能通過(guò)正規(guī)渠道進(jìn)入公司的，應(yīng)該都不差，有問(wèn)題也可以趕走。但是兩種人不好處理，第一種是關(guān)系戶。第二種是自己空降到某公司，原職員是個(gè)奇葩，但是剛過(guò)去，很多事情還必須跟這個(gè)奇葩確認(rèn)。”
個(gè)性管理法。 “90后對(duì)于工資、職業(yè)發(fā)展、積累經(jīng)驗(yàn)相對(duì)沒(méi)有那么看中，但是非常需要同事的認(rèn)可及贊同，管理者需要包容他們的個(gè)性，尊重他們的個(gè)人意愿，但相應(yīng)的也要更加多地督促他們成長(zhǎng)。”
我覺(jué)得每一個(gè)年代，都有屬于他們比較顯著的年代特征。其實(shí)，我自己結(jié)識(shí)過(guò)的90后，也是比較上進(jìn)，很多考注會(huì)，他們?cè)诳甲C的路程是努力的，在工作上的職業(yè)規(guī)劃，也有很清晰的路線。
個(gè)性，是他們比70.80都要顯著的特殊。而被認(rèn)可，是也是他們比較迫切的需求。
工作安排法。
鑒于90后是一批比較有主見(jiàn)的新生力軍，有主見(jiàn)，不是壞事，關(guān)鍵，很多時(shí)候，不懂卻又不輕易開(kāi)口請(qǐng)教，不開(kāi)口請(qǐng)教，沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是影響進(jìn)度。所以，尤其等他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，不如，我們來(lái)個(gè)主動(dòng)安排工作。
“1.給剛畢業(yè)的新手，相對(duì)合理“難度”的工作安排給他們處理，如果解決了，說(shuō)不定能給我們帶來(lái)新的處理思路；如果解決不了，則讓他們虛心聽(tīng)聽(tīng)工作處理方法及解決方案，這樣說(shuō)不定能讓他們安分滴學(xué)點(diǎn)技能。這不防為一舉兩得這法。
2.如果遇上一些比較牛氣，又愛(ài)搞小團(tuán)體活動(dòng)，不認(rèn)真工作，總帶些負(fù)能量的小同志們，我們先可以正面溝通，如果引不上道的，慢慢的只能把他手上的活分掉，讓他閑著。”
人對(duì)外界，總是會(huì)有一種感知力，再者，90后的娃相對(duì)來(lái)說(shuō)，智商都不低。所以，路應(yīng)該如何走，他們心里有一個(gè)方向。
其他方法，不盡詳訴。
