各位親愛的導師、親愛的父母，晚上好[玫瑰]
我是黃玉珍，我家小暖男梓航今年7歲（虛歲）上大班，我是4月11日，12日在贛州上的歐陽素姣老師的（父母專業(yè)課）。
下面我分享一件今天在我家寶貝發(fā)生的真事，上了父母專業(yè)課之后，我特別受啟發(fā)[愉快]
今天早上我發(fā)現(xiàn)梓航起床特別拖拉，穿好了衣服還賴在房間不出來洗漱，我喊了很多遍也是這樣。我不想發(fā)火，情緒不穩(wěn)定會影響孩子。
所以，我就先出去忙別的事希望孩子自己自覺主動去做到。
結(jié)果，等我忙好發(fā)現(xiàn)梓航還是不出來。
我立馬就感覺到有問題，雖然我很生氣 我就蹲下來跟孩子交流……
我問：“梓航你怎么了，跟媽媽說說”？
梓航馬上就很委屈的說：“我一點也不想去幼兒園，班里有個女生總是打我”。
我就問是誰打你？為什么打你？梓航不肯說，他怕我知道了會去找那個女生麻煩，怕得罪別人，他自己委屈心地又善良（估計這是梓航的心理活動[捂臉]）
我馬上就猜他班上女生的名字，猜到第二個名字時（李曉涵）他就說是。
歐陽老師說過：孩子有問題不可怕，要發(fā)現(xiàn)問題背后的正面資源。并如何去面對問題。
于是我就抱著孩子并說：“梓航，沒關系，媽媽小時候上學也會給其他小朋友欺負，待會兒我親自送你上去教室（平時我是送到操場上他自己會上去教室的），并告訴李曉涵一個秘密哦！她以后就會跟同學們友好相處的”。
然后梓航就洗漱整備好，我送他去上學。
我在上學路上我一直在思考，我要如何去跟李曉涵溝通？才不會傷害到孩子的心靈，并達到讓他們友好相處的目的。
我認真的回憶著課堂上歐陽老師所講的課，并結(jié)合我多年跟孩子的相處。
我是這樣跟孩子溝通的。[愉快]
梓航班里的小朋友我還是很熟悉的，平時學校會有親子活動和戶外活動我有跟班上的小朋友相處過。到了學校教室后，我就看到李曉涵小朋友坐在課桌上，我就走過去摟著她說：“曉涵，你知道我是誰嗎？”
曉涵：“知道啊，你是羅梓航媽媽”[呲牙]
我：“曉涵真棒，我告訴你一個秘密哦，今天梓航跟我說，曉涵你很漂亮哦”我是偷偷的湊在她耳朵說的悄悄話。避免傷害孩子的自尊心。
她立馬就很開心，捂著嘴巴笑[呲牙]
我：“假如你不會打梓航的話，就會更漂亮哦，我們大家都更喜歡你哦”
她笑得更開心了[呲牙]
我：“那你能答應我不打梓航，好好相處嗎？”
曉涵：“可以”[愉快]
我就馬上跟她拉勾勾并擊掌表示通過。曉涵全程很開心，沒有抗拒。
其實曉涵是個女漢子霸道充滿正義感的女生，所以平時跟同學相處也是霸道暴力型的[捂臉]
看到曉涵那么開心，邊上坐著的其他小朋友也纏著我要告訴她們秘密[捂臉]
今天放學是我爸媽去替我接的梓航放學。我在忙著…
我馬上打電話回去關心梓航的情緒，關心他今天在學校開心不？
梓航跟我說：“我很開心，李曉涵今天還謝謝我了，媽媽，明天你可以去告訴歐陽裕琪一個秘密嗎？”
我從電話中就感覺到梓航情緒很好，沒有心理印痕。
我：“最棒的梓航，拜拜”[愉快]
梓航：“最美的媽媽，拜拜”[愉快]
連掛電話都這么愉快[呲牙]
透過學習，我們做父母的可以提升的空間很大。
希望全天下的父母好好學習，孩子天天向上。
學以致用，才是真的好！知道+做到=得到！
