第1課男女養(yǎng)育天生有區(qū)別
親愛(ài)的朋友，你們好，今天在節(jié)目中我想跟各位談一下，教男生教女生有什么不一樣啊，這是一個(gè)困擾到很多父母親的問(wèn)題，因?yàn)橛X(jué)得說(shuō)都是我生的都是我教的，為什么有這么大的差別，那么就跟各位講這個(gè)差別是存在的噢，有一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)他把30個(gè)不同的人的大腦切片送去給14個(gè)神經(jīng)學(xué)家，讓他們都整不認(rèn)得哈，就14個(gè)神經(jīng)學(xué)家，而且他們做什么呢？判斷一下這是男生的腦還是女生的腦，結(jié)果他們的正確率是100%噢，就是我們都認(rèn)為說(shuō)人腦都是人腦，但是男生跟女生的腦其實(shí)真的就有不一樣，這14個(gè)神經(jīng)學(xué)家都是很有名的神經(jīng)學(xué)家，作為他們的判斷是，這個(gè)完全正確的，那么差別在哪里？在結(jié)構(gòu)的部分。我們今天就不談了，我們談一下各位在生活里面所看到男生跟女生的不一樣噢，第1個(gè)我們注意到在4歲就在幼兒園的階段，男生畫(huà)動(dòng)詞，女生寫(xiě)名詞，男生喜歡聽(tīng)的故事是有動(dòng)作的故事，女生喜歡聽(tīng)的是有情節(jié)的故事，這個(gè)很顯著的不一樣，老師發(fā)一張紙給小朋友，男生拿用黑色咖啡色，然后暗色的那個(gè)蠟筆畫(huà)汽車相撞，那個(gè)小人打架，火箭上月球，可是女生呢就會(huì)拿紅色橘色的這種非常鮮艷的顏色畫(huà)蘋(píng)果，房子，媽媽洋娃娃啊，那為什么會(huì)有這個(gè)差別呢？對(duì)不對(duì)，好我們先來(lái)看哈，這下面這張圖里面我們就發(fā)現(xiàn)說(shuō)，我們?cè)谝暰W(wǎng)膜上就已經(jīng)有差別了，在視網(wǎng)膜上我們有兩種感受體，一個(gè)叫椎細(xì)胞，一個(gè)叫干細(xì)胞，錐呢就是三角錐嘛，是尖尖的哈，所以各位看到那個(gè)尖的話，女生就比較多。裝在中央小屋的附近，男生的話呢是干細(xì)胞比較多，在周邊的地方。錐細(xì)胞處理顏色，干細(xì)胞處理黑白，可以在這個(gè)階段就看到了，男生女生在眼睛的結(jié)構(gòu)上就不一樣，再往上一層到了干細(xì)胞的第2層的時(shí)候呢，就看到男生的干細(xì)胞接的就是講magnol大細(xì)胞，女生的話，她們的錐細(xì)胞接的是小細(xì)胞，而且你會(huì)看到女生呢，就是一個(gè)錐細(xì)胞直接上去，干細(xì)胞的話，要好幾個(gè)干細(xì)胞合起來(lái)才接到一個(gè)總的那個(gè)根本，就是左邊的尖細(xì)胞，所以在這個(gè)結(jié)構(gòu)上面就就看到女生注意到細(xì)節(jié)，男生注意到整體，就在這個(gè)地方就有看到有差別了噢，因?yàn)殄F細(xì)胞處理顏色，所以女生拿蠟筆的時(shí)候很自然的就去挑紅色黃色那種很鮮艷的顏色，就來(lái)畫(huà)她喜歡的，不完全真的就你看到是不。孩子女生多半就是畫(huà)房子，蘋(píng)果媽媽洋娃娃，畫(huà)媽媽的是最多啊，因?yàn)榫褪撬匠＝佑|到最多就是爸爸媽媽，不想為什么男孩的，畫(huà)汽車相撞，小人打架，火箭上月球都是這樣子畫(huà)的，噢，所以它顏色上就有不同，這個(gè)呢，在生活上噢，就是我們就看到說(shuō)女生呃很注意到細(xì)節(jié)，男生比較不注意到細(xì)節(jié)的時(shí)候。有經(jīng)驗(yàn)的太太給她的先生買襪子，會(huì)買全部全黑的或全藍(lán)的，她不會(huì)去買個(gè)什么半打黑的半打藍(lán)的，因?yàn)檫@樣子他上班有一天又不注意，就一腳黑了一腳藍(lán)了就去上班了哈，那么另外我們也看到哈，在跟結(jié)構(gòu)上面我們看到有說(shuō)，你比方說(shuō)下面這張圖哈，v1，v2，v3是主要的視覺(jué)頻次區(qū)就是我們的后腦叫missing哈missing，那么v4呢處理顏色，v5處理動(dòng)作，這里面是我們的分工。然后那個(gè)在最上面是叫頂葉視覺(jué)，皮質(zhì)上頂葉的是叫做回音pathway，視覺(jué)皮質(zhì)到鎳業(yè)的哈，就到我們這個(gè)地方叫鎳業(yè)，這是我們的底面，但我們那一邊的呢，大家注意，這邊是管空間的，那邊是管名詞的噢，我們看到男生我們從整眼哈，就是視覺(jué)皮質(zhì)到底，因?yàn)檫@條路男生大 可從鎳業(yè)部就是到那一條路，我們馬上看到男生問(wèn)路，啊，如果說(shuō)你是男生，他就問(wèn)男生的話，他會(huì)跟你講說(shuō)嗯什么路走幾公里轉(zhuǎn)東，他是用距離和方位，因?yàn)閙e five管的是最厲害的方位?？墒桥筒灰粯恿?，女生問(wèn)她一定要問(wèn)女生，因?yàn)橐路幚眍伾€有地標(biāo)處理問(wèn)路啊，她就說(shuō)你往前走，看到麥當(dāng)勞左轉(zhuǎn)看到什么，就是她用用地標(biāo)來(lái)跟你講，多半她會(huì)有顏色，那個(gè)那棟紅色的房子后面，就是你要找的房子，所以它是延伸和地標(biāo)，這里面就是跟它大腦的結(jié)構(gòu)是有直接的關(guān)系了噢。 然后呢，女生容易怪罪自己，男生都是怪罪別人，那怎么知道呢，我們把正常的女生請(qǐng)到實(shí)驗(yàn)室來(lái)，叫她躺在核磁共振里面想一個(gè)悲哀的事情呢，女朋友就想愛(ài)丫男朋友劈腿啊，跟男朋友吵架呀，想著想著就要開(kāi)始哭了哈，所以我們照的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)她的大腦基本上很多地方都亮起來(lái)了，連小腦這個(gè)也都亮，但是我們知道男生躺在核磁共振里面做同樣的事情，就只有這樣子顯著的差異，所以男生的話就叫千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是別人的錯(cuò)，那我們就看男生常常迷路了，可是干么可以去問(wèn)路，女生就會(huì)停下來(lái)說(shuō)，請(qǐng)問(wèn)到哪里怎么走，走到就好了，男生就講條條大路通羅馬，我怎么樣走都可以到，我只是帶你逛街，帶你去兜風(fēng)，你干什么要擔(dān)心啊。其實(shí)我們的胚胎都是個(gè)女性胚胎，所以如果說(shuō)在懷孕6~8周的時(shí)候，你是個(gè)xy基因這個(gè)男生的話，就會(huì)產(chǎn)生睪丸酮就是男性那塊萌出來(lái)了，這時(shí)候呢，把你的大腦設(shè)定成男生的腦，那女生的話呢，白金做的就變成女生了哈，所以這里面很重要的地方就是女生身上有卵巢，所以女?huà)氤錾艘院竽?4小時(shí)至24個(gè)月，就是她女性荷爾蒙一直生長(zhǎng)到兩歲才停止，男生身上就沒(méi)有 女性卵巢嘛，到了8個(gè)月他就停止了，所以女生比較比男生早熟啊，這一點(diǎn)我們?cè)谟變簣@里面看到，4歲女生就是我們說(shuō)叫姐姐帶著弟弟上學(xué)，姐姐就是把弟弟一路走一路罵，罵的這話就跟你媽的話一模一樣，就是像個(gè)小媽媽一樣，這跟女生的溝通能力，還有同情心也是比較強(qiáng)的，所以這邊的時(shí)候我們看到因?yàn)榕呐院蔂柮傻年P(guān)系，我們?cè)谥橇y(cè)驗(yàn)里面有個(gè)叫做verbal fluency，就是語(yǔ)言的流暢力啊，這是我們智力測(cè)驗(yàn)的一個(gè)項(xiàng)目，那就是他怎么做呢？我給你一分鐘，請(qǐng)你講出L開(kāi)頭的所有的字，s開(kāi)頭所有的字，這是26個(gè)字母中的，隨便找一個(gè)出來(lái)都可以，各位回家可以去試試看噢，那么您就發(fā)現(xiàn)說(shuō)叫女生一分鐘講L開(kāi)頭的字呀講一大堆啊，噢，可是同樣的東西叫男生講的時(shí)候，各位看到就剛才講六七個(gè)字就沒(méi)有了，而且很多是重復(fù)的噢，所以這邊男生跟女生的有差異，這是一個(gè)天生的啊。所以男生好在這個(gè)空間旋轉(zhuǎn)，所以下面這張圖叫mental rotation，心智在心里面的心向的旋轉(zhuǎn)，向men的時(shí)候rotation，男生與女生好啊，那么所以呢在這邊的時(shí)候 ，這個(gè)偏差這種偏好是天天生的。通過(guò)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有緊張接觸過(guò)什么社會(huì)化的小猴子的實(shí)驗(yàn)把它搞定，因?yàn)樗鼈冊(cè)趯?shí)驗(yàn)室出生嘛，我們把玩具男生的玩具跟女生的玩具丟進(jìn)去，結(jié)果這個(gè)小猴子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，男猴共同玩男生的玩具魔方，女猴玩女生的玩具，他們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)什么叫社會(huì)化，可是他們就會(huì)這樣子玩，那如果你丟進(jìn)去的書(shū)啊，那種中性的那兩個(gè)就一起玩了，所以這偏好是天生的啊，那么在男生跟女生溝通的方式有不一樣，所以我們教男生教女生的方法也要不同，因?yàn)槲覀儎倓傊v過(guò)哈男生喜歡動(dòng)作女生喜歡名詞，喜歡故事的情節(jié)，所以在美國(guó)一個(gè)人年小的孩子他隨便，他挑什么書(shū)都不管，到了小學(xué)三年級(jí)了，必須要讀的書(shū)了哈，那么這里面這個(gè)時(shí)候我們就看到老師很厲害哦，三年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樗仨氁x一些經(jīng)典的書(shū)，所以老師就把作業(yè)出的方式跟以前一般就不一樣了，像男生喜歡動(dòng)手做，我就讓他去做男生的作業(yè)，女生做女生的作業(yè)，所以我以我的孩子的例子來(lái)講呢，他說(shuō)是三年級(jí)一開(kāi)學(xué)老師就把我們找去，老師他說(shuō)這本書(shū)給男生看啊，男生看完了以后只有半張紙，他們要寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告，一群小朋友坐飛機(jī)去哪里，飛機(jī)失事漂流到荒島了死光了沒(méi)了；他說(shuō)同樣這個(gè)故事給女生寫(xiě)的時(shí)候啊，女生啊就拿a4的兩張紙啊，密密麻麻寫(xiě)說(shuō)唉呀她都到荒島啦，這個(gè)是看不見(jiàn)媽媽了，所以我的衣服破了，誰(shuí)又嘲笑我了，講了很多心里的話就是完全不同的哈，我們那時(shí)候聽(tīng)到是半信半疑呀，你覺(jué)得怎么可能，可是老師呢就講說(shuō)，所以他出的作業(yè)要不同，叫我們家長(zhǎng)不要懷疑他有偏心啊，那么因?yàn)槊绹?guó)的孩子是不要買書(shū)的，他們是開(kāi)學(xué)的時(shí)候就把書(shū)帶回家，學(xué)校買書(shū)然后借給你用你只能用，原則不能損壞，只能用鉛筆寫(xiě)，不可以用原子筆啊。所以把書(shū)抱回家的時(shí)候我就果然看到什么？看過(guò)肖夫人這本書(shū)嗎？我的孩子就認(rèn)為說(shuō)什么事都沒(méi)做了哈，好有一天孩子放學(xué)回家好高興噢，媽媽，我們老師對(duì)女生不好，他們要寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告，我們不必，我們只要做個(gè)好的模型加進(jìn)去就好了，我就馬上知道老師講的那個(gè)事情來(lái)了，好他們這4個(gè)男生到我們家來(lái)，把我泡茶的茶盤(pán)拿出來(lái)，把一卷衛(wèi)生紙丟到水里面去，撈起來(lái)那種搞的模式以后，這板書(shū)打開(kāi)一看，哎呀，沒(méi)有地圖，這沒(méi)有地圖就得看書(shū)啦，對(duì)不對(duì)？學(xué)生也非常的精，這本書(shū)200頁(yè)，我們剛才。都看完了以后就聚在一起那定方位，終于發(fā)現(xiàn)愛(ài)丫你有矛盾的地方了，為什么呢？這本書(shū)不是給你做地圖的，作者寫(xiě)到后面去忘了前面講什么了，對(duì)前面人說(shuō)，水源在西邊，他看到日早上起來(lái)去找水，太陽(yáng)從東邊出來(lái)我就怎么樣，后面看到不對(duì)不對(duì)，我看到是在東邊，糟了怎么辦呢？前面看后面后面看前面，他們來(lái)來(lái)回回把這本書(shū)看了三遍，才把地點(diǎn)決定出來(lái)，很奇怪的是交進(jìn)去以后還是很高興，老師對(duì)我比較好，沒(méi)有叫我去看書(shū)啊，這就是學(xué)習(xí)的高招，為什么呢？讓孩子做了，可是又不覺(jué)得他在做對(duì)不對(duì)，我們看看他最后的效率，10年以后才出來(lái)啊，這本書(shū)過(guò)了10年以后就各位知道說(shuō)一本書(shū)。那出版社就拿來(lái)給我，叫我?guī)退麑?xiě)推薦去，我一看到這本書(shū)就想起來(lái)以前這件事，就是我已經(jīng)過(guò)了10年了，我的孩子已經(jīng)去美國(guó)念大學(xué)了，所以我就想起來(lái)以后就寫(xiě)簡(jiǎn)訊給他說(shuō)，你還記得這本書(shū)嗎？他馬上回我呀，我不喜歡這本書(shū)啊，那我就想因?yàn)槲覀冓w川男生對(duì)這種沒(méi)有很多動(dòng)作的東西都不喜歡，我就舉了幾個(gè)例子就問(wèn)他全部都還記得，我立刻看到，因?yàn)檫@本書(shū)他是真正動(dòng)過(guò)腦筋去讀的，跟那種隨便這樣讀過(guò)就是不一樣的，最招男生教女生要有不同要投其所好，你這本什么書(shū)都沒(méi)關(guān)系，你只要出問(wèn)題的時(shí)候，你抓住男生的喜歡的地方對(duì)不對(duì)？他要建這個(gè)島的模型，手要?jiǎng)尤ソ?，所以這個(gè)他們要住在哪里，動(dòng)物在哪里，什么又在哪里，他心中有個(gè)動(dòng)用到他的空間能力。那配他的天氣投其所好，這樣的都很急，就說(shuō)可以事半功倍啊，好，那今天跟各位談到這兒，我們下期再會(huì)。 就講我們這學(xué)期要讀14本經(jīng)典的書(shū)啊，他說(shuō)他是每一個(gè)宗教每個(gè)狗就讀兩本書(shū)，他說(shuō)我有20年的經(jīng)驗(yàn)，我知道男生讀這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告跟女生是完全不一樣的，他說(shuō)不一樣到什么程度呢？他說(shuō)你不知道，他們是看同一本書(shū)怎么會(huì)覺(jué)得不可能呢對(duì)不對(duì)？怎么可能差別這么大呢啊，老師說(shuō)你不知道，他說(shuō)男生的話，他覺(jué)得這本書(shū)要做蒼蠅這
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)
點(diǎn)擊舉報(bào)。
