學(xué)員:duyifang --學(xué)習(xí)越早越好,寧愿現(xiàn)在開始準(zhǔn)備三門,也不要分兩年來考,那樣戰(zhàn)線太長,人非常容易疲倦。 --制定計劃,整個復(fù)習(xí)期分四個階段學(xué)習(xí)。
備考經(jīng)驗
說說我的備考?xì)v程,基本上我應(yīng)該算是無會計基礎(chǔ)的那種,很多年前學(xué)的東西只模模糊糊記得什么是借貸,還有一些常用的科目名稱,正式學(xué)習(xí)是從三月開始的,在這里想告訴準(zhǔn)備2016年考試的考生一句話:這個東西越早開始越好,現(xiàn)在就完全可以準(zhǔn)備了,寧愿現(xiàn)在開始準(zhǔn)備三門,也不要分兩年來考,那樣戰(zhàn)線太長,人非常容易疲倦。時間充足你就有時間做大量的習(xí)題,很多東西在做題的過程中自然而然就印在腦海里了,而不需要刻意去死記硬背。從2015年考試的情況看,試題的范圍明顯很寬,邊邊角角都能考到,光憑考前一兩個月突擊是很難應(yīng)付的,當(dāng)然如果你基礎(chǔ)特別好,學(xué)習(xí)能力特別牛,當(dāng)我沒說。
先開始學(xué)習(xí)中級會計實務(wù)和財務(wù)管理這兩門,兩個月兩本書,我每天的學(xué)習(xí)時間保證在3個小時。 我最先開始學(xué)習(xí)的是中級會計實務(wù)和財務(wù)管理這兩門,花了兩個月把這兩門“學(xué)”完了,第一次的確很痛苦,書上很多地方特別是中級會計實務(wù)上面的字我都認(rèn)識,但讀下來就是不知道是什么意思,那一刻真的想把編書的暴打一頓!第一遍主要是對這本書有個大體的了解,對實在不懂的就跳過,對于能夠?qū)W懂的章節(jié)要做一下習(xí)題,雖然前面學(xué)后面忘,但如果真正搞懂了的那些知識點,第二遍是非常容易上手的。第一遍我進(jìn)行的非常慢,兩個月兩本書,時間是足夠的, 我每天的學(xué)習(xí)時間保證在3個小時,有所得就有所失,不再出去玩了,也不再打游戲了,一個人學(xué)習(xí)是有些寂寞,幾次都想放棄,但還好堅持了下來,自己曾經(jīng)吹的牛含著淚也要把它實現(xiàn),現(xiàn)在想想那些付出還是值得的。
三科同時進(jìn)行時間上分配大約是中級會計實務(wù):經(jīng)濟(jì)法:財務(wù)管理為2:1:1,制定周計劃,每天保證3-4小時學(xué)習(xí)時間,看書、聽課、做題相結(jié)合。 我第二階段的學(xué)習(xí)是從5月到7月中旬,這是最重要的一個階段,三科同時進(jìn)行時間上分配大約是中級會計實務(wù):經(jīng)濟(jì)法:財務(wù)管理為2:1:1。根據(jù)自己前段時間的學(xué)習(xí)情況,我在中華會計網(wǎng)校只報名了中級會計實務(wù)這一門,(這個報名要根據(jù)自己的實際情況來決定,如果基礎(chǔ)較差,聽課時間能保證的話,建議還是全報)。 在學(xué)習(xí)過程中爭取把每個問題都搞懂,學(xué)完一章立刻做一章的練習(xí)題,把一些重點需要記憶的東西用小紙寫下來貼在書桌前面的墻上,沒事就瞟一眼,比方說,中級會計實務(wù)的長投的六種轉(zhuǎn)換分錄,合并報表分錄。財務(wù)管理的固定成本差異計算方法,經(jīng)濟(jì)法的外資注冊資金和投資金額等。多瞟幾次,自然而然就爛熟于心了,還有一個更重要的方法就是隔章回顧法,特別是對于像我們這種年紀(jì)較大,記憶力較差的人更有效,具體就是學(xué)完第三章,就把第一章的重要內(nèi)容再回憶一遍,把書上的例題或者一些重要的知識點在看一遍,學(xué)完第四章然后回頭去復(fù)習(xí)一下第二章,依次進(jìn)行。 第二階段的學(xué)習(xí)必須要做好規(guī)劃,我一般是每周制定好計劃,這周要把那些章節(jié)學(xué)完,每天的學(xué)習(xí)時間保證在3-4小時,中級會計實務(wù)是先把該章的教材先看一遍,看不懂的,或者一大坨一大坨非正常人類語言的地方直接放棄,看完就聽課,我直接聽郭建華的課,重點難點章節(jié)先聽一遍高志謙老師的課,然后在聽郭老師的,聽完后就直接做題,財務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法直接看完一章就做題。
本階段以教材為主,聽課、做題為輔,做題要有選擇性。 第二階段學(xué)完差不多就7月20號了,立刻進(jìn)入第三階段,這個階段差不多一個月,這個階段以教材為主,中級會計實務(wù)的一些重點章節(jié)在聽一遍課,把每章的點內(nèi)容在掃描一遍,需要強(qiáng)化記憶的東西多看幾遍,然后做一下另外一套習(xí)題(我買了兩套習(xí)題)。這一遍做題就有選擇的做了,中級會計實務(wù)和財務(wù)管理重點章節(jié)主觀題必須下筆做,經(jīng)濟(jì)法主攻客觀題,強(qiáng)化知識點的記憶。主觀題一般我是在心里想一遍然后就看答案,這一點我做得不好,所以考試時經(jīng)濟(jì)法我不知道怎么下筆組織語言。
沖刺階段,就是從8月20號至考試前了,這個時間我就主要做網(wǎng)校的模擬試卷了,做完后,再把經(jīng)濟(jì)法全書的重要知識點看一遍,財務(wù)管理把5、6、7這幾個重要章節(jié)瀏覽了一遍,中級會計實務(wù)聽郭建華老師的串講班,不得不說,郭老師的串講含金量太高了,最后一周就無所事事了,每天心里發(fā)慌,不知道自己究竟可以了嗎?拿起書又覺得看不進(jìn)去了,只有把以前的習(xí)題錯誤的地方瀏覽了一遍,然后就是上考場了。
各科考試心得
最后再說說各科的一些學(xué)習(xí)心得,希望能對后面的考生有用,我主要是針對像我這種大齡,基礎(chǔ)不好的考生提一些建議:
經(jīng)濟(jì)法
經(jīng)濟(jì)法的教材寫得很散,需要一本對知識點總結(jié)得比較好的輔導(dǎo)書。
首先是公認(rèn)最容易的經(jīng)濟(jì)法,很多人說考前一個月開始學(xué)習(xí)都可以,我對此是存疑的,如果你一次考三科,這是絕對不可以的,經(jīng)濟(jì)法最麻煩的就是知識點很散,內(nèi)容很多,需要記憶的東西很多,有些內(nèi)容如果沒有實務(wù)經(jīng)驗理解起來也很困難,比如票據(jù)方面,沒什么好辦法,只有重復(fù)的看,重點的記,先教材然后輔導(dǎo)書,最后做題,在后期做題時,簡答,綜合題最好下筆寫出答案來。經(jīng)濟(jì)法的教材寫得很散,需要一本對知識點總結(jié)得比較好的輔導(dǎo)書。
財務(wù)管理
第二門,財務(wù)管理,很多人都害怕的一門課,印象就是公式多,計算量大,理解困難等,但我學(xué)完后卻認(rèn)為這是最簡單的一門!同學(xué)們,它才300多頁啊!和其它相比拿在手里是多么的單薄,多么的可愛?。W(xué)習(xí)這門課的基礎(chǔ)是要理解,把為什么要這樣做基本搞懂,比方說我學(xué)到杠桿系數(shù)這里就完全理解不了,只能死記硬背,把人弄得非常頭疼,在這里卡了很久,后來學(xué)了成本管理的量本利分析再回頭看!非常簡單的一個問題啊,真正理解了,那些公式記憶就非常容易了。其次也是最關(guān)鍵的要有大量的習(xí)題練習(xí),有些東西學(xué)的時候似是而非,沒完全搞懂,做幾道題再回頭看就變通暢了,比如投資管理中固定資產(chǎn)更新考慮所得稅問題,開始學(xué)習(xí)時老是搞不清怎么計算,自己單獨把經(jīng)典題解上類似的題做了,再看書上的例題就覺得很容易了。
在做題的過程中很多的公式自然就爛熟于心了,根本不需刻意去背誦,像投資,籌資,量本利,財務(wù)報告分析這些章節(jié)的公式通過習(xí)題就能夠很好的掌握,這本書真正需要死記硬背的公式應(yīng)該不超過20個,像貝塔系數(shù),最佳現(xiàn)金,最佳存貨等這些公式,沒辦法只能死記,寫在一張紙條上,貼在書桌旁,多看幾眼也就記住了。
中級會計實務(wù)
會計是最難的一門課程,內(nèi)容多而且雜亂,需要強(qiáng)化記憶和理解的內(nèi)容都很多,不過幸好有網(wǎng)校的老師,我聽課選擇的是郭建華老師和高老師的課,其他老師的科沒聽過,不作評價,一般能聽懂的章節(jié)就直接聽郭老師的,難一點的(如長投,報表,所得稅等)則先聽高老師的,然后在聽一遍郭老師的,一般都沒什么問題了,郭老師的課節(jié)奏很快,并且沒什么廢話,聽他的課需要全神貫注,基本上不用書上的例題,而是另外編了大量的例題進(jìn)行講解,這點非常贊。但他的課很多基礎(chǔ)知識不會講解,所以需要一些基礎(chǔ)方能聽懂,比方說所得稅,他一來直接就是應(yīng)納稅,可抵扣,對于這塊我沒什么基礎(chǔ),完全是云里霧里。重新聽了老高的課后,再聽就變簡單了。
老高是一非常有趣的人,完全就是一段子手啊,他的課也很風(fēng)趣幽默,都是從最基礎(chǔ)的講起,并且還把會計準(zhǔn)則背后的原理講透,非常適合基礎(chǔ)較差的學(xué)員,但有一問題就是,課時時間比較長,長投大約是十多節(jié)課,而郭老師的大約六節(jié)課吧(記不太準(zhǔn)了)。所以如果基礎(chǔ)較差,就應(yīng)該早做準(zhǔn)備,聽課是最費時間的。我一般是聽課后兩天就開始做習(xí)題,第二遍學(xué)習(xí)時,主要以看書上的例題為主,重點章節(jié)再聽一遍郭老師的課,就這樣學(xué)了兩遍,做了差不多兩本練習(xí)冊。