小伙伴們大家好，
今天我們來復(fù)習(xí)一下《錦瑟》，
首先讓我們先來回顧下這首詩~
錦瑟 唐 李商隱 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然。
李商隱字義山，號玉豀（溪）生，晚唐著名詩人。他的詩以纏綿婉麗、意味深長的風(fēng)格，卓立于晚唐詩壇。尤以晚年的無題詩和詠史詩成就最大?！跺\瑟》大約作于唐宣宗大中十二年(858年)，這年詩人46歲，罷鹽鐵推官后，回鄭州閑居。也就是在這一年，漂泊一生的詩人離開了人世?？梢哉f，這首詩是他留在人間的最后的輝煌，堪稱李商隱詩集中的壓卷之作。
首聯(lián)借用民歌的起興手法，抒發(fā)哀怨幽思之情。?！耙幌乙恢眲t興寄遙深，感情凝重；“思華年”為全篇主腦，以下文字皆因此生發(fā)出來。詩人聆錦瑟繁弦，思華年往事，音繁緒亂，悵惘難言。由此可見，這首詩有可能是詩人在人生暮年回憶青春年少時的一段往事。
頷聯(lián)緊承上文“思華年”一語，寫詩人回憶中的感受。用莊周夢為蝴蝶，抒發(fā)往事如煙之嘆，又陷入迷惘的境界之中。用望帝魂化杜鵑，表明詩人對“華年”的一往情深，抒寫“思華年”時的凄苦。詩人用“望帝”自況，用“春心”喻少年時的美好理想和情思，用杜鵑悲苦凄楚的鳴唱喻凄清的瑟聲。
頸聯(lián)展現(xiàn)了兩幅美好的畫面，前一幅以深青色的大海和天上的一輪明月為背景，塑造了鮫人泣淚成珠的形象。后一幅以藍田秀麗的群山和溫暖的陽光為背景，塑造了“玉生煙”的形象。這兩幅畫面盡管色調(diào)不同，但都表達作者悵惘、悲傷之情。
尾聯(lián)用“此情”二字總攬全篇，與開端的“華年”相為呼應(yīng)；用“追憶”二字纜住如野馬奔馳的思緒，與開端“思”相為呼應(yīng)。強化其悵惘的心情，在悵惘之中見出他回憶往事的苦痛和迷茫。一切都如水中之月，鏡中之花，捉摸不到，琢磨不透，恍如隔世,不堪回首。
1、五十弦：傳說古瑟有五十根弦，后來的瑟多為二十五根弦?！稘h書·郊祀志上》：“秦帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟為二十五弦?！?/span>
2、莊生曉夢：語出《莊子·齊物論》：“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也，不知周之夢為胡蝶與，胡蝶之夢為周與？”莊子的本意在說明一個如夢似幻、物我混同的境界。
3、望帝：周朝末年蜀國君主的稱號，他把帝位傳給宰相開明，自己跑到深山里隱居下來。傳說他死后，魂魄化為烏，名杜鵑，啼聲哀凄，暮春而嗚，傷感春去，也哀痛亡國。
4、月明：《大戴禮記》：“蚌蛤龜珠，與月盛虛?！鼻逯禚Q齡注此句引《文選》注曰：“月滿則珠全，月虧則珠闕?！边@里的“月明”即“月滿”或“月圓”。鮫人之淚化珠，當(dāng)在月滿之時。
5、珠有淚：古代傳說南海有鮫人，能織絲綢，哭泣時眼淚變成明珠。晉張華《博物志》卷二：“南海外有鮫人，水居如魚，不廢績織，其眼泣則能出珠?！庇帧短接[》卷八零三引《博物志》：“鮫人從水出，寓人家，積日賣絹，將去，從主人索一器，泣而成珠滿盤，以與主人。
6、④玉生煙：相傳寶玉埋在地下，上空會出現(xiàn)煙云，陽光下見得分明。陸機《文賦》：“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚?！敝刑圃娙舜鲾愒f：“詩家之景如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也?！币馑际窃姼璧奶卣髻F在含蓄。
好啦，快來做一下下面的練習(xí)吧，
答案文末見~
練習(xí)
1、《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是： ， 。
2、《錦瑟》一詩它表現(xiàn)的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感的句子是 ， 。
3、作者用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨的句子是： ， 。
4、《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是： ， 。
5、《錦瑟》用典的四句詩： ； ； ； ；
6、《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是： ， 。
答案
1、錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年
2、滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙
3、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑
4、此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然
5、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
6、此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
