很多家長(zhǎng)從來(lái)都沒(méi)有和班主任深刻交流,導(dǎo)致孩子很多問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)得到解決,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要犯這樣的錯(cuò)誤!否則孩子成績(jī)會(huì)越來(lái)越差中考沒(méi)希望!
高效率的學(xué)習(xí)來(lái)自于高效率的聽(tīng)課!學(xué)生只有跟上老師學(xué)習(xí)專心聽(tīng)老師講課,才能學(xué)懂弄通課本上的知識(shí),這就是好多家長(zhǎng)從孩子上小學(xué)開(kāi)始就想方設(shè)法讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校的主要原因,就是想讓最好的老師教孩子,可是很多學(xué)生沒(méi)有把學(xué)校當(dāng)做學(xué)習(xí)的地方而是把學(xué)校當(dāng)做了游樂(lè)場(chǎng)!每天在教室里不好好聽(tīng)課,老師在講臺(tái)上講課,他在下面做小動(dòng)作,或者東張西望交頭接耳,或者神游,或者趴下睡覺(jué),詳細(xì)內(nèi)容下圖所示
結(jié)果當(dāng)天課本上學(xué)了些什么內(nèi)容,老師都講了些什么他根本不知道,結(jié)果回到家寫作業(yè)的時(shí)候很多題就不會(huì)做,最后日積月累越積越多,從而把自己的學(xué)習(xí)帶入了一個(gè)越學(xué)越難,越學(xué)越差,越學(xué)越吃力,越來(lái)越不想學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)狀態(tài)!所以作為家長(zhǎng)一定要讓孩子知道專心聽(tīng)課的重要性!因?yàn)榉彩菍W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都無(wú)一例外的做到了每天在教室里專心聽(tīng)課,比如下圖這位專心聽(tīng)課成績(jī)優(yōu)秀的初中學(xué)霸,用不同顏色的筆做出了重點(diǎn)和難點(diǎn)
從上圖中可以看出專心聽(tīng)課對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要!
作業(yè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,學(xué)生只有通過(guò)寫作業(yè)才能找出自己存在的問(wèn)題和知識(shí)漏洞,因此作為一名學(xué)生必須要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣,在認(rèn)真完成作業(yè)的過(guò)程中查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行高效率學(xué)習(xí),然而現(xiàn)實(shí)卻是很多孩子是為了完成作業(yè)而寫作業(yè),結(jié)果他們?cè)趯懽鳂I(yè)的過(guò)程中應(yīng)付了事,偷工減料,比如數(shù)學(xué)該寫的步驟省略不寫,語(yǔ)文的閱讀只寫幾個(gè)字,一目了然這樣作業(yè)就是無(wú)效作業(yè),很多孩子字跡潦草,在作業(yè)中隨意涂改,把作業(yè)寫成了“草稿紙”這樣的學(xué)習(xí)就是無(wú)效學(xué)習(xí)!這就是很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差的主要原因!詳細(xì)內(nèi)容下圖所示
目前中考只錄取一半學(xué)生,也就是說(shuō)如果一個(gè)班有五十人的話,只有1~25名左右的學(xué)生會(huì)被錄取,具體分析的話班里排名1~5名左右的學(xué)生他們?cè)谥锌嫉臅r(shí)候會(huì)被本地重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班錄取,班里排名5~10名左右的學(xué)生會(huì)被本地重點(diǎn)高中的普通班錄取,10~15名左右的學(xué)生會(huì)被本地普通高中的重點(diǎn)班錄取,15~25名左右的學(xué)生會(huì)被普通高中的普通班錄取,而25名以后的學(xué)生則會(huì)被中考分流到職?;蚣夹?,由此可見(jiàn)中考的競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的,因?yàn)殇浫∶~有限所以大家都在爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)取,而且多年來(lái)當(dāng)我在給初中學(xué)生上課的時(shí)候,問(wèn)起上高中這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,幾乎所有的初中生都會(huì)明確的表示:初中畢業(yè)以后一定要上高中考大學(xué),從未見(jiàn)過(guò)有初中生說(shuō)不上高中,詳細(xì)對(duì)話下圖所示
大家都想上高中,因此面對(duì)有限的錄取名額,作為一名初中生如果想上高中就必須早日點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),主動(dòng)學(xué)習(xí)!詳細(xì)內(nèi)容下圖所示
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