古今中外,人才的重要性都不言而喻。古人很早就認(rèn)識到了人才的重要性。在我國歷史上,歷代思想家、政治家都認(rèn)識到“為政之要,惟在得人”,發(fā)出了“千軍易得,一將難求”的感嘆。所以,老板要學(xué)會如何選人、用人、育人 、留人。
1、只選對的,不選貴的
選人勿苛刻,適合即可。
2、敢于選用比自己更優(yōu)秀的人
善用比自己優(yōu)秀的人,才能讓自己變是更優(yōu)秀。
3、品德優(yōu)先,能力第二
德才兼?zhèn)洌瑑?yōu)先使用;有德無才,培養(yǎng)使用; 有才無德,限制使用;有才有德,破格重用;無德無才,堅決不用。
4、合適的人放在合適的位子上
把人才放到適合他的崗位上,他就是一條龍;把人才放到不適合他的崗位上,他就是一條蟲。
5、揚長而避短,發(fā)揮人才的長處
用人之長,天下無不可用之人,用人之短,則天下無可用之人。
6、用人也要疑,疑人也可用
用人也要疑:這個“疑”主要是指約束和監(jiān)督機制。疑人也可用,就是在其人格、能力不確定的情況下,本著愛惜人才的目的,觀察他,大膽選拔和使用他。
7、勿求全責(zé)備
人非圣賢,總有瑕疵,且不可能什么方面都做的很好,不可能事事面面俱到。因此,領(lǐng)導(dǎo)者要有寬容之心,不要求全責(zé)備。
8、用人不論資級。
要有科學(xué)的用人標(biāo)準(zhǔn),唯才是舉,知人善任,要打破排資論輩的方式,讓年輕人有更好的發(fā)展機會。
9、思想為先
培育下屬,要首先注重對價值觀/態(tài)度、責(zé)任心、思想觀念等的教導(dǎo)。
10、以身作則
言傳身教,以身作則是培育下屬最起碼要求。
11、及時糾錯
領(lǐng)導(dǎo)在下屬工作中發(fā)現(xiàn)問題或錯誤時,要及時給予更正。
12、循序漸進
培養(yǎng)人才跟培養(yǎng)裁縫類同,不能一開始就給他一塊上等毛料做西服,而應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起。
13、因材施教
不同員工的背景、基礎(chǔ)、潛力都是不同的,因此,培育下屬,要根據(jù)這些差異,因材施教。
14、激發(fā)鼓勵
領(lǐng)導(dǎo)要多多鼓勵下屬,激發(fā)下屬的潛能。
15、待遇留人
薪酬福利是留住人才的“金手銬”。
16、感情留人
佛爭一柱香,人活一口氣。
17、事業(yè)留人
良禽擇木而棲,賢臣擇主而事。
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