高三復(fù)習(xí)歷程，其中的第一輪復(fù)習(xí)極其重要，它將涵蓋所有的知識(shí)點(diǎn)，是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的最好機(jī)會(huì)，也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一機(jī)會(huì)，是整個(gè)高考復(fù)習(xí)歷程的基石。但一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容繁雜，這要求學(xué)生制定自己的高考一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行合理的安排，讓最后的復(fù)習(xí)時(shí)間得到高效的利用。
你需要做到：
1.謹(jǐn)記時(shí)間并不重要，重要的是效率。在有限的時(shí)間里做出有用的復(fù)習(xí)才是復(fù)習(xí)的高手。
2.把握學(xué)習(xí)時(shí)間的“馬太效應(yīng)”。要明白效率和實(shí)踐的關(guān)系，馬太效應(yīng)是指強(qiáng)者越強(qiáng)、弱者越弱的社會(huì)現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)中，也存在著類似于“馬太效應(yīng)”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)好的人，因?yàn)榭磿鲱}很輕松，時(shí)間剩下很多，可以用來讓自己取得更大的進(jìn)步；而為學(xué)習(xí)苦惱的人，因?yàn)榭磿鲱}都很痛苦，效率低下，每天連老師布置的作業(yè)都難以完成，根本擠不出時(shí)間來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績的“貧富差距”越拉越大。
要解決這個(gè)問題，單純靠擠時(shí)間是沒用的，我們必須記住世界上有比時(shí)間更重要的東西：效率。眼睛只看著時(shí)間，是無法逃脫“馬太效應(yīng)”的陷阱的。但是時(shí)間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。當(dāng)我們在思考如何利用時(shí)間的時(shí)候，首先要想到的是怎么樣提高現(xiàn)有的時(shí)間利用效率。你需要把握有效利用時(shí)間的下列原則：
第一原則：學(xué)會(huì)舍棄
“利用好時(shí)間的最重要的原則，就是不要試圖把所有的事情都做好。”我們的時(shí)間有限，你選擇了做某件事情，就隱含了你放棄做別的事情。所以，我們做事情的標(biāo)準(zhǔn)，不是“某件事有沒有意義”，而是“某件事是不是最有意義”。真正懂得如何利用時(shí)間的高手，一定是懂得如何舍棄的人。高中學(xué)習(xí)的壓力很大，很多人被弄的手忙腳亂。我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，面前總放著一大堆書，但你每次只能拿起一本書，認(rèn)真閱讀，而不是同時(shí)拿起十幾本書隨意瀏覽——這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。那么，該選擇哪一本呢？答案很簡單：最重要的那本。對(duì)第二重要的那本，堅(jiān)決不看。當(dāng)然把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就變成了最重要的了。確保自己一直都在做最重要的事情，實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效的利用。
第二原則：做自己力所能及的事
在有限的時(shí)間內(nèi)尋找最重要的事情來做，要放棄的東西，不僅是那些看起來不太有價(jià)值的東西。更重要的是，要學(xué)會(huì)放棄那些看起來很有價(jià)值，但是超過自己能力范圍的事。一道難度極高的題目，總是讓人忍不住想去挑戰(zhàn)一下。如果你在做完高考試卷前面的題目之后，還有充足的時(shí)間去解決最后一道難題，這樣的難題當(dāng)然值得去挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給你加分。但是，如果你前面的題目做起來都很困難，那么，挑戰(zhàn)這樣的難題，不僅不會(huì)有結(jié)果，還會(huì)讓你減分——因?yàn)槟銢]有更多的時(shí)間去做那些你本來可以拿分的題目。
第三原則：根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來安排時(shí)間
我們必須學(xué)會(huì)讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同的時(shí)間相契合。對(duì)于看書背誦的事情，最好選擇精力旺盛、不容易受干擾的較長時(shí)間段來做。那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時(shí)間用來做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P，可以強(qiáng)迫你集中注意力，即使周圍環(huán)境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。
第四原則：注意適當(dāng)?shù)男菹?/strong>
在高三階段要想把時(shí)間利用好，除了要擠時(shí)間學(xué)習(xí)外，還要擠時(shí)間休息。休息很重要，它是對(duì)大腦的緩解和休養(yǎng)生息。努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候偶爾熬夜可以，長期如此肯定堅(jiān)持不住。“一張一弛，文武之道”，休息是為了更好更高效地學(xué)習(xí)。
3.學(xué)會(huì)執(zhí)行：把良好的計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)
就跟我們學(xué)習(xí)需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一樣，計(jì)劃既需要每天執(zhí)行之前牢記在心，也應(yīng)該在每天執(zhí)行之后進(jìn)行檢查，完成了的，就在前面打上勾，沒有完成的，就在前面打上叉，然后統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)完成了百分之多少。剛開始的時(shí)候大概能完成60％，時(shí)間久了，基本上能維持在80％左右。只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。很多時(shí)候沒有成功，不是因?yàn)闆]有好的計(jì)劃，沒有好的方法，而是因?yàn)闆]有把計(jì)劃執(zhí)行到底，沒有堅(jiān)持到最后。堅(jiān)持執(zhí)行到底才是成功的關(guān)鍵。
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