本期學(xué)校：平和雙語
學(xué)校特色：十二年一貫制，英語及傳統(tǒng)文化
招生范圍：全市招生
2016年招生數(shù)：5個班：3個走讀、2個寄宿（80人）；本區(qū)128,外區(qū)32，總數(shù)160人。
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附錄：平和雙語面試注意事項
注意點1：平和非常注重孩子的綜合能力和人文素質(zhì)，從孩子和家長進入學(xué)校，雖然不是面試的正式環(huán)節(jié)，平和已經(jīng)有老師在觀察所有的孩子了，比如：
a.家長對待孩子的方式，是大包大攬，還是放任自由，還是自由當(dāng)中有監(jiān)管，家長教養(yǎng)孩子的方式直接決定孩子的綜合情況。
b.孩子參觀學(xué)校，上下樓梯的動作是否協(xié)調(diào)，體力如何，孩子是否懂得上樓梯右行。孩子之間的交流和溝通情況如何。從老師那里拿報名表格的時候雙手還是單手，會不會說謝謝等等都是打分項。細(xì)節(jié)表現(xiàn)突出的孩子，已被暗暗做了記錄。
注意點2：不要忽視候考時的閱讀環(huán)節(jié)。候考時，老師會把小朋友帶到教室里，讓小朋友自己選書看。這個環(huán)節(jié)，觀察員在觀察小朋友閱讀習(xí)慣和專注力（平和歷來設(shè)計等待的環(huán)節(jié)的都是閱讀），看書過程，有老師進來叫小朋友聽故事，觀察小朋友不同的反應(yīng)，有小朋繼續(xù)看書，有小朋友積極配合老師。對于注意力過于集中，沉浸在自己看書世界的小朋友，施教起來也會比較困難。所以看書過于專注和不專注，都不太會被加分。
另外，閱讀的過程中可能會有孩子之間交換圖書的環(huán)節(jié)，主動的孩子有加分。平時一定要多讓孩子接觸陌生的同齡人，鍛煉孩子積極主動，敢于表達的能力。
注意點3:考試環(huán)節(jié)中，未必一次沒有答對的孩子就被淘汰了，有些孩子經(jīng)過老師的引導(dǎo)，啟發(fā)，可以很快找到答案，表現(xiàn)了良好的理解力，也可以過關(guān)；還有孩子雖然不會題目，但是表現(xiàn)出來的執(zhí)著不放棄，深入思考的品質(zhì)，也可以過關(guān)。
