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家長也是學(xué)生,想做個好家長,不能不讀的8本書(升級版)

以前推薦過一個類似的書單。這次又做了一些補(bǔ)充,算是一次升級。

要說明的是,推薦的這些書,并無固定的標(biāo)準(zhǔn),完全依靠個人的經(jīng)驗與判斷,所以是否會令家有兒女的朋友們學(xué)以致用,是不敢打保票的。不過,相信這些書一定會幫你解開教育孩子中的一些疑惑。

尤其要強(qiáng)調(diào)的是,家長們在尋求教育圖書的幫助時,要有個清醒的認(rèn)識,任何理論與方法都不是萬能的,更不可能通過一本書,或是一堂教育課來達(dá)到你的教育目的。如果將教育比做一次投資的話,這是一個要持續(xù)十幾年,甚至是幾十年的投入。而且,回報率還有可能是零。

教育孩子是一場人生的修行,要從改變自己開始,或者更直接地說,從認(rèn)識自己的新身份“家長”開始。在孩子面前,如何定義你的家長身份,這決定了你對孩子施以的教育是否會真正幫到孩子、幫到自己,從這個角度講,家長也是“學(xué)生”。

《好媽媽勝過好老師》



就算沒有讀過這本書,你也一定聽說過這本書。它實在是太暢銷了。比前些年暢銷的《哈佛女孩劉亦婷》有過之而無不及。

這本書是最近幾年難得一見的中國本土原創(chuàng)類家教暢銷書。尹建莉是一位教育專家,她將自己在教育女兒成長過程中的一點一滴的積累與思考事無巨細(xì)地記錄下來,其中有實踐、有方法,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。很多家長在讀過此書后都學(xué)到了寶貴的教育經(jīng)驗。更難能可貴的是,書中不僅講到了幫助孩子學(xué)習(xí)的方法,更是教育孩子如何做人,如何學(xué)會自立,自強(qiáng)。在中國目前的教育環(huán)境下,這本書非常適合父母們認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)。

《遇見孩子,遇見更好的自己》


教育孩子是一場人生的修行。書中的很多觀點,對于為人父母者,都是一次心靈的開示。比如書中提到,“我們教育子女更多的是在滿足自己,而不是孩子們的需要。”“我們教育孩子,往往不是因為愛,而是出于害怕。我們擔(dān)心孩子輸在起跑線上”“ 教育子女不是要我們?nèi)鴮懰麄兊娜松?,而是為了凈化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己”。愿每一位父母都能遇見孩子,遇見更好的自己。

《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》


僅看到這樣一個書名是不是就會有一種迫切想趕快找來讀一讀的沖動?到底怎么說孩子才會聽,怎樣聽孩子才會說?很多家長在教育孩子的過程中,都存在著各種各樣與孩子溝通上的問題,都會因為孩子不聽話而頭疼不已。但是你有沒有想過,你走進(jìn)過孩子的內(nèi)心世界嗎?體會到了他們真正的感受嗎?

圍繞如何說與怎么聽,書中在六個方面給出了30個技巧。通過這些小技巧與小方法,幫助父母解開與孩子的溝通上的各種難題,搭建一個平等互動的平臺。這些方法與技巧定會讓父母們從中受益,改善你與孩子的關(guān)系。

不過,一定要看清書名,千萬別見了下面這本,也盲目地買來,這本可是山—寨—貨!


山寨版,別買!

《為何家會傷人》


心理學(xué)家武志紅從心理學(xué)的角度來解剖家庭中父母與子女的關(guān)系問題。家庭包含著兩層關(guān)系,一層是父母之間的關(guān)系,一層是父母與子女的關(guān)系。而兩種關(guān)系稍有處理不當(dāng),家這個溫馨的小屋與人生的避風(fēng)港就可能出現(xiàn)意想不到的災(zāi)難。

本書提到的一個核心觀點是:一個人童年時跟父母的關(guān)系,決定了他的人格。如果他跟父母的關(guān)系是和諧健康的,他的人格便是健康的,他在處理人生各種關(guān)系時便傾向于尊重、寬容、信任、樂觀,也容易得到愛和幸福。相反,如果關(guān)系扭曲,那么他的人生便會出現(xiàn)種種問題,并會通過他的新家將不幸傳遞下去。

《孩子:挑戰(zhàn)》


一本很經(jīng)典的家教書。在與孩子相處的過程中,父母隨時可能面對來自孩子的挑戰(zhàn),相應(yīng)的,孩子在成長中也會不斷被各種挑戰(zhàn)圍繞。一次挑戰(zhàn)就是一次成長的機(jī)會,無論是對父母還是孩子。在面對挑戰(zhàn),解決問題的過程中,家長收獲的是愛與信心,孩子則學(xué)會了自信,自立,形成了良好的思維與習(xí)慣。

《蹲下來陪孩子一起看世界》


這本書在內(nèi)容上與《挑戰(zhàn):孩子》有些類似,都是作者在普通生活點滴的故k事中,感悟出教子的道理。但是卻更適合中國的家庭。

書中沒有一點大道理,一篇篇類似生活日志的文字,都是作者與孩子的生活點滴,以及從中體會到的心得與感受。難能可貴的是,東西文化的融合在作者身上得到了良好的體現(xiàn),既沒有對中式教育全盤否定,也對西方的某些教育理念心存置疑。她很好地結(jié)合了自己孩子的實際特點,有的放矢地培養(yǎng)孩子的愛心與包容心,以及自覺、自立、自強(qiáng)的能力,而且她能夠經(jīng)常設(shè)身處地,變換成孩子的身份來考慮問題。雖然很多家長都知道平等在教育中的重要意義,但真正開始實踐時又困難重重。這本書,給你提供了一個不錯的參照。

《目送》

這本書里沒有方法,不會告訴你如何提高孩子的學(xué)習(xí)。但是,書中卻有至純至真的情感流露。希望每一個人,不管你是否已為人父母,都能找來這本書讀一讀,因為你來到這個世界,第一個角色就是父母的孩子,直到有一天,你又變成一個人的父母,唯有這兩個身份是伴隨一個人的終身的。另外,龍應(yīng)臺另一本書,《孩子,你慢慢來》最好也一起讀讀。

《坐在路邊鼓掌的人》

恐怕所有的父母都會對自己的孩子充滿人生的各種期望與夢想,這是人之常情。但是在生活的節(jié)奏越來越快的社會里,這種期望卻讓父母們憂心忡忡。孩子的人生,家庭的關(guān)系,工作的壓力,凡此種種都會讓你變得焦躁不安.。此時,不如靜下來讀讀這本書,喝下這碗家庭心靈雞湯,有關(guān)父母,有關(guān)孩子,有關(guān)愛人,不要讓生活本應(yīng)該有的樣子離我們越來越遠(yuǎn)。

亂翻書


這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。

——安娜·昆德蘭《不曾走過 怎會懂得》

吉林文史出版社 | 2013年


微信號:ltbooks

微博:@林濤亂翻書

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