為語(yǔ)文教學(xué)的半壁江山,作文有重要的地位。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)較多同學(xué)寫作文難。如擠牙膏一樣,這類同學(xué),想一點(diǎn)寫一點(diǎn),想到哪寫到哪。甚至,有的是老師提示一句寫一句,家長(zhǎng)念一句寫一句。搜腸刮肚,步步維艱,幾個(gè)字就數(shù)一次,幾個(gè)字?jǐn)?shù)一次,其痛苦不言而喻。
'我最害怕寫作文,拿起筆我卻不知道寫什么。''我覺得寫作文最累了,一趴就是兩個(gè)多小時(shí)。''教學(xué)生寫作文真累,教了半天,他就是寫不出來(lái)。''我們班有的同學(xué)干脆就不寫作文。'一邊同學(xué)的抱怨,一邊是老師牢騷,當(dāng)然更少不了家長(zhǎng)的著急。
'誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)作文又滿分了,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)作文比賽又得獎(jiǎng)了,哎,我在單位上經(jīng)常聽到同事這樣說(shuō),想想自己家小孩寫作文還是流水賬模式,我就頭疼。'家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候有家長(zhǎng)這樣抱怨。
'是啊,我家孩子也是,平時(shí)說(shuō)話挺一套一套的,寫作文半天想不出一句話來(lái),每次都是作文扣一大堆分,拖了語(yǔ)文成績(jī)的后腿??墒俏覀円膊恢涝撛趺慈ポo導(dǎo)他啊,最多就只有給他多買幾本作文書讓他看。'
作文,從小學(xué)到高中,都是在語(yǔ)文考試中所占分值比例最大的題型,也是最容易造成語(yǔ)文成績(jī)兩級(jí)分差的題,作文寫得好的同學(xué),語(yǔ)文成績(jī)當(dāng)然不在話下,而寫不出作文的同學(xué),白白扣掉的幾十分可是前面內(nèi)容補(bǔ)不上來(lái)的。
到了小學(xué)高年級(jí)段,有的同學(xué)自己語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力不夠好,寫出來(lái)的作文依舊和低年段那樣通篇流水賬,別說(shuō)高分了,有時(shí)候連讀都讀不通順。寫好作文,閱讀肯定是重要的,需要通過(guò)閱讀積累好詞好句,學(xué)習(xí)寫作方法,不僅如此,還需要掌握一定的技巧。
下面我為大家總結(jié)了10種寫作技巧,當(dāng)然不能死板運(yùn)用,需要孩子借鑒靈活使用,再加上好詞好句,一定能寫出美感很強(qiáng)的文章!
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