夸孩子原來還可以這么夸？！看這個爸爸是怎么把一個不聰明的孩子夸成了學(xué)霸......
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去年的時候，一位媽媽加我微信，一上來就抱怨。剛剛10歲，正在上小學(xué)4年級的兒子在她眼里簡直是一無是處。
比如：每天回家總是不洗手就吃飯；衣服總是很容易就臟；做作業(yè)總是很慢；性格太內(nèi)向，不會與人溝通；做過的題總是再錯；不是少些一個標(biāo)點符號，就是多寫一橫......其實，像這位媽媽一樣痛苦的家長不在少數(shù)。一般小學(xué)生的媽媽會特別夸張，表現(xiàn)出來孩子似乎已經(jīng)不可救藥。也不是，與中學(xué)生的媽媽交流，很多人都會這樣談自己的孩子：你兒子就那德性，改不了了！你也不用在他身上瞎費勁了！是的，中學(xué)生的家長們，似乎表現(xiàn)出一種接受現(xiàn)實的無奈。第一階段：0-7歲上學(xué)之前，典型表現(xiàn)：啥都是我娃好！第二階段：7歲之后，上小學(xué)之后的無限期，典型表現(xiàn)：你看人別人家孩子怎么怎么樣，你怎么就怎么怎么樣......痛悔之情溢于言表，似乎恨不能跑去給別人孩子當(dāng)?shù)?dāng)媽去。1、不講衛(wèi)生，經(jīng)常炸著一腦袋毛就上學(xué)去了，作為一個女孩子，這簡直是十惡不赦的大問題；2、極端內(nèi)向，什么姑姑舅舅來我家，往往招呼都不打一個，就鉆自己屋去了；3、路上遇見鄰居往往視而不見，人跟我說話，我嗯一聲就走了，能少說就少說，能不說就不說；4、脾氣超級超級犟，曾經(jīng)因為爸爸打了我一耳光，半年沒和他講一句話；5、脾氣還超級超級爛，極端較勁，一個丫頭片子，毫不忍讓，不管在家里還是在外面，覺著有問題，就沖上去，和別人理論；因為笨，所以當(dāng)別的小姑娘能在腦袋上搞18般花樣把自己弄美美的時候，自己連那幾根毛都捋不直，經(jīng)常頂著一腦袋雞窩，就去學(xué)校了。老師們往往一邊哭笑不得，一邊招手：來，過來，老師給你梳梳頭。最關(guān)鍵的是，我還沒有羞恥心，老師一叫，當(dāng)全班同學(xué)的面，就自自然然走過去，坦坦蕩蕩地接受老師的“服務(wù)”。因為笨，所以才較勁，凡事不會拐彎，腦袋是直的，認(rèn)死理。也因為笨，不會取悅別人，從小到大，沒幾位老師喜歡我；好幾個姑姑，也都不喜歡我。我媽知道我笨，特別讓我比別人晚上兩年學(xué)，怕我跟不上留級。我記得有一次班里小測試，全班30多個同學(xué)，測試的時候都蹲在地上，趴椅子上寫，3個小時過去了，全班同學(xué)都從椅子上坐回去了，惟獨3、4個還沒有弄完。我同桌不忍心，偷偷給我遞紙條，被我義正言辭地拒絕了。可是，我們那一屆小學(xué)同學(xué)里，最后，只有一個人考上了大學(xué)，就是我！
而且從我高中開始，居然逐漸開始有老師說我是一個有悟性的孩子。
我想，這一切都源于我有一對特別會夸我的父母。
在我很小，就被有些親戚和鄰居嘲諷為又丑又笨的時候。我爸爸就在家里樂顛顛地講：我姑娘，有一種以不變應(yīng)萬變的大將風(fēng)范！變成以后能成大事！明明是腦袋笨不會拐彎，不會變通好吧，在我爸嘴里，成以不變應(yīng)萬變的大將風(fēng)范了！他當(dāng)時講這話時的得意，以及這句話，深深地烙在我的腦袋中，后來無論遇到怎么樣的艱難，我都對自己講：我的媽媽更擅長的是“無聲的贊美”，她總是像一個小母牛一樣溫情脈脈地看著我（雖然她兇起來好可怕！），但只要我坐在那里，和她講話，她就默默地含著笑，聽著。我用柳條編個筐，她都拿著四處顯擺。我畫個畫，她都如獲至寶。這并不是說他們平時不罵我，其實，我犯了錯，他們收拾起我也蠻可怕的。但是，他們從來沒有對我喪失過信心，他們也從來沒有從能力上看輕過我，否定過我。所以，在我26歲之前，我一直有一個非常堅固的信念：骨頭硬，肯吃苦，肯琢磨，才是一個人最最可敬的品質(zhì)！一對特別擅長發(fā)現(xiàn)自己孩子優(yōu)勢的父母，給了一個冒著傻氣的孩子，一個冒著傻氣的價值觀，因為這個價值觀，為這個孩子后來的人生保駕護(hù)航，讓她無論遇到什么樣的困難，都不輕易夸大困難，輕視自己，最后靠著這股子勇氣闖出自己的人生。教育，就是看到，看到孩子身上優(yōu)良的品質(zhì)，欣賞，進(jìn)而放大，使之成為孩子一生的基石。我兒子3歲的時候，奶奶帶他下樓玩，不一會兒急吼吼回來了，她用一種又失落又惋惜的口氣對我講：
我對她講，這不叫膽小，這叫謹(jǐn)慎。一個孩子，知道謹(jǐn)慎，知道面對問題的時候，全面衡量一下環(huán)境和自身能力的差異，采取他認(rèn)為最安全的一種解決辦法。因為我的引導(dǎo)，我兒子從來不覺得做不到是恥辱，不覺得大聲講出我害怕這3個字是恥辱，他知道謹(jǐn)慎和勇敢不沖突。當(dāng)小伙伴慫恿他從3米高的臺階上跳下的時候，他笑一笑，坦然地講：而有的孩子，因為虛榮心，羞恥心，生怕別人瞧不起自己，會在別人的激將下，去做一件自己并沒有深思熟慮的事，以體現(xiàn)自己的勇敢。在自己能力范圍之外的事情上害怕，這不是膽小，是謹(jǐn)慎；在自己能力范圍之外的事情上大膽，這不是勇敢，是蠻干。真正的勇敢不是體現(xiàn)在這些地方。坦然承認(rèn)自己做不到，也是一種勇敢，不要為這些無謂的情緒浪費我們的心力。所以，你要看到，他身上的一個點，你只看到這個點消極的一面，你嫌惡它，以它為恥，孩子就也嫌惡它，以它為恥；你看到這個點積極的一面，肯定它，生發(fā)它，它積極的一面就生長壯大了，消極的一面就消解了。關(guān)鍵看你怎么看待，怎樣引導(dǎo)。我們?nèi)钡牟皇且粋€優(yōu)秀的孩子，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的眼睛和一雙善于贊美的嘴唇。能贊美孩子，夸獎孩子，必然首先源于你能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)秀、閃光的一面。
而發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)秀、閃光的一面，必然要做到下面幾點：1、你是否是純粹的，跳脫出世俗標(biāo)準(zhǔn)去看待自己的孩子現(xiàn)在好多父母明明孩子身上有好多優(yōu)點，可就是看不見，為什么？因為一葉障目不見泰山。被成績遮住了眼，就啥也看不見了。我有一位同學(xué)，我拜為師父。我?guī)煾缚釔圩x書，讀的都是高冷的東西，什么黃侃了，辜鴻銘啦，真正做學(xué)問的人。家里藏書上萬，沒事就跑書店。講學(xué)問滔滔不絕，出口成章。可是，志不在考試。他媽媽那個急呀，做學(xué)問有什么前途？逼著兒子學(xué)法律，師父沒辦法進(jìn)了法學(xué)院，無比痛苦地過了4年。最后，人生很有趣。畢業(yè)后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，還是進(jìn)了博物館工作。這是他的熱愛，也是他多年真正的專業(yè)，進(jìn)了博物館，因為業(yè)務(wù)能力過硬，很快如魚得水，不到30就成了單位的骨干力量。孩子現(xiàn)在正在熱情地做著的事情，也許是他一生賴以立足的根本。唯有一顆不功利的心，才能超越眼下，看到更廣闊的未來。2、你是否發(fā)自肺腑地欣賞自己的孩子，是真誠而不虛偽的。欣賞孩子是一種能力。無奈很多父母從來沒有修煉，在現(xiàn)實分?jǐn)?shù)的索逼下，根本看不到孩子身上的任何閃光點。看不到閃光點，可是聽人家講了，要賞識孩子，鼓勵孩子，于是只好說假話，說空話。鼓勵孩子的話自己都不信，孩子能信嗎？孩子也能感覺到你的虛偽與目的，于是時間長了，你們之間的信任沒有了。我說，不要為了鼓勵而鼓勵，你要看到了，講真話，發(fā)自肺腑地?fù)糍p，孩子才能感應(yīng)到。3、不但要發(fā)現(xiàn)孩子品質(zhì)上的閃光點，而且更要發(fā)現(xiàn)孩子在天賦上的偏向。人與人是不同的，基因就決定了你更擅長做什么，而他更擅長做什么。每一個人只有在自己最擅長的領(lǐng)域才能如虎添翼。就像我的師父，他的天賦和興趣在學(xué)問上，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他就得干這行，干別的就埋沒了。父母要做的就是站在旁邊，冷眼旁觀，我的孩子興趣在哪，天賦在哪，他做什么能做到覺不睡，飯不吃，忘了時間，這就是他興趣所在，才能所在。發(fā)現(xiàn)之后干什么？支持、鼓勵、幫助他。有的父母講，那老師，搞了興趣，那學(xué)習(xí)不就耽誤了？你放心吧。一個孩子如果能在某一個領(lǐng)域做好，能夠廢寢忘食地投入其中，他就具備基本的學(xué)習(xí)能力，甚至學(xué)習(xí)能力很好，有了能力，課本知識的學(xué)習(xí)對他來講，就不是什么跨不過去的坎。甚至哪怕他沒有上大學(xué)，他也是一個對社會有價值的人才，比起那些雖然上了大學(xué)，最熟悉的東西除了課本之外再沒有的無用之人強太多了。最怕的是孩子對什么都不感興趣，對什么都不投入，不付出，這就難辦了。
但這樣的孩子，我沒見過。大多數(shù)孩子的熱情和興趣還是被功利心重的父母給扼殺掉的，比如：畫畫，畫畫能賺多少錢？搞藝術(shù)的能出來幾個？（其實，雖然孩子最后可能沒當(dāng)成畫家，但做個設(shè)計師也許也風(fēng)生水起呢）（其實，喬丹可不是頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)就能成球星的。打籃球也是可以對一個孩子膽識、智能、策略、合作能力進(jìn)行良好塑造的）一個男孩子家家的，每天不出門，就在家養(yǎng)花弄草！（這么健康有益身心的愛好，你都瞧不上，無怪乎孩子只能上網(wǎng)偷菜了。）孩子樂觀，你說他缺心眼；孩子悲觀，你說他沒出息；孩子能說會道，你希望他閉嘴；孩子內(nèi)向沉默，你擔(dān)心他社交有問題；孩子每天往外瘋跑，你擔(dān)心他交往不正當(dāng)朋友；孩子宅在家里，你怕他太悶......最好，孩子每天積極上學(xué)，回家吃完飯就坐桌子前寫作業(yè)，寫完作業(yè)還自覺預(yù)習(xí)明天的課，360度無死角做五好學(xué)生的狀態(tài)，你就放心了，驕傲了，欣賞了。抱歉，你這不是養(yǎng)孩子，你是在看偶像劇，一切唯美、完美。看不到孩子的優(yōu)良品質(zhì)，你就無法真誠地夸獎、肯定孩子，你也就無法獲得孩子對你的信任，你們之間的關(guān)系久而久之就會很僵；因為孩子不會認(rèn)同一個不認(rèn)同他的父母。
看不到孩子的天賦所在，不能鼓勵他，支持他，發(fā)展他，你孩子身上獨一無二的才能就可能被你扼殺或者耽誤，從而終身從事一份自己不喜歡，也不擅長的工作，成為一個平庸的人。這個世界上，沒有什么是絕對好的，也沒有什么是絕對的壞，好壞之間，就看你怎么認(rèn)識，怎樣看待，怎樣駕馭，駕馭得好，壞事都會變成好事；駕馭的不好，原本好的，都會被你變成不好的。
那些成才的孩子，那些在某一行業(yè)中有所建樹的孩子的父母，并不是他們的孩子天生就完美無缺，而是他們善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，規(guī)避孩子的缺陷，并且肯定、發(fā)展這種優(yōu)勢。
看完趙老師這篇文章，你一定能發(fā)現(xiàn)，這是做父母最省事的辦法了。做一個精明得拿顯微鏡每天等著發(fā)現(xiàn)孩子缺點的父母，好累還好煩惱，而真正智慧的父母，他們之所以看上去那么省事省力，是因為他們看對了地方，說對了話。
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