這些天不僅本科生逐漸開學，研究生也迎來了開學高峰期，迎來自己人生新的階段。研究生入學后，很多大一新生反應，導師會時不時地打探學生的家境，這不免讓人有些奇怪。研一入學，導師頻頻打探學生家境，原因何在？原來導師也有小心思！
很多人以為導師打探學生家境，是因為導師是個“勢利眼”，覺得家庭貧困的學生給他帶不來好處，所以準備區(qū)別對待。也有人認為導師這樣做，是因為擔心學生沒錢完成學業(yè)，其實這個絲毫不用擔心，現(xiàn)在的研究生獎學金、助學金、補貼，包括助學貸款，足夠讓學生完成學業(yè)了，不存在因為沒錢讀不起書的情況。其實并不是以上這些原因，導師這樣做，也有著自己的難言之隱，也是為了對學生負責。
如今讀研比較熱，很多學生本科畢業(yè)后都選擇了讀研，但是讀研的目的大家卻有著一些不同，大部分的學生都是為了找工作而不是為了學術。導師問學生的家境，如果了解到學生家境不好，那么導師可能就會對學生指導的少一點，這不是“勢利眼”，而是導師知道，貧困的孩子更需要賺錢，讀完研大多會直接工作，不會繼續(xù)深造，所以沒有投入太多精力的必要。如果導師了解到學生的家境比較優(yōu)越，那么他可能就會判斷這位學生對賺錢沒有迫切的需要，可能更能沉下心來做研究，還有可能繼續(xù)讀博深造，對于這樣的學生，導師其實是更喜歡的，也更愿意把他往更深的學術空間上帶。
我的一位同學，考上研后，第一次導師見面會，導師就讓他們仔細考慮好，是想在學術上鉆研下去，還是混個學歷，然后導師根據(jù)這些學生的想法，單獨制定培養(yǎng)計劃。其實導師入學后就是想了解自己的這批學生，讀研究竟是什么想法，很多導師沒有我這位同學的導師直接，所以就通過了解學生家境的情況來間接推測。
其實通過家境來推測學生的讀研想法，有時候還是有一定道理的，據(jù)我所了解的，身邊很多農(nóng)村出來的研究生朋友，他們就是想拿學歷找好工作，然后早點出來賺錢，對于讀博也有興趣，但是在經(jīng)濟壓力下，只能放棄。但是家境畢竟只是一方面，其實并不精確，如果可以的話，導師最好能和學生開誠布公地談一談，或許能得到更準確的信息。
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