這位老師真厲害！兩本教材“揉成”一張紙，孩子期末“0扣分”！
語(yǔ)文學(xué)習(xí)就是“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四項(xiàng)基本能力，缺一不可?？赏芏嗉议L(zhǎng)和老師為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，過(guò)分注重“讀與寫(xiě)”，忽略了孩子的“聽(tīng)和說(shuō)”教育。
一年級(jí)的學(xué)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ)和啟蒙階段，這個(gè)階段至關(guān)重要?？赏芏嗉议L(zhǎng)覺(jué)得一年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也處于“放養(yǎng)”的方式，從不認(rèn)真去輔導(dǎo)孩子，從不在意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也不曾耐心引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就讓孩子野蠻生長(zhǎng)。等孩子到了三四年級(jí)，家長(zhǎng)才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孩子已經(jīng)與同學(xué)拉開(kāi)了很大的差距。
有很多家長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)習(xí)是天生的，有的孩子不用管，依然能考清華北大。有的孩子就算家長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì)，上無(wú)數(shù)個(gè)培訓(xùn)班，成績(jī)依然難有起色?！逼鋵?shí)，這樣的說(shuō)法是片面的，是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的，想讓孩子有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，不僅靠學(xué)生自身的努力，更重要的是家長(zhǎng)的配合與支持。
在孩子學(xué)習(xí)的路上，家長(zhǎng)就是一座燈塔，給孩子指引方向，耐心引導(dǎo)，培養(yǎng)興趣，發(fā)掘特長(zhǎng)，才能讓孩子走的越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。今天老師整理了一年級(jí)期末復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，考點(diǎn)突出，內(nèi)容廣泛，建議家長(zhǎng)們可以打印一份，我相信這對(duì)于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的幫助！
因文章篇幅受限，資料分享到這里，如您需要更多記憶資料，或其他更多的學(xué)習(xí)方法，可根據(jù)下圖領(lǐng)取：
聯(lián)系客服
