馬上就高考了，很多同學(xué)是不是都以為自己的知識(shí)水平已經(jīng)定型了？其實(shí)，高考前哪怕一分鐘的努力都能決定你高考的成敗。
不到最后一刻，你永遠(yuǎn)都不知道高考的結(jié)果，所以，堅(jiān)持才是能否笑到最后的最最關(guān)鍵因素！今天，我們一起來(lái)談?wù)勅绾卧谑Ｏ虏坏揭粋€(gè)月里成功逆襲英語(yǔ)！
單詞確實(shí)很重要，但是用大塊時(shí)間背英語(yǔ)單詞效果并不那么好。好好利用你的閑暇時(shí)間來(lái)背單詞吧。
首先，早起利用上廁所的時(shí)間也可以背10個(gè)左右單詞，背你記錄的單詞和高頻單詞。不要每天只顧著刷手機(jī)哦。我常常會(huì)每天睡覺(jué)前把單詞寫(xiě)在一張紙片上，背完就撕掉。在撕掉的那一刻，你會(huì)拼命的去記，生怕再也見(jiàn)不到了。效果真的特別好。
因?yàn)槲覀兪歉呖即笫?，?jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。我們每天要跑操，校長(zhǎng)要求每人跑操前必須拿個(gè)小紙片或小冊(cè)子背誦。就這樣，每天跑兩次，可以背誦6個(gè)左右單詞。因?yàn)槟阋宦范荚谙脒@3個(gè)單詞，記憶效果相當(dāng)好。
另外去教學(xué)樓的路上也可以順便看幾個(gè)單詞呢。全憑那些不起眼的時(shí)間，詞匯量就杠杠的了。
你不用每天要死要活的學(xué)英語(yǔ)，只是多抽出了一點(diǎn)時(shí)間而已。
我平時(shí)是先看題目后閱讀的，這要看習(xí)慣。我看完題目后，做題時(shí)，碰到相關(guān)句子就會(huì)畫(huà)下來(lái)，標(biāo)上題號(hào)，看看是不是答案，這樣我感覺(jué)既清晰又不容易出錯(cuò)。閱讀理解大致可以分為記敘，說(shuō)明，議論三類，下面分別說(shuō)明。
1. 記敘文
(1)全文講一個(gè)故事，只講故事。一般在A篇，如果短，就當(dāng)看小說(shuō)一樣看下去，考驗(yàn)?zāi)阍~匯量的時(shí)候來(lái)了！看完以后一般就能選出來(lái)了，這里只是需要注意細(xì)節(jié)題看到類似于“XX為什么要XX”的題，就返回去，把那里的情節(jié)再細(xì)看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。
(2)半篇講故事，半篇議論。一般會(huì)引申出一個(gè)道理，遇到這種題先把故事部分看完，用大概30秒想他要解釋什么道理。然后不看文章了，看題。只看題目不看選項(xiàng)，一般會(huì)有類似(1)的題目，馬上選好，然后，看故事下面的那一段，只看一段，然后你大概就知道是什么道理了。后面的題可能會(huì)是概括道理，猜詞之類的題，比如，看到“XX應(yīng)該是下列的什么詞”，你就翻回去看那個(gè)詞，聯(lián)系上下句，跳過(guò)那個(gè)詞，自己想應(yīng)該是什么，然后和四個(gè)選項(xiàng)比對(duì)。
(3)全篇在講一件事，但不是有情節(jié)的故事。這種文章就先看開(kāi)頭一段，再直接看題，然后根據(jù)題目要求直接找有關(guān)的段落再看。
2. 說(shuō)明文
(1)啟事。這種有點(diǎn)像廣告，一般會(huì)講一種活動(dòng)之類的，文章自己就會(huì)小標(biāo)題分清。這類是送分題。
(2)事物說(shuō)明。比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)明的，為什么發(fā)明，用途之類的，這種題也不難，按順序來(lái)，單詞認(rèn)識(shí)就OK。
(3)事件說(shuō)明。舉個(gè)例子，二戰(zhàn)時(shí)期某個(gè)戰(zhàn)役的大概流程。這種題考的一般是細(xì)節(jié)題，細(xì)心點(diǎn)就好。
3. 議論文
議論文其實(shí)沒(méi)什么好講的，主要就是邏輯問(wèn)題，能看懂就行。
【做題方法】
(1)單詞。一直在強(qiáng)調(diào)單詞，這是磚瓦，是必備的。高考3500絕對(duì)夠用了，不是說(shuō)限制你們，人往高處走嘛，但是，3500還不會(huì)，最基本的意思都沒(méi)搞定就不要好高鶩遠(yuǎn)。這里說(shuō)的搞定是像quite和quiet必須能分清，而且每一個(gè)意思必須都知道，翻譯的時(shí)候也要會(huì)變通。
(2)句子。最基本的句子不說(shuō)了，講講長(zhǎng)難句。遇見(jiàn)很長(zhǎng)的句子，首先，把它的定語(yǔ)部分和狀語(yǔ)部分先括起來(lái)，就是先不看。就用中文來(lái)舉例，狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動(dòng)著的小心臟。劃去定狀，就是嚇壞了心臟。這樣，主干就抽出來(lái)了，一篇文章就能快速閱讀了。類似的還有后置定語(yǔ)，插入語(yǔ)。
(3)讀文章。一篇文章，不能全讀完再做題，浪費(fèi)時(shí)間，首先首段必須看，就明白一篇文章的目的了，然后再看題目，先不看選項(xiàng)，明確要問(wèn)什么問(wèn)題，就直接在文章中快速瀏覽找相關(guān)段落，再迅速抽取主干，返回題目答題。
【關(guān)于題型】
(1)問(wèn)答題。一般在記敘文中出現(xiàn)，就是“XX為什么要XX”或者“XX在哪”之類的問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，不要手賤就OK。
(2)計(jì)算題。這類題出現(xiàn)的很少，一般在說(shuō)明文里面，比如介紹了一個(gè)活動(dòng)，然后大人一天多少錢，小孩一天多少錢，題就會(huì)問(wèn)你史密斯一家夫婦，小孩一個(gè)3歲一個(gè)8歲要掏多少?這類題建議在草稿紙上畫(huà)出大概提綱，醒目一點(diǎn)，分類細(xì)一點(diǎn)，畫(huà)成表格，然后把特殊情況標(biāo)上，比如平常怎么樣，周末怎樣，然后就根據(jù)題目來(lái)把符合條件的圈起來(lái)，在加減乘除就行啦。
(3)細(xì)節(jié)題。這種題一般考驗(yàn)?zāi)銖?fù)雜句簡(jiǎn)單化的能力，上面講過(guò)了。然后細(xì)心一點(diǎn)，把題干分好，主語(yǔ)要怎么樣，就關(guān)鍵找主語(yǔ)。
(4)詞義猜測(cè)題。把原文中的詞摳掉，根據(jù)上下文猜這里要表達(dá)什么，然后和原文比對(duì)，意思相近即可。
(5)代詞題。舉個(gè)例子：原文：湯姆著手解決它。題目：它指什么?ABCD應(yīng)該翻譯好，然后帶回原文，比如你先看A，湯姆著手解決學(xué)員裁減問(wèn)題。然后你看上下文，離原句不遠(yuǎn)的地方，文中說(shuō)，學(xué)員飽和是問(wèn)題，需要裁減。這樣你就選對(duì)了。
(6)邏輯判斷題。他會(huì)問(wèn)“XX為什么要這樣做?”你看文中是不會(huì)詳細(xì)告訴你的，就找他的蛛絲馬跡，推理一下。而且一些很不可能的選項(xiàng)就能看出來(lái)，不解釋了。
(7)主旨大意題。一般會(huì)是概括小標(biāo)題那樣。先把這段看下來(lái)，用中文概括下來(lái)，然后和選項(xiàng)對(duì)應(yīng)。這個(gè)多練練就行。
(1)把文章的開(kāi)頭段和結(jié)尾段讀一下，這兩段一般不會(huì)設(shè)空。
(2)了解文章大致的意圖后看空，讀空的前后兩句，然后用中文把大致意思填一下，實(shí)在想不出來(lái)就算了。
(3)看七個(gè)選項(xiàng)，用中文翻譯出來(lái)后(或者看選項(xiàng)里有沒(méi)有和上文對(duì)應(yīng)的詞，這樣就省了翻譯)和自己猜測(cè)的空處對(duì)應(yīng)。
(4)選完以后全文通讀，通順即可。
每次放學(xué)，我往往會(huì)留下來(lái)幾分鐘做一道完形填空或者是閱讀。一篇閱讀的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是7分鐘，所以根本用不了10分鐘呢。我會(huì)隨機(jī)翻頁(yè)，找真題做，因?yàn)檎骖}最能反映高考水平了。每天就隨機(jī)做一道或者兩道就好了，等到高考，我們已經(jīng)做了幾百道題了。做完后對(duì)一下答案，看一下解析，把重點(diǎn)單詞記下來(lái)。完型主要看三項(xiàng)：看文章技巧，做題方法，以及如何提高準(zhǔn)度與速度。
語(yǔ)法填空短期比較好突破，因?yàn)榭紒?lái)考去就那么幾個(gè)點(diǎn)。比較好記，但是大家通常都不知道自己什么不會(huì)，教大家個(gè)辦法。首先，找十篇高考題，如果不夠就找模擬題，然后就做，做完以后看自己錯(cuò)了的是什么語(yǔ)法點(diǎn)，把自己不會(huì)的那一個(gè)點(diǎn)看透徹。語(yǔ)法填空就是沒(méi)有選項(xiàng)的完形，所以看文章的時(shí)候切忌看一個(gè)空填一個(gè)，應(yīng)該把全文瀏覽下來(lái)，知道是什么大意了，然后再寫(xiě)。
一篇英語(yǔ)語(yǔ)法填空里必須包含大部分語(yǔ)法知識(shí)，比如定語(yǔ)從句啊什么的百分之九十九會(huì)考，所以大家就在書(shū)的第一頁(yè)把考點(diǎn)記下來(lái)，可以畫(huà)正字表示這個(gè)點(diǎn)考了多少次。等做了二三十篇之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)法點(diǎn)就那幾個(gè)考來(lái)考去，遇到不會(huì)的就想那幾個(gè)高頻考點(diǎn)，是應(yīng)該填when還是what就靠你的語(yǔ)法知識(shí)了。
改錯(cuò)。差生現(xiàn)在一分拿不到的有吧，定個(gè)目標(biāo)4分。but，and之間互換不說(shuō)了吧，ed，ing互換，再連起來(lái)讀換一個(gè)主語(yǔ)，就是I改成he什么的，短文文意簡(jiǎn)單，這個(gè)不難，還有一些固定搭配，改一個(gè)，a,an改一個(gè)，這個(gè)題老師會(huì)講，而且容易掌握，認(rèn)真點(diǎn)，不要放棄任何可能拿到的分?jǐn)?shù)。上面說(shuō)的是死方法，具體的聽(tīng)老師說(shuō)。10處錯(cuò)誤基本模式固定了。教大家一個(gè)練習(xí)方法：
首先，做上五篇改錯(cuò)，把自己沒(méi)改到的點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，列一個(gè)表，然后對(duì)應(yīng)目錄來(lái)分配練習(xí)量。
比如，我的動(dòng)詞不好，那就每天改5個(gè)動(dòng)詞的句子，其他的改一到兩個(gè)。慢慢的，就有規(guī)律了，該到后來(lái)就有了題感。
然后，就開(kāi)始做整體訓(xùn)練，還是把錯(cuò)的寫(xiě)在第一頁(yè)，畫(huà)正字，看自己哪塊錯(cuò)的多，找一個(gè)相對(duì)集中的時(shí)間，猛練那塊內(nèi)容。
這個(gè)就需要背誦好句子了。背誦幾個(gè)華麗的定語(yǔ)從句啊之類的，學(xué)著套用?；纠蠋煻紩?huì)給你講英語(yǔ)作文，每次畫(huà)幾個(gè)好句子，不用想，背下來(lái)，試著自己用。有那么美的句子用在句首和句尾，作文分能不高嗎？每天晨讀背兩個(gè)句子，很美好的一天開(kāi)始了。
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