1、
不久前家庭聚會上，表姐驕傲地宣布：她二年級的兒子，“有女朋友了”！她把兒子推到眾人面前，要他介紹“女友”的情況：漂亮不漂亮？學習好不好？有什么特長，等等。小孩子支支吾吾，面露羞澀，但在母親的逼問下，他還是向大家做了介紹。
表姐像打了雞血一樣，念起了“婆婆經”。她說，這孩子一開始和另一個女孩要好，是她讓兒子去找現(xiàn)在這個女孩一起玩，因為這個“更漂亮”。
表姐感嘆：“有了兒子就是不一樣，雖然知道孩子還小，但感覺自己已經婆婆上身啦！”
當然，她也知道，這個階段的小孩子，對“戀愛”是沒有概念的。她覺得，他兒子找女朋友，只是“好玩”罷了。
也許對她而言，這事很“好玩”。但對她兒子來說，真的“好玩”嗎？
2、
我的同事和朋友中，鼓勵孩子談戀愛的并不是少數(shù)，雖然他們的孩子還在低年級。有時，他們還會在家長會上找“親家”，創(chuàng)造兩個小朋友互動的機會。開明家長的形象呼之欲出。
有些朋友不僅要幫孩子找異性伴侶，甚至還給他出謀劃策。我一個同事，平時會做點小點心，裝成雙人份，讓兒子帶給一個女同學。你可以把這種行為，包裝成教會孩子“分享”。但是這種“分享”的動機，很難說是單純的吧。
還有類似我表姐這種，看人家小女孩不漂亮，就讓兒子換一個追求。與其說是為了讓孩子體驗情感關系，不如說，是為了讓自己提前過一把婆婆癮。
讓我吃驚的還有，在一次聚會上，一個同事教育她兒子，“喜歡那個小女孩，就親親她”。我作為一個女孩的家長，嚴重懷疑她的人品。她這是要培養(yǎng)情圣還是流氓？別人家的姑娘，想親就親么？
最讓人不能理解的是，當孩子對家長充滿信任，袒露他對異性的一點好感之后，很多家長不說幫孩子保守秘密，反倒在大庭廣眾之下，讓孩子“介紹對方情況”。
我相信，很多人在人生的不同階段，都曾感受過被逼問的難堪。這些家長卻不在意，他們在意的是“好玩”，是取悅大眾，是展示自己開明的形象，或者還有一點在公開場合暴露別人隱私的變態(tài)心理。
3、
經常聽到媽媽們感嘆：這個年齡的孩子，那份感情最純真了！對于孩子們“早戀”，大人不要排斥，讓他們留下一個美好的回憶。
其實，“早戀”并不是個恰當?shù)脑~匯。一個初中生的“早戀”，和一個小學二年級孩子的“早戀”，顯然是不同的。
前者是一種帶有生理性的關系，后者往往只是對異性朋友的好感。一個小孩子說，他有“女朋友”，通常是他找到了一個愿意一起玩的異性朋友，沒有明顯的排他性和占有欲。前者之所以純真，是因為這種關系不大涉及金錢、地位這類世俗元素。而后者更多是一種跨性別的親密友誼。
4、
一個人的情感會隨著年齡的增長不斷豐富，這都是自然而然的現(xiàn)象。一個孩子喜歡另一個孩子，是正常的現(xiàn)象，既不用反對，也沒有必要去強化。就讓它自然發(fā)生吧。
但是一些家長，一面把成人的戀愛關系套在孩子的這種情感上，對孩子的伙伴挑三揀四，羅列各種指標；一面又不把孩子的情感當回事，看成是一種情感游戲，甚至是作為茶余飯后挽救尿點的談資。
更有甚者，我聽到一位“酷爸爸”跟兒子開玩笑，叫他將來找一個“性感”的女朋友。讓我感覺，那一刻，孩子只是完成他未竟意淫事業(yè)的工具。
5、
當孩子談論起自己的情感，開明的家長不會關上溝通的大門，他會傾聽孩子的聲音，關注孩子的感受，保守孩子的秘密。任何加速他情感進程的行為，都無異于揠苗助長。
家長要做的事情其實非常簡單，他只要想想自己小時候對爸媽的期望，他就知道自己現(xiàn)在該怎么做。
不拒絕，不鼓勵，不參與，用心聽就好。
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