（五大維度、19個小點），其中有些論斷（如：“不復(fù)返”與“空悠悠”構(gòu)建存在悖論）應(yīng)該不是對過去評論家的鸚鵡學(xué)舌，而是自己的“獨特洞察”，即我所前兩篇文章所說的“暗知識”。但其中也有部分言過其實之處如“達(dá)成量子糾纏”之語可以無視，選擇性吸收即可。但總的來說，這份拆解是非常精彩且令人折服的。

接下來我就讓它仿寫，我的提示詞是：“運用以上你的分析，請你模仿《黃鶴樓》的寫作手法，仿寫一首《雷鋒塔》”。

但是它給出的這首我不太滿意，于是我讓它再寫了一首，提示詞是：“這首感覺還不夠精彩，再次按照《黃鶴樓》的寫作手法，創(chuàng)作一首《雷峰塔》”。

第二次創(chuàng)作的作品好很多，但有些細(xì)節(jié)的用詞我覺得不妥，于是我與DeepSeek又經(jīng)過了兩三輪的商議切磋，做了個別字詞的替換，最后定稿了下面這首作品，請大家欣賞：

雷峰塔

蛇影曾纏明月夜，

浮圖兀自立空溟。

金缽銷蝕寒霜砌，

寶剎蒼茫宿霧凝。

湖色半侵吳越界，

鐘聲遙破宋元暝。

殘磚若解興亡事，

應(yīng)作錢塘雪浪聽。