很多家長常說自己孩子數(shù)學(xué)成績不好，給孩子買了很多輔導(dǎo)資料也不見效果。記憶力也很差，很多重要的知識點和公式總是記了就忘，一樣的題型也總是一錯再錯，不知道錯了幾遍，這都是最近很多家長在微信上和我反映的問題。我相信不僅僅只是這幾個家長的反映，還有很多同學(xué)也有一樣的問題。
作為一名資深的數(shù)學(xué)老師，在從教幾十年的過程中接觸了很多家長和孩子。很多孩子進(jìn)入初中之后成績就開始變差，也漸漸的不想學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生都和我說進(jìn)入初中之后在學(xué)習(xí)上感到有很大的壓力，跟不上老師的進(jìn)度，慢慢的積累了很多小問題。而這些問題若不去解決，那么到了初二下學(xué)期就會開始慢慢凸現(xiàn)出來，到時候更加的難學(xué)。
初中數(shù)學(xué)是一個整體，初一知識點多、初二難點最多、初三考點最多。
在這里老師先列舉一下在初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的幾個問題：1、對知識點的理解停留在一知半解的層次上；2、解題始終不能把握其中關(guān)鍵的數(shù)學(xué)技巧，孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的能力；3、解題時，小錯誤太多，始終不能完整的解決問題；4、解題效率低，在規(guī)定的時間內(nèi)不能完成一定量的題目，不適應(yīng)考試節(jié)奏；5、未養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣，不能習(xí)慣性的歸納所學(xué)的知識點；
那么這些問題又該如何去解決呢？老師也分享幾個小訣竅和方法給同學(xué)們：
細(xì)心的發(fā)掘公式和概念
總結(jié)相似的類型題目
收集自己的典型錯誤和不會的題目
不懂的問題積極提問、討論
注意考試經(jīng)驗和技巧的培養(yǎng)
如果這些問題沒有很好的解決，那么到了初二兩極分化階段，同學(xué)們的成績就會一差再差。所以，找出自己的不足，然后彌補(bǔ)它，只有解決了這些問題，以后才能更好的學(xué)習(xí)。
鑒于很多家長都在微信上和我說孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的一些毛病，老師今天也特意把這些重點講出來，希望同學(xué)們重視，及時改變，成績才能從根本上提高。也給同學(xué)們分享關(guān)于初中的重要公式以及要注意的考點。此外，老師平時也會整理一些知識點歸納和學(xué)習(xí)資料，如果家長們在教育孩子和孩子學(xué)習(xí)成績方面有任何疑問的，都可以通過文末的聯(lián)系方式直接與我交流，我都會為大家免費解答！
