看到一條“你被父母的哪些教育驚艷過(guò)？”的帖子。
一個(gè)新疆的女孩說(shuō)：
小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件不好，父母節(jié)衣縮食，有一次在別人家里吃到了很少見(jiàn)到的火龍果，回家后很開(kāi)心地跟媽媽描述火龍果的味道。
結(jié)果，媽媽沒(méi)有像很多父母那樣，說(shuō)“咱們家不一樣”、“人家什么條件，你什么條件”，而是拿出錢，讓她去買了當(dāng)時(shí)很貴的火龍果。
后來(lái)，媽媽告訴她，不要因?yàn)榛瘕埞苜F，就放棄嘗試，如果現(xiàn)在買不起，也可以慢慢奮斗、攢錢去買。
長(zhǎng)大后，這個(gè)女孩想嘗試跳傘，就打工攢錢去跳傘，可以穿30塊錢的T恤，也可以穿3000塊錢的裙子。
雖然家里條件不好，但是內(nèi)心豐盈，心從來(lái)沒(méi)有窮過(guò)。
美國(guó)著名“家庭治療大師”薩提亞說(shuō)：“一個(gè)人和他的原生家庭有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而這種聯(lián)系有可能影響他的一生。”
童年的經(jīng)歷，是我們來(lái)到這個(gè)世界之后的最初體驗(yàn)，體驗(yàn)感的好壞，決定著你認(rèn)為世界什么樣的，也就決定了你面對(duì)它的態(tài)度。
于是我們常?？吹?，面對(duì)同樣的挑戰(zhàn)，有的人說(shuō)：“算了，一旦失敗就什么都沒(méi)有了?！庇械娜苏f(shuō)：“不試才是最失敗的，大不了從頭再來(lái)。”
有人謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有人大刀闊斧、雷厲風(fēng)行，歸根結(jié)底，是他們內(nèi)心的安全感不同。
如果你相信世界是安全的、自己是有能力的，你就會(huì)自信、愿意創(chuàng)新；如果你覺(jué)得世界很危險(xiǎn)、自己是不被喜歡的，就會(huì)自卑、裹足不前。
而決定這一切的，是我們?cè)谏缙诤湍赣H的關(guān)系。
心理學(xué)家武志紅曾說(shuō)，母嬰關(guān)系往往就是一個(gè)人的命運(yùn)雛形，這個(gè)很難改變。
因?yàn)橐粋€(gè)人在6個(gè)月大之前，是和母親“共生”在一起的，所謂的“共生”，就是嬰兒認(rèn)為自己和媽媽是一體的，是不分你我的。
這個(gè)階段的“共生”，母親對(duì)嬰兒無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓嬰兒感受到自己的無(wú)所不能。
如果在這個(gè)階段經(jīng)常被忽略、身體和情感的需求不能及時(shí)得到回應(yīng)，“共生”匱乏，長(zhǎng)大后就會(huì)總想建立“不分你我”的關(guān)系，沒(méi)有安全感。
在《情感依附》中有一個(gè)案例。
瓊3歲就患上了自閉癥，同齡的孩子都會(huì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)了，她還什么都不會(huì)說(shuō)。
父母將她帶到心理醫(yī)生處，心理醫(yī)生查看了她早年生活的家庭錄像，反復(fù)觀看之后，發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)。
瓊四個(gè)月大的時(shí)候，媽媽把她抱在肩上，她們看著正在拍攝自己的父親。
母親用鼻子在瓊的臉上蹭來(lái)蹭去、逗她開(kāi)心，她就微笑，把目光轉(zhuǎn)向了母親。
就在這一瞬間，母親故意逗她，又看向了別處，也就是說(shuō)，當(dāng)瓊把目光轉(zhuǎn)向母親的時(shí)候，母親卻把頭扭了過(guò)去。
這樣的過(guò)程重復(fù)了好幾次，瓊臉上的微笑漸漸消失，目光也變得呆滯。
心理醫(yī)生認(rèn)為，雖然這不是造成瓊患上自閉癥的唯一原因，但是這些相處中的細(xì)節(jié)，讓孩子感受不到與母親在情感上的連接，會(huì)對(duì)母親陷入不信任。
一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)，就有可能形成嚴(yán)重的心理陰影。
武志紅曾經(jīng)有一個(gè)情感上的困擾，他發(fā)現(xiàn)自己交往過(guò)的女朋友，都是同一個(gè)類型：特別需要愛(ài)、得到愛(ài)之后又不感激、幼稚、任性、不講道理。
無(wú)論她們的實(shí)際年齡多大，心理上都是不成熟的小女孩。
武志紅說(shuō)：“我曾經(jīng)嘗試過(guò)改變這種輪回，但很奇怪，和其他類型的女孩坐在一起，就沒(méi)什么可聊的。自己為什么總會(huì)被同一類型的女孩吸引呢？”
幾番探究之后發(fā)現(xiàn)，老一輩的父母，從不主動(dòng)表達(dá)感情，他從小到大都很乖，也沒(méi)有受到過(guò)特別的關(guān)注，總是感覺(jué)自己被冷落。
他渴望母親可以抱抱他，但他從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)。
成年之后，他變成了和媽媽一樣的人：很會(huì)照顧人，外表非常成熟，但是感情壓抑。
當(dāng)他和不成熟的小女孩類型的人在一起時(shí)，對(duì)方的任性、依賴，會(huì)讓他感覺(jué)很溫暖、很安全，他非常享受這種依賴。
因此，他感慨：我是把童年那個(gè)被母親遺忘、忽視的小孩，放在女友身上了。
看過(guò)一個(gè)分析，說(shuō)現(xiàn)在的年輕人為什么不想談戀愛(ài)了？
沒(méi)談戀愛(ài)時(shí)很獨(dú)立，一個(gè)人能搞定生活中的大事小事，一旦開(kāi)始談戀愛(ài)，又變得很黏人、很依賴，所以不如始終保持一個(gè)人，誰(shuí)也別對(duì)誰(shuí)有共生的要求、誰(shuí)也別依靠誰(shuí)。
這兩種情況，其實(shí)體現(xiàn)的是人在情感中的依附類型，也就是一個(gè)人為了得到安全感，而尋求親近另一個(gè)人的心理傾向。
心理學(xué)家瑪麗·安斯沃斯曾經(jīng)通過(guò)“陌生情景”研究法，把依戀分為三個(gè)類型：安全型依戀、矛盾型依戀和回避型依戀。
安全型依戀的成年人容易與人親密，安心地依賴和被依賴，不擔(dān)心會(huì)被拋棄；
矛盾型依戀的成年人渴望與人親密，過(guò)分依賴，總是擔(dān)心自己被拋棄；
回避型依戀的成年人則期待親密但又恐懼親密，因此拒絕與他人過(guò)分親近。
我們常說(shuō)：“一想到為人父母不需要經(jīng)過(guò)考試，就覺(jué)得真是太可怕了?！?/div>
這種考試，不僅是一對(duì)夫妻有沒(méi)有足夠的養(yǎng)育常識(shí)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，來(lái)保證孩子的成長(zhǎng)，更重要的是父母在人格上的準(zhǔn)備。
父母自身的人格成熟嗎？有信任孩子的能力嗎？
就像曾奇峰在《情感依附》一書的推薦中所寫到的：無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)和研究證明，父母與孩子，尤其是母親與孩子的關(guān)系，制造了孩子最核心的人格。這個(gè)人格在很大程度上決定了孩子將來(lái)能夠取得的成就和敢于享受的幸福。
《情感依附》的作者亨利·馬西和內(nèi)森·塞恩伯格，用30年的時(shí)間，追蹤了76個(gè)人，用訪談、測(cè)試和影音分析等方式，記錄他們從嬰兒期一直到成年。
它真實(shí)呈現(xiàn)了一個(gè)孩子在不同養(yǎng)育環(huán)境中長(zhǎng)大后的人生狀態(tài)，用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例說(shuō)明：孩子和父母之間的依戀關(guān)系，直接決定了他對(duì)世界的看法，也就是形成了他的后天“命運(yùn)”。
書里有這樣一句話：“孩子不是由父母培養(yǎng)大的，不是父母教給他們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，而是孩子自己從父母那里“捕捉”了成長(zhǎng)所需的東西。
希望有過(guò)家庭創(chuàng)傷的人都可以看看這本書，或許可以幫你弄明白你為何成為現(xiàn)在的你?！?/div>
成長(zhǎng)是一個(gè)獲得對(duì)過(guò)去的情感和事件進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評(píng)估的能力的過(guò)程，而不是超然地審視過(guò)去。
童年有什么樣的經(jīng)歷，是我們不能選擇的。
也許美好多于創(chuàng)傷，也許創(chuàng)傷多于美好。
學(xué)會(huì)體察內(nèi)心，才能真正做到釋懷和放下，與創(chuàng)傷和解。
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