每個(gè)孩子在學(xué)生時(shí)代最重要的階段不是初一和高一,更不是大四,而是小學(xué)三年級(jí)和初中二年級(jí)這兩年。我想大家看到這里一定很疑惑為什么是這兩年?下面我就給大家解答。
這兩個(gè)階段是一個(gè)孩子最容易認(rèn)為自己學(xué)習(xí)力不從心的時(shí)候,成績(jī)逐漸開始下滑,怎么努力始終趕不上來;而有的孩子卻是恰恰相反的情況,不僅成績(jī)沒有下滑,反而突飛猛進(jìn),成為同學(xué)和老師眼中的黑馬。
為什么能夠有如此大的影響呢?因?yàn)樵谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候孩子才會(huì)開始有自己的主見,到了初中二年級(jí),是孩子進(jìn)入青春期的重要階段,這兩個(gè)階段孩子都會(huì)在生理和心理上發(fā)生巨大的變化。所以,家長抓住這兩個(gè)階段,可以明顯的改變孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣還有各方面的意志力,各位家長朋友一定要重視起來!
三年級(jí)的孩子最容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的坎坷,特別是三年級(jí)下學(xué)期,班上的同學(xué)成績(jī)會(huì)明顯的拉開差距,平時(shí)沒有學(xué)好的同學(xué)很容易在這個(gè)時(shí)候失去信心。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?因?yàn)樵诤⒆由闲W(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的知識(shí)大多數(shù)都是在幼兒園學(xué)習(xí)過,所以他們才會(huì)認(rèn)為很簡(jiǎn)單,學(xué)起來很容易。而到了三年級(jí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容開始由簡(jiǎn)單變得復(fù)雜起來,這時(shí)候孩子如果繼續(xù)想到像一、二年級(jí)一樣學(xué)習(xí)就行不通了。
對(duì)策:家長幫助孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:上課的時(shí)候多做筆記、跟著老師的思路學(xué)習(xí)、平時(shí)閱讀的習(xí)慣、還有寫作業(yè)的習(xí)慣等。家長如果在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)嚴(yán)格的幫助孩子把關(guān),習(xí)慣培養(yǎng)起了在以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松許多。如果家長在這個(gè)時(shí)候不嚴(yán)格要求孩子,將來想要把孩子的學(xué)習(xí)搞起來就會(huì)多花幾倍的時(shí)間甚至更長時(shí)間來彌補(bǔ)、改正。
在孩子初中二年級(jí)的階段,很多家長都會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,可能會(huì)出現(xiàn)原本成績(jī)一直都不好的孩子突然之間成績(jī)有大幅度的上升;或者原本成績(jī)還算不錯(cuò)的孩子,一時(shí)間成績(jī)下滑幅度嚴(yán)重。根據(jù)這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看,由此得出的結(jié)論是:初一不分上下,初二就開始兩級(jí)分化,初三就是天上地下!
說到底,孩子到了初二,成績(jī)就基本穩(wěn)定,那么為什么又說初中二年級(jí)是關(guān)鍵的一年呢?因?yàn)樵谶@一年,孩子很容易出現(xiàn)問題和進(jìn)入青春期之后出現(xiàn)叛逆,這會(huì)讓孩子發(fā)生翻天覆地的變化。很多孩子進(jìn)入到青春期之后就不喜歡和家長溝通,還會(huì)經(jīng)常和家長發(fā)生矛盾。
對(duì)策:青春期孩子最需要的就是得到家長細(xì)致的關(guān)心和愛護(hù),多理解他們的各種行為,在他們最容易犯錯(cuò)和惹事的時(shí)候家長千萬不能隨意用暴力來解決事情。家長不防在想生氣的時(shí)候冷靜下來,多聽聽孩子內(nèi)心的想法,和孩子發(fā)自內(nèi)心的談一次,了解他們所想才能正確的引導(dǎo)孩子走向正確的方向。

從小學(xué)到初中,這不僅是升了一個(gè)年級(jí),更是代表著課程的增多,學(xué)習(xí)壓力開始增大,而且在學(xué)習(xí)的難度上也有一定的增加,所以這也是對(duì)孩子的一個(gè)考驗(yàn),只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的才能穩(wěn)步前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上家長應(yīng)該積極配合好孩子的學(xué)習(xí),最好在初中一年級(jí)開始就養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,平時(shí)放假也應(yīng)該做一些適當(dāng)?shù)募覄?wù)學(xué)會(huì)自理,家長給予孩子的正確幫助是可以影響他們一生的。