“紅燭頌，綠葉情”
——要莊中學(xué)學(xué)校圖書室迎接第26個教師節(jié)讀書活動方案
九月金秋，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了他們，才有了今天千千萬萬個不同崗位上發(fā)光發(fā)熱的人才。
在第26個教師節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生“尊重教師”、“感念師恩”的優(yōu)良品質(zhì)，建立平等、和諧、愉悅的師生關(guān)系，創(chuàng)建和諧書香校園，學(xué)校圖書室決定在全校開展以“師愛伴我長，深情報師恩”為主題的迎教師節(jié)讀書活動。
一、活動主題：師愛伴我長，深情報師恩
二、活動目的：在第26個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動時間：2010年9月
四、活動步驟：
第一階段：啟動階段：（
1、圖書室號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、印發(fā)讀書活動方案，營造讀書氛圍。
3、推薦閱讀書目，啟動讀書活動。
第二階段：組織實施階段：（
1、圖書室號召全體同學(xué)通過學(xué)唱頌揚老師的歌曲，讀誦感念師恩的詩歌，開展以“師愛伴我長，深情報師恩”為主題的主題班會，以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報等活動表達(dá)尊師愛師之情。
2、開展以“我心中的好老師”為主題的征文，各班要組織好每一位同學(xué)寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。每班上交3篇優(yōu)秀作文，要求字跡工整的謄寫在稿紙上。
3、給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候，或?qū)懯资闱樵?，制作成賀卡，每班上交優(yōu)秀賀卡3張，要求字跡工整，制作精美，規(guī)格及樣式不限。
4、制作以“慶祝第26個教師節(jié)”為主題的手抄報，每班上交手抄報3張，要求使用A3紙，字跡工整，制作精美要有彩色的花邊及插圖。
第三階段：總結(jié)評比階段：9月底
1、評選讀書小明星。
2、書香班級驗收評比。
3、總結(jié)匯報學(xué)校讀書活動情況。
要莊中學(xué)學(xué)校圖書室
2010年9月
