【劇評(píng)】隋廣星：當(dāng)孩子的心理守護(hù)神——觀看電影《當(dāng)怪物來(lái)敲門》有感
（關(guān)鍵詞：兒童心理問(wèn)題，兒童心理健康，兒童心理守護(hù)神）（文章摘要：孩子幼小脆弱的心靈，亟需關(guān)心關(guān)懷；孩子的心理成長(zhǎng)，迫切需要父母老師給予切實(shí)有效的幫助。“幸福的人，用童年治愈一生；不幸的人，用一生治愈童年”。盼望大家，都來(lái)看看《當(dāng)怪物來(lái)敲門》這部影片，愿孩子的家長(zhǎng)老師以至全社會(huì)，都能重視兒童心理健康，關(guān)愛(ài)少年兒童的心理成長(zhǎng)，做孩子們心理的守護(hù)神。）這幾年小學(xué)生自殺事件時(shí)有發(fā)生，這無(wú)疑是給分?jǐn)?shù)至上的當(dāng)今社會(huì)，拉響了少年兒童心理問(wèn)題的警報(bào)?？戳嗣绹?guó)電影《當(dāng)怪物來(lái)敲門》，我深切感受到了孩子幼小脆弱的心靈，亟需關(guān)心關(guān)懷；孩子的心理成長(zhǎng)，迫切需要父母老師給予切實(shí)有效的幫助。
《當(dāng)怪物來(lái)敲門》這部電影講述了從媽媽得了絕癥之后，小主人公康納經(jīng)常從噩夢(mèng)中驚醒，他脆弱的童心飽受折磨瀕臨崩潰，直到他幸運(yùn)地遇到了恐怖的樹(shù)怪。樹(shù)怪用講故事的方式，引導(dǎo)康納走出內(nèi)心的陰影，幫助康納釋放出內(nèi)心深處的恐懼，使他的心理在逆境中頑強(qiáng)成長(zhǎng)。康納終于戰(zhàn)勝喪失母親的恐懼，勇敢地接受母親病逝的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)陽(yáng)光的和外婆一起生活。觀看這部影片，我錯(cuò)把樹(shù)怪當(dāng)做孩子心靈守護(hù)神，可是當(dāng)影片結(jié)尾康納翻看媽媽生前給他講故事，母子一起繪制的兒童圖畫(huà)，我才恍然大悟，媽媽就是樹(shù)怪的化身，在康納的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽就通過(guò)講童話故事，及早幫助他心理成長(zhǎng)，使他有了戰(zhàn)勝災(zāi)難的心理力量，媽媽才是康納的心理守護(hù)神。建議那些愛(ài)孩子，但不知怎樣守護(hù)孩子心理，怎樣驅(qū)除孩子心理陰影，怎樣幫助引導(dǎo)他們心理成長(zhǎng)的兒童家長(zhǎng)，都來(lái)看看《當(dāng)怪物來(lái)敲門》這部電影，我們一起學(xué)習(xí)提高自己，當(dāng)孩子的心理守護(hù)神。怎樣當(dāng)好孩子的心靈守護(hù)神呢？電影《當(dāng)怪物來(lái)敲門》里康納的媽媽，就給我們做出了榜樣，離異而且罹患癌癥的媽媽，不因?yàn)樽约涸诟郎裢纯嗫範(fàn)?，就放棄了?duì)孩子的心理關(guān)愛(ài)，反而想方設(shè)法幫助孩子勇敢面對(duì)生離死別，用即將熄滅的生命之光，照亮孩子心理成長(zhǎng)的路。對(duì)比我們一些健康健壯的父母，只關(guān)心孩子生理成長(zhǎng)，只關(guān)注孩子分?jǐn)?shù)高低，差距還是很大的。當(dāng)然我們家長(zhǎng)這方面的不足，是深受分?jǐn)?shù)至上社會(huì)風(fēng)氣影響的 。我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，徹底摒棄分?jǐn)?shù)高低是唯一標(biāo)準(zhǔn)的荒唐認(rèn)識(shí)，改變尊重孩子身體成長(zhǎng)，忽視孩子心理成長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀念，樹(shù)立關(guān)愛(ài)孩子心理成長(zhǎng)的新觀念。
關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)，孩子的親人要有對(duì)孩子的愛(ài)，這是最基本的要求。影片《當(dāng)怪物來(lái)敲門》有一句臺(tái)詞：“愛(ài)很重要，但愛(ài)不能解決一切問(wèn)題?！边@話說(shuō)的很有道理。養(yǎng)育培養(yǎng)兒童，愛(ài)的確不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有愛(ài)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有的父母生了孩子，自己和孩子沒(méi)有感情溝通心理交流，以為給撫養(yǎng)費(fèi)了，把孩子扔給隔代老人或保姆就萬(wàn)事大吉了，這樣的父母在康納媽媽面前就顯得太渺小了。現(xiàn)實(shí)社會(huì)也有很多成功的父母值得學(xué)習(xí)，某國(guó)億萬(wàn)富翁，給自己學(xué)齡子女的零花錢，只是該國(guó)國(guó)普通家庭的標(biāo)準(zhǔn)，但他對(duì)孩子心理成長(zhǎng)卻特別關(guān)心，兒女有心事要跟他談?wù)?，他寧肯放下成千上萬(wàn)元的生意，回到家里傾聽(tīng)孩子的心聲，幫著孩子解決心理困惑，這個(gè)優(yōu)秀的父親，培養(yǎng)的子女一個(gè)比一個(gè)出類拔萃。父母或兒童的其他監(jiān)護(hù)人不愛(ài)孩子，甚至遺棄虐待孩子，孩子的心理又怎能健康成長(zhǎng)呢？關(guān)愛(ài)孩子心理成長(zhǎng)，不但要有不隨大流，敢于同大幫轟相抗?fàn)幍亩Γ€要有堅(jiān)持不懈一生關(guān)懷的韌性和堅(jiān)持精神。關(guān)愛(ài)孩子心理成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要好好學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。有不少家長(zhǎng)看起來(lái)是特別愛(ài)孩子的，但他的所作所為卻是害了孩子。比如有的家長(zhǎng)分?jǐn)?shù)至上，考的分?jǐn)?shù)稍微低一點(diǎn)，馬上責(zé)罵體罰孩子；還有的家長(zhǎng)脾氣暴躁，對(duì)孩子非打即罵，指責(zé)孩子，詛咒孩子；還有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)實(shí)現(xiàn)的理想，強(qiáng)行壓在幼小的孩子身上；還有的……這些不懂孩子心理需求的家長(zhǎng)，不知不覺(jué)中給孩子造成了極大的心理傷害。家長(zhǎng)要好好學(xué)習(xí)，提高關(guān)愛(ài)孩子的能力，掌握關(guān)愛(ài)孩子心理的本領(lǐng)，才能有效的幫助孩子心理健康成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)孩子心理成長(zhǎng)，跟溺愛(ài)孩子心理是截然不同的兩個(gè)問(wèn)題，在教育陪護(hù)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，一定要堅(jiān)持心理關(guān)愛(ài)，堅(jiān)決杜絕心理溺愛(ài)。觀看電影《當(dāng)怪物來(lái)敲門》之后，我更加相信那句名言：“幸福的人，用童年治愈一生；不幸的人，用一生治愈童年”。盼望大家，都來(lái)看看《當(dāng)怪物來(lái)敲門》這部影片，愿孩子的家長(zhǎng)老師以至全社會(huì)，都能重視兒童心理健康，關(guān)愛(ài)少年兒童的心理成長(zhǎng)，做孩子們心理的守護(hù)神。隋廣星，大慶油田職工，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，教育部硬筆書(shū)法等級(jí)考試高級(jí)培訓(xùn)師。
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