讀書(shū)|1806.樹(shù)下野狐《搜神記：神農(nóng)使者》
句詞簡(jiǎn)短精煉。
卻是將風(fēng)景描寫(xiě)的繪聲繪色。將事件描述的有始有終。將人物敘述的淋漓盡致。
正當(dāng)感慨和搖頭晃尾的遺憾，詞匯無(wú)法表述和描述內(nèi)心情感情緒等等所有心情符號(hào)的同時(shí)，
追隨著神農(nóng)使者闖蕩江，才發(fā)現(xiàn)，不是字詞的軟弱不堪，而是對(duì)文字的知道，了解，理解及其自身的內(nèi)涵，知之甚少。
跋山涉水。風(fēng)土人情。
在拓拔野的腳下生風(fēng)，一路觀焦！
瞧著身影，有著孫行者的脾性和靈性。卻又不急著搬救兵，而是緊跟著前輩潛心學(xué)習(xí)。內(nèi)斂而翻騰。
從小浪蕩江湖，獨(dú)自一人在淺淡的月光中所咽下的所有滋味都在南際山崖上化作攀登《大荒經(jīng)》、《百草集》、《五行譜》的山石臺(tái)階。
集所有寵愛(ài)為一身。
用詞精準(zhǔn)。
寥寥數(shù)字，便將大荒之內(nèi)外天地五行各族之中各大英雄好漢雕刻出各自的模樣和性格，賦予各自的色彩和形象。
就連無(wú)鋒斷劍里，也蹦跶出一個(gè)小小的樹(shù)精靈。綠色的，調(diào)皮搗蛋，呆萌呆萌的帶著神農(nóng)使者完成是使命。
成長(zhǎng)，總是在飽飽的品嘗痛苦之后。如雨后春筍般。
拓拔野，蚩尤，纖纖也不例外。
天賦+努力+總結(jié)。
翻開(kāi)三本巴掌大小，有限頁(yè)數(shù)的經(jīng)書(shū)，記錄著天文地理，花草樹(shù)木，八卦五行之間相生相化相長(zhǎng)的無(wú)限奧妙。
神農(nóng)使者，開(kāi)步行走~
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