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四年級:美妙數(shù)學之你會畫思維導圖?(1102四)
你會畫思維導圖嗎?

     美妙數(shù)學天天見,每天進步多一點。親愛的同學,你好!我是一課研究團隊的老師舒筍,來自湖北武漢市光谷第四小學。今天和你分享的內容是“怎樣畫思維導圖”。

 
 

準備好了嗎?我們開始吧!

美美,你還記得思維導圖的特征嗎?我們一起來回憶吧。

每個思維導圖有一個中心圖像,中心圖像用來捕捉主要內容。分支向四周發(fā)散。每個分支附在上一層分支上。每個分支由一個關鍵圖像或關鍵詞構成。

我想,首先是在紙的中間畫上中心主題。

天天,那我畫好中心主題后,可不可以加個方框呢?

 中心主題圖可以畫框,這樣比較有聚焦中心的感覺,也可以不畫框,沒框的中心主題則比較容易延伸我們的思考觸角,可以有思維不被限制的感覺。

天天,接著是畫一級分支吧?

你說得對,第二步是畫一級分支。第一個一級分支一般從12點鐘方向偏右45°開始畫。一級分支的線條是由粗到細,長度與字的長度一致。還要注意同一個分支要用同一種顏色。畫好了線條,接下來在線條上寫出關鍵詞或者是關鍵圖像,也可以是關鍵詞和關鍵圖像同時用。關鍵詞或圖像一定要寫在線條上,顏色最好跟線條顏色一樣。接下來畫出二級分支,分支線條可以由粗到細,也有人為了跟一級分支做區(qū)分,就都畫細的線條。如果還有三級分支,用同樣的方法接著畫。

我知道了,每條分支都用這樣的方法畫。 

沒錯!不過,我提醒你,每個一級分支和它的下幾級分支的顏色一樣哦,但相鄰的分支顏色不要一樣,也不要太接近了。

天天,就這樣把所有的分支畫完,一副思維導圖就完成了嗎?

是的

好的,那我現(xiàn)在就試試畫一個草圖。

我的第二個一級分支是畫在第一個一級分支的上方還是下方?。?/p>

所有的一級分支呈放射狀排列的。每一個分支按畫的先后順序順時針方向畫出來,也就是第二個一級分支畫在第一個的下方。還有畫的線條盡量是流暢的,這樣看起來才會舒服。

天天,如果我這個一級分支有幾個下一級分支,紙張畫不下,怎么辦?

紙張的角落畫不下,可以拐個方向畫,不過還是要由上到下來畫。如果內容實在太多,一張紙寫不下,可以分支主題另外用一張紙來畫。

哦,原來這樣啊。你知道的真多!

美美,有時候思考暫時卡住了,還可以畫一條空白的一級分支,提醒我們這里還有加強或添補的地方。

我爸爸是用電腦畫的,你教我是手畫的。哪種好呢?

思維導圖可以手畫的,也可以用APP來畫。它們各有優(yōu)點,借助電腦畫的,便于修改,容易保存,可它只用到一些視覺幫助記憶、空間幫助記憶。而手畫的除了這些外,還有操作幫助記憶,而且手畫的插圖可以隨心組合,讓大腦靈活度得到更大的鍛煉。

天天,畫思維導入要注意什么呢?

有以下幾點要注意:1.要靈活運用色彩增強記憶力和創(chuàng)造力。它們會給圖像帶來活力,讓它更生動。顏色越豐富,版面就越鮮艷活潑。用熒光筆或是太淺的顏色來寫字或畫線條,相比較之下,不太容易看清楚字,會增加閱讀負擔。

哦!

如果畫錯了,不管是線條還是圖文內容,都是直接在上面打個叉或用刪除線劃掉,然后在旁邊重新寫上文字或圖,或重新畫好線條就行。千萬不要把錯的地方涂深成一團黑,反而讓你加深錯的印象。保持畫面的清爽干凈,大腦會比較容易清楚記憶對的地方。

原來如此。

關鍵詞不要寫整個句子,更不能是一段話。一般是4-5個字組成的,有些專有名詞,就不受4-5個字的約束。

關鍵詞可不可以只寫文字,不畫圖?

當然可以,只不過光有文字的思維導圖看起來會單調無趣。并且畫上圖可以幫助了解文字含義,更可以幫助我們增加記憶效果。并且圖要和文字一起放在線上的。

關鍵詞除了是文字或圖,可以用符號或火星文嗎?

可以呀。很多數(shù)學、科學的符號、常用符號、火星文都可以。我給你舉個例子:你可以用火星文笑臉(* ̄︶ ̄)來代替“微笑”等等。

太好了,我喜歡這樣,又簡單又好記。天天,我還想知道思維導圖里面可不可以畫表格或其他的圖形?

思維導圖與表格都是圖示思維,當然可以組合起來運用。只要是便于理解、便于閱讀,都可以的。

天天,我還有個問題要問你:一副圖最多能畫多少個一級分支呢?

你的這個問題問得好!根據(jù)人們記憶的寬度,短期記憶的最大容量是一次記住7±2的組塊。超出了,短期記不住。還有曼陀羅思考理論也告訴我們,觀察一件事只要能從8種思考角度去觀察,就已經涵蓋了所有的思考角度。所以一般畫7個左右一級分支或分脈就可以了。當然,這也不是絕對的,可以根據(jù)實際靈活處理。

還有什么需要提醒我注意呢?

美美最后告訴你,每幅圖的層次最好是小于4層到5層。

什么是層次?為什么不要太多?

你看圖吧,這就是層次。如果層次超過了4層到5層,說明你對內容不太熟或者濃縮的不夠。

你真是太厲害了,謝謝你的講解!今天我也學會了制作思維導圖,很高興,再次感謝你!

不用謝,我們互想幫助,共同進步。

思維導圖是一種可看得見思維的圖表。它用多樣的形狀和形式來幫助同學們學習。所以畫思維導圖時運用好曲線、符號、詞匯、顏色以及圖片,就可以形成完整的知識結構圖。

你會畫了嗎

      跟著老爺爺、天天和美美學習畫思維導圖,你學會了嗎?你也可以現(xiàn)在就開始試試哦!

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