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長(zhǎng)篇小說(shuō)《紫金港社區(qū)》24

長(zhǎng)篇小說(shuō)《紫金港社區(qū)》24

國(guó)人千百年來(lái)就有“鬧婚”的習(xí)俗,鬧婚又稱“鬧新娘”,也有叫”鬧洞房”的,是中國(guó)民間自古就保留下來(lái)的婚禮娛樂(lè)方式,也就是在新人結(jié)婚時(shí)對(duì)新婚夫婦的一種祝福表現(xiàn)形式,當(dāng)然,可以說(shuō)是為了渲染婚禮氣氛。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,文明的發(fā)展,現(xiàn)代人也“鬧婚”,但現(xiàn)如今的鬧婚與過(guò)去舊時(shí)代的鬧婚完全不可同日而語(yǔ)。現(xiàn)在的人們完全摒棄了低俗粗鄙的鬧婚形式。

在畢志良和紫夢(mèng)鈴的婚禮上,人們對(duì)這一對(duì)郎才女貌的新人羨慕不已。于是有人提議,讓畢家釗、林芳露夫婦介紹他們教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)。在大家的一致要求下,主持人走到新郎新娘的家人席,請(qǐng)畢家釗先上臺(tái)講話。

畢家釗,軍人出身,現(xiàn)在省公安廳工作,雖已年近花甲,仍然氣勢(shì)奔放,身板挺直。往臺(tái)上一站,看上去,人品一身正氣,格調(diào)激昂雄健,周身洋溢著特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的堅(jiān)韌精神。

“首先,我代表我的夫人及全家,真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中來(lái)參加我兒子兒媳的婚禮,如有招待不周之處,墾請(qǐng)各位海涵。”臺(tái)下有人起哄:“畢處長(zhǎng),你快別文縐縐的說(shuō)這些文詞了,我們就想聽(tīng)聽(tīng)你們是怎么樣把兒子培養(yǎng)得這樣出色的?!闭f(shuō)話的人看上去跟畢家釗很熟悉,當(dāng)然,也顯示了畢家釗的同事鄰居關(guān)系的融洽。

“其實(shí)。要說(shuō)起來(lái),我們真的是對(duì)不起兒子,從小到大,我們讓他吃了不少苦,除了上幼兒園我們接送,小學(xué),初中,都是自己上學(xué),放學(xué)自己回家做作業(yè),我們有一條規(guī)定,當(dāng)天的作業(yè)如果沒(méi)做完,不管幾點(diǎn)鐘都要做完再睡覺(jué)。高中,就不必說(shuō)了,學(xué)校也抓得緊,他自己也算努力。在浙大讀大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽〉媒?,他沒(méi)有在學(xué)校住宿,也便于我們督促他。兒子從小到大身上少有零花錢。浙大畢業(yè)后,考取美國(guó)加州大學(xué),碩士,博士都在加州大學(xué)讀的?!闭f(shuō)到動(dòng)情處,剛毅頑強(qiáng)的畢家釗幾近哽咽。從中,人們看到了他們夫婦為了教育孩子,為了讓孩子成材,付出了之少常人難以承受的心理壓力。

“首先,我的兒子不算最優(yōu)秀,謝謝大家的夸獎(jiǎng)。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)家庭的人生態(tài)度和精神風(fēng)貌,會(huì)在潛移默化中代代相傳,這就是家風(fēng),家風(fēng)是一個(gè)家庭最好的風(fēng)水。有家就有家風(fēng),家風(fēng)是一個(gè)家庭內(nèi)在的精神動(dòng)力,更是每個(gè)人立身處世的行為準(zhǔn)則。中國(guó)古語(yǔ)說(shuō):“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”??梢?jiàn),好的家風(fēng)才能使一個(gè)家族福澤綿長(zhǎng)、子孫興旺。一個(gè)家庭如果能將好的人品修養(yǎng)、生活習(xí)慣及良好的精神風(fēng)貌傳承下去,將會(huì)對(duì)后代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。所以說(shuō),好家風(fēng),是一個(gè)家庭最好的風(fēng)水。好家風(fēng),是最好的財(cái)產(chǎn)。一個(gè)家族給后代留下好的家風(fēng),遠(yuǎn)比留下錢財(cái)更為有益?!碑呏玖嫉募聪v話能如此條理清晰,而且說(shuō)服力強(qiáng),也說(shuō)明了他的知識(shí)與文化底蘊(yùn)深厚。

“反觀現(xiàn)在,很多父母抱怨教育不好孩子,總一味地在孩子身上找問(wèn)題,卻忽視了對(duì)自我的反省。很多的家長(zhǎng),總想孩子博覽群書(shū),而自己卻只要閑著沒(méi)事就玩手機(jī);總想孩子刻苦努力,而自己卻好逸惡勞。我記得有這樣一句話:父母是原件,孩子是復(fù)印件。這個(gè)意思就是說(shuō):父母的格局才是孩子人生的起跑線。好家風(fēng),不是教科書(shū),不是課堂,也不是父母時(shí)刻的耳提面命,更不是揮舞的棍棒。它像空氣,像水,源自一個(gè)家族世代所積累的人生智慧,具有強(qiáng)大而持久的能量。它是守護(hù)家族長(zhǎng)久興旺的神力,是為人處世的良方,對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),每個(gè)家庭良好的家風(fēng)也是國(guó)泰民安的基石?!?/span>

畢志良在臺(tái)上越說(shuō)越帶勁,下邊吃喜酒的人們也聽(tīng)得津津有味。幾乎忘記了是在參加婚禮,好像是在聽(tīng)一場(chǎng)能讓所有人反思的文化報(bào)告。見(jiàn)大家聽(tīng)得饒有興味,畢志良繼續(xù)說(shuō):

“記得有一個(gè)作家寫(xiě)過(guò)這么一句話:“越是拼搏過(guò)的父母,越知道教育的重要。他們明白奮斗的艱難,人生的不容易,能將自己受過(guò)的苦,換成正確的世界觀、價(jià)值觀以及優(yōu)良的學(xué)習(xí)、思考習(xí)慣,傳承給孩子?!?/span>

“法國(guó)作家盧梭也曾說(shuō)過(guò)一句話:“你知道運(yùn)用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順?!币粋€(gè)家庭對(duì)孩子的過(guò)份溺愛(ài),不僅搭上了孩子的人生,讓他把天性里面的惡發(fā)揮到極致,還會(huì)搭上自己的人生。這個(gè)世上沒(méi)有天生的熊孩子,只有教育缺失的父母。一個(gè)家庭,能教育出貴子的,一定是貴門。我這里說(shuō)的所謂的貴,并不是財(cái)富的多少,而貴在父母的胸懷,貴在父母的格局,貴在父母的教育理念,更貴在父母的言傳身教。我曾在媒體上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)導(dǎo):英國(guó)BBC電視臺(tái)作過(guò)一次時(shí)長(zhǎng)達(dá)49年的跟拍,制作出來(lái)了一部名叫《56 UP》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片的導(dǎo)演選擇了14個(gè)不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝,每七年記錄一次,從7歲開(kāi)始,一直到56歲。40多年拍下來(lái),那個(gè)導(dǎo)演的初衷得到了驗(yàn)證:那就是,社會(huì)階級(jí)是很難逾越的,當(dāng)初參與拍攝的人群已從兒童步入老年,但富人的孩子依然是富人,窮人的孩子依然是窮人。富人家的孩子的成長(zhǎng)軌跡一直沒(méi)有偏離精英階層,從貴族中小學(xué)到牛津劍橋,畢業(yè)后再?gòu)氖路蓚髅降染⑿袠I(yè);窮人家的孩子則是按部就班地重復(fù)著父輩的命運(yùn),輟學(xué)、早婚、失業(yè),始終在底層掙扎。所以說(shuō),那些在溫飽線掙扎的家庭,父母為了子女的生活就已經(jīng)拼盡了全力,在教育方面往往處于弱勢(shì),別說(shuō)早教、名校這些設(shè)備了,就連最基本的陪伴,都是很困難的。中國(guó)現(xiàn)在的農(nóng)民工不就是這樣的嗎?”從畢志良講話的語(yǔ)速變化,可以看得出他內(nèi)心的酸楚,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的酸楚,是對(duì)一些家庭無(wú)法好好教育孩子的酸楚。

“但是,現(xiàn)在也有很多的孩子總是津津樂(lè)道于幾個(gè)文化不高、但事業(yè)有成的名人,用這些人的成功來(lái)堵住家長(zhǎng)苦口婆心的嘴。然而事實(shí)是:這樣的人只是極少數(shù),大多數(shù)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,長(zhǎng)大之后卻發(fā)現(xiàn),自己用幾年瘋狂的青春,換來(lái)了一生的卑微與底層?,F(xiàn)在有些孩子談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、刷微信、刷微博、追潮劇;而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱所謂的哥們兒,以為有了哥們兒就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻劇,甚至約架,以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。真是讓人痛心?!?/span>

 “我曾在網(wǎng)上看到一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,這段對(duì)話告訴了孩子們努力讀書(shū)和不讀書(shū)對(duì)于長(zhǎng)大成人后的大不相同。大意是這樣的:兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書(shū)。父親說(shuō),一棵小樹(shù)長(zhǎng)一年的話,只能用來(lái)做籬笆,或者當(dāng)柴燒。能生長(zhǎng)到10年的樹(shù)就可以做檁條。能生長(zhǎng)到20年的樹(shù)用處就大了,可以做房梁,可以做柱子,可以做家具,還可以做很多東西。一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了別的?!?/span>

 “現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)如此,如果一個(gè)人小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,當(dāng)保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,因?yàn)檫@樣的崗位只要有小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些社會(huì)原來(lái)沒(méi)有的東西。我在我的兒子上初中的時(shí)候,有一天,我把那位父親跟兒子的對(duì)話和不同文化程度對(duì)社會(huì)的作用跟我的兒子說(shuō)了,那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要我的威逼,更不需要他媽媽的利誘,他自己就會(huì)做出最好的選擇,那就是刻苦學(xué)習(xí),所以才有了今天的成果。就說(shuō)到這里吧,別耽誤了各位喝喜酒?!?/span>

畢家釗可能覺(jué)得自己說(shuō)得太多,怕影響大家吃飯喝酒,其實(shí)大家聽(tīng)得非常受啟發(fā),他向大家鞠躬致意,走到自己的座位上,坐下來(lái)。這時(shí)又有人說(shuō),讓媽媽林芳露也講講她對(duì)教育孩子的心得。主持人做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。

林芳露,上班的時(shí)候在教育行政部門從事教育管理工作,待人和善,熱情溫婉,應(yīng)該屬于那種經(jīng)過(guò)知識(shí)熏陶的賢妻良母。退休后也是熱心的社區(qū)志愿者。

 “謝謝大家的盛情,我沒(méi)什么要多說(shuō)的了,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)一點(diǎn)感慨。美國(guó)的大學(xué)有一個(gè)習(xí)慣,就是孩子畢業(yè)的時(shí)候,讓父母到現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證孩子的畢業(yè)典禮。我兒子博士畢業(yè)的時(shí)候,我和我的先生也被學(xué)校邀請(qǐng),到美國(guó)參加孩子的畢業(yè)典禮。和中國(guó)一樣,在孩子們的典禮上會(huì)讓有一定身份的家長(zhǎng)致辭。在國(guó)內(nèi),通常,畢業(yè)典禮的致辭嘉賓都會(huì)祝孩子們好運(yùn),并送上他們的祝福。但那天我看到一位據(jù)說(shuō)是美國(guó)獨(dú)立大法官的家長(zhǎng)是這樣致辭的:“我希望你們?cè)谖磥?lái)歲月中,不時(shí)遭遇不公對(duì)待,這樣才會(huì)理解公正的價(jià)值所在。愿你們嘗到背叛滋味,這會(huì)教你們領(lǐng)悟忠誠(chéng)之重要。愿你們偶爾運(yùn)氣不佳,這樣才會(huì)意識(shí)到機(jī)遇在人生中的地位,進(jìn)而理解你們的成功并非命中注定,別人的失敗也不是天經(jīng)地義。當(dāng)你們?cè)庥鍪r(shí),愿你們受到對(duì)手幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲弄,這才會(huì)讓你們理解競(jìng)爭(zhēng)精神的重要性。愿你們偶爾被人忽視,這樣才能學(xué)會(huì)傾聽(tīng);遭受適當(dāng)?shù)耐纯?,那樣你就能擁有同情心。無(wú)論你我愿不愿意,這些都必將遲早會(huì)來(lái)臨。而你們能否從中獲益,取決于能否參透人生苦難傳遞的信息。”這個(gè)人的講話是我們回國(guó)后兒子寄給我們的資料,讓我體會(huì)到,從小就讓孩子吃苦,并從中思考苦難的意義,汲取戰(zhàn)勝苦難的智慧,我個(gè)人認(rèn)為,如果孩子小的時(shí)候讓孩子吃苦吃得有意義,家長(zhǎng)晚年才不吃苦?!?/span>

林芳露不愧是做教育行政工作的,說(shuō)起話來(lái)抑揚(yáng)頓挫,稍微停頓一下,接著說(shuō):

 “我曾看到一篇名為《孩子,我寧愿欠你一個(gè)快樂(lè)的少年,也不愿看到你卑微的成年?!肺恼拢骸敖^大多數(shù)孩子都不是含著金鑰匙來(lái)到這世上的,只有自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)才能登上更高的山去看悠遠(yuǎn)壯麗的景。如果你一直在命運(yùn)的腳下匍匐前行,即使眼前有再美的景色也是只有循環(huán)著愁苦的音樂(lè)背景。若想在人生的舞臺(tái)上長(zhǎng)袖善舞,那就在年輕時(shí)多吃些苦、多讀點(diǎn)書(shū)。在春天躬身播種,才能欣然采摘秋天的累累碩果。孩子,請(qǐng)你記住,幾年的放縱,換來(lái)的可能就是一生的卑微?!?/span>

林芳露說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在也有一種家庭,總是津津樂(lè)道于讓孩子自由發(fā)揮。想干什么就干什么,還孩子天真的童年,他們謂之自由民主,但是,后來(lái)基本上這樣的家庭都后悔了。當(dāng)孩子成年后,別人家的孩子會(huì)的他們的孩子都不會(huì),本來(lái)有的孩子在某些方面如果通過(guò)努力是可以有所作為的,因?yàn)楦改傅睦砟罘趴v,孩子在進(jìn)入社會(huì)后,很多的方面不如人,那就只剩下悔不當(dāng)初了。

林芳露接著說(shuō):“一個(gè)家庭在社會(huì)上的地位,很大程度上是由上一代人傳下來(lái)的思維模式和生活方式所決定的。四十年前,大部分人都出身寒門,吃不飽,穿不暖,教育水平不相上下。為什么四十年后,階層分化會(huì)變得這么嚴(yán)重?因?yàn)?,我們的社?huì)在發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)在加劇。那些有膽識(shí)、有遠(yuǎn)見(jiàn)、敢吃苦的人,占領(lǐng)了金字塔的上層,他們的孩子站在他們的肩膀上,越爬越高。那些不敢冒險(xiǎn)、格局有限的人,長(zhǎng)期處于金字塔的中下層,他們的孩子由于各種資源的匱乏和眼界的限制,即使是天資聰穎也會(huì)被各種二代輕松碾壓,越來(lái)越難以翻身?!?/span>

 “聰明的父母,懂得讓孩子吃苦。其實(shí),苦難本身沒(méi)有任何意義,并不是說(shuō)哪個(gè)孩子吃的苦多,將來(lái)?yè)碛械哪芰驮酱?。令孩子得到成長(zhǎng)的不是苦難,而是吃過(guò)苦以后的感悟和思考,以及對(duì)個(gè)人品質(zhì)的歷練與升華。所以說(shuō)單純的吃苦并不值得贊美,否則的話,受盡苦難的街頭流浪漢豈不是成為了人生贏家?值得贊美的是能夠戰(zhàn)勝苦難的能力,以及戰(zhàn)勝苦難之后獲得的幸福?!?/span>

林芳露講完后,神情有些凝重,可能她此刻的心境跟畢家釗差不多,有些酸楚。這也讓人們看到,只有這樣的家庭,只有這樣的父母才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,這也可能就是他們的兒子能到讀到博士的原因所在。

這個(gè)時(shí)候又有人提議:“讓新郎講話吧?!敝鞒秩说叫吕擅媲埃?qǐng)他上臺(tái)講話。新郎自然得體地走到臺(tái)上,向大家深深地鞠躬:

 “謝謝各位長(zhǎng)輩參加我和紫夢(mèng)鈴的婚禮,我在這里代表我的父母和紫夢(mèng)鈴敬祝各位長(zhǎng)輩一生平安,健康長(zhǎng)壽,闔家歡樂(lè)。我也謝謝各位長(zhǎng)輩對(duì)我和紫夢(mèng)鈴的夸贊。在一般人眼里看來(lái),出國(guó)留學(xué)是一件非常風(fēng)光的事,但是其實(shí)真正的留學(xué)生活是很艱苦的,很多時(shí)候都是自己一個(gè)人艱難地扛過(guò)來(lái)的。說(shuō)起海外留學(xué),這讓我想起屈原的那句詩(shī):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,屈原的這句詩(shī)真正道出了多少出國(guó)留學(xué)孩子海外求學(xué)的歷程。很多的孩子基本上都是家里的獨(dú)生子女,當(dāng)然也包括我,從小到大,家里人除了督促孩子學(xué)習(xí),什么事都不讓干。到了國(guó)外,在家里人管不了自己的環(huán)境下,無(wú)依無(wú)靠,一切只能靠自己。我的父母都是工薪階層,當(dāng)我考取加州理工大學(xué)的時(shí)候,父母毫不猶豫地讓我去了美國(guó)上學(xué),我知道他們的艱難,所以,我從走出國(guó)門的那一刻起,獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校報(bào)到、自己找住處,自己找教室、每天按時(shí)完成老師布置的海量的學(xué)習(xí)任務(wù)、熬夜寫(xiě)論文,這些是每一個(gè)留學(xué)生都要經(jīng)歷的。這么說(shuō)吧,基本上每個(gè)普通留學(xué)生的一天就是:起床,出門,上課,下課,打工,圖書(shū)館?;氐阶√幹螅嚎磿?shū)、論文、睡覺(jué)。如果不是這樣,你就學(xué)不到真正的知識(shí),就會(huì)辜負(fù)父母的期望,讓老師和外國(guó)的同學(xué)看不起。至于每逢佳節(jié)倍思親,省吃儉用,孤單寂寞,那就是家常便飯。再次感謝各位?!?/span>

婚禮,幾乎人人都參加過(guò),但像今天這樣的婚禮,可能多數(shù)人第一次經(jīng)歷。讓人覺(jué)得高端,大氣,在熱鬧中受到了啟發(fā),在喜慶中受到了教育。

的確是這樣,凡是讀過(guò)書(shū)的人,恐怕人人都會(huì)背誦孟子的“苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚”,然而很多人背著背著忘了開(kāi)頭:天將降大任于斯人。所以許多人也忘了吃苦的最終目的,錯(cuò)將吃苦本身當(dāng)成了高貴的榮耀。讓孩子吃苦也是同樣的道理,真正有意義的吃苦不是單純物質(zhì)上的委屈孩子,而是讓孩子通過(guò)努力去戰(zhàn)勝苦難,贏得真正想要的東西,獲得后半生獨(dú)立生活的底氣。真正愛(ài)孩子,絕不是把他放進(jìn)蜜罐里,而是自己去體味苦盡甘來(lái),去獨(dú)自探尋奮斗的意義和價(jià)值。在面對(duì)風(fēng)雨時(shí),也能毫不畏懼,靜待風(fēng)平雨靜,守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

國(guó)人都有望子成龍之心,在教育上也有句話說(shuō):“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。”雖然很多父母錯(cuò)誤地理解了后半句,但是,在我們周圍,放眼望去,許多父母自己節(jié)衣縮食,但給孩子買高檔名牌時(shí)眼都不眨;對(duì)孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一丁點(diǎn)家務(wù)活也不舍得讓孩子干,這樣的孩子,長(zhǎng)大后會(huì)是怎樣的呢?

在中國(guó),只要提到范仲淹,人們幾乎都會(huì)脫口而出“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,但許多人并不知道,范仲淹的后人無(wú)一不在學(xué)業(yè)上奮發(fā)上進(jìn),后來(lái)的范氏家族更是名臣良相輩出,子孫代代相傳,歷經(jīng)八百年不衰?!端问贰吩u(píng)價(jià)范仲淹的兒子范純?nèi)收f(shuō):“純?nèi)市砸囊讓捄?jiǎn),不以聲色加人,誼之所在,則挺然不少屈。自為布衣至宰相,廉儉如一,所得奉賜,皆以廣義莊;前后任子恩,多先疏族?!?范純?nèi)式Y(jié)婚時(shí),他和妻子打算以錦羅綢緞作為婚房的裝飾。范仲淹知道后立即將范純?nèi)屎皝?lái)訓(xùn)話:“我家歷來(lái)清廉儉樸,豈能縱容你如此奢奢,壞了我范家門風(fēng),若將帷幔帶入家門,吾將當(dāng)眾焚之于庭?!薄肚⑴f聞》中還記載,范仲淹的孫子范正平在城外讀書(shū),距城有二十里地,夏天就用破扇子遮陽(yáng),每天往返步行四十里地上學(xué),沒(méi)人知道他老父親范純?nèi)试诰┏亲龃蠊?。而這一切都源自范仲淹的嚴(yán)格教導(dǎo),范仲淹常告誡后人:“錢財(cái)莫輕,勤苦得來(lái);奢華莫學(xué),自取貧窮。”

越溺愛(ài)孩子,結(jié)果越令人心寒。某報(bào)上有則新聞,看過(guò)后讓人久久不能忘懷:32歲的楊某畢業(yè)于渭南師范學(xué)院,他是獨(dú)生子,從小就是家里的掌上明珠,父母舍不得讓他受半點(diǎn)委屈,省吃儉用供他讀完大學(xué)。由于從小就沒(méi)吃過(guò)什么苦,在步入社會(huì)后,楊某才初次嘗到生活的艱辛和不易,想到自己受的冷落和遭遇的白眼,他的心理逐漸扭曲,每天都在自己腦海里構(gòu)思怎樣可以快速賺錢。有天,他偶然發(fā)現(xiàn)購(gòu)買保險(xiǎn)以后如果遇到意外,保險(xiǎn)公司會(huì)進(jìn)行巨額賠償,他當(dāng)即為父母辦理了人身意外、高度殘疾等多份保險(xiǎn)。

然后,他親自下廚招待父母,把事先準(zhǔn)備好的亞硝酸鹽拌入買來(lái)的牛肉中,吃飯的時(shí)候,他主動(dòng)把有毒的牛肉夾到父母碗中。但父母太愛(ài)自己的兒子了,想留給兒子,就一口沒(méi)吃。楊某不僅沒(méi)有半點(diǎn)悔意,又到廚房,在水里摻入亞硝酸鹽,攪拌好以后端給父母,看著父母喝下去。他眼睜睜看著父母痛苦掙扎著死去,最后打開(kāi)煤氣罐制造了一個(gè)煤氣中毒致人死亡的現(xiàn)場(chǎng)。這場(chǎng)悲劇的產(chǎn)生,固然是楊某人性泯滅,而深層次的原因,則是父母對(duì)楊某的過(guò)分溺愛(ài)。

從小什么都為孩子安排好,不讓孩子受半點(diǎn)挫折。殊不知,當(dāng)這樣的孩子失去了家長(zhǎng)的庇護(hù),而去獨(dú)自面對(duì)社會(huì)時(shí),一旦遭遇挫折,孩子的承受和抵抗的能力幾乎為零。如今的社會(huì),在許多窮人家的父母,不讓孩子吃苦,拼命將自己孩子養(yǎng)成了富家子弟時(shí),富人卻拼命想讓孩子去吃苦。這種現(xiàn)象令人深思。

         

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