為什么你的孩子一直是中等生？有一位老師總...
為什么你的孩子一直是中等生？有一位老師總結(jié)了4點原因及改進方法，家長聽后樂壞了，并直呼：老師總結(jié)的太精辟，太到位，分享的方法太實用了，我家孩子就是這種情況，我趕緊要讓孩子用起來。
有一位老師，面對家長的提問：“為什么我家的孩子一直是中等生？如何提升孩子的學(xué)習(xí)成績”的問題時”。
這位老師開門見山的說道：“你知道你的孩子為什么是中等生嗎？如果你的孩子是中等生，說明你的孩子智商沒有問題，孩子的基礎(chǔ)還可以，孩子也是一個不怎么厭學(xué)的一名學(xué)生”。
“這些都是好現(xiàn)象，不好的現(xiàn)象就是，普遍中等生的學(xué)生都有這樣一個規(guī)律，他學(xué)習(xí)課本知識時，把精華的部分沒掌握，學(xué)的只是七七八八，大概明白了，掌握了的一個狀態(tài)”。
老師繼續(xù)講道：“而學(xué)習(xí)是一個精益求金的過程，要求的是極致，馬虎不了，大于號跟小于號就有區(qū)別的，如果你做一道題，答案是大于號，你做的也是大于號，但是沒有真正理解，其實你這道題等于還是零分”。
“對于一個中等生來說，如何讓他學(xué)習(xí)的狀態(tài)變的精益求金呢，第一條建議：就是讓孩子回歸課本，因為中學(xué)生的特點就是，簡單的題容易錯”。
“有很多中學(xué)生考完試，試卷發(fā)下來，一看做錯的題，自己都會做，就是當(dāng)時太粗心馬虎了，為什么會粗心呢？其實粗心的真正點不在馬虎，而本質(zhì)在于沒有真正掌握”。
“所以這類學(xué)生，必須要做簡單題的現(xiàn)實訓(xùn)練，比如每天晚上花10分鐘做15道題，就是瞪眼法做，就是瞪一眼就知道答案，去鞏固他的這種基礎(chǔ)知識，這是中等生要做的第一件事情”。
“我給中等生的第二條建議是：讓孩子去做歸納總結(jié)，如何做總結(jié)？就是把那些題型，做題技巧，易錯點，做全部的梳理，不斷的做總結(jié)，然后把做過的所有題型全部梳理出來，如果不去做這一步的話，學(xué)習(xí)方面，你很難做一個精益求金的人”。
“第三條建議：重視錯題”。
“第四條建議：一定要讓孩子總結(jié)歸納錯題，把錯題整理出來，弄懂才是一個孩子最大的收獲，老師讓孩子不停的刷題，刷題的目的就是找錯題，找漏洞，找缺陷，然后補救漏洞的一個過程”。
“學(xué)習(xí)的過程中，你只有找到自己容易做錯的題，找到自己的缺陷，把他弄懂，你會做的題越來越多，不會的題越來越少，你的學(xué)習(xí)成績才會越來越好”。
“你一遍又一遍的刷題，做會做的題，只是為了鞏固，把做錯的題，弄懂，才是關(guān)鍵，這也是一名學(xué)生由中等生向優(yōu)等生邁進的最關(guān)鍵的一步”。
很多家長聽老師的分享，直呼自己終于找到了自己家孩子為什么一直是中等生的原因了，孩子們看后直呼：“老師分享的這個方法太好了，趕緊要用起來”。
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