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朱建軍
俄狄浦斯情節(jié)
Oedipus
兼顧專業(yè)深度和大眾普及，是一個比較困難的工作。
寫出清晰、準(zhǔn)確、專業(yè)的文章，已經(jīng)是很不容易的事情了。
而把這些有深度的思想，用簡明生動的通俗話語寫出來，那就好比用小學(xué)的四則運(yùn)算，來解代數(shù)題目一樣困難。
想一想雞兔同籠的問題，如果把雞的數(shù)量設(shè)為X，兔的數(shù)量設(shè)為Y，列出代數(shù)的等式，很容易就可以解出來。
但是如果不用這個方法，就會變成一種很費(fèi)勁的題目。
因此，能用通俗語言講專業(yè)問題，恰恰說明這個作者對專業(yè)知識的了解格外深入。
在我看來某些語言艱深、看起來深刻的書，也許只不過是在出售“皇帝的新衣”。
而有些（當(dāng)然只是有些）非常普及受歡迎的書，也許只不過是所說的話觸動了很多人的痛點(diǎn)，讓人覺得替自己發(fā)泄了情緒而已，并不見得對心理成長有什么建設(shè)性的作用。
01
弗洛伊德
弗洛伊德是一百年前橫空出世的天才人物，曾被譽(yù)為影響世界的三個猶太人之一，另外兩個是愛因斯坦和馬克思。
估計我也不需要對這兩位進(jìn)行介紹了，所以按道理我也不用介紹弗洛伊德了。
“弗洛伊德你總知道吧？”這是很早之前黑白電影《愛德華夫人》中的一句臺詞。
所以我假設(shè)本書的讀者也一定知道弗洛伊德。
那么，經(jīng)過了一百年，弗洛伊德是不是過時了？不再為人們所熟知了？就像現(xiàn)在的年輕人不知道幾十年前的王心剛或者上官云珠？
并不是的。
弗洛伊德以及他說創(chuàng)立的精神分析學(xué)，至今依舊沒有過時。
雖然一些理論的具體內(nèi)容被更新嗎，但是弗洛伊德的精神分析學(xué)，依舊是最有影響力的心理咨詢學(xué)派，它在心理咨詢和心理治療領(lǐng)域中的地位，猶如少林在武林中的地位。
02
俄狄浦斯情節(jié)
俄狄浦斯情節(jié)，是弗洛伊德最關(guān)注的一種心理現(xiàn)象。
了解俄狄浦斯，是了解精神分析心理學(xué)，了解人性的一個非常核心的途徑。
經(jīng)過一百多年的心理學(xué)發(fā)展，對俄狄浦斯情節(jié)的本質(zhì)，人們的認(rèn)識已經(jīng)有了一些更新，甚至可以說是眾說紛紜，但其重要性依舊是無可置疑的。
早期對俄狄浦斯情節(jié)的關(guān)注點(diǎn)，往往更多在性上。
男孩弒父娶母的欲望，聽起來頗為駭人聽聞，但如果深入潛意識來看，也未必那么驚人。
古代帝王家因?yàn)?strong>受現(xiàn)實(shí)約束少，常常會發(fā)生王子們試圖弒父的情節(jié)，以及把先王的妃子收納過來的舉動。李世民的兒子甚至把他的才人娶來并立為皇后。
但是，僅僅從性的方面來理解俄狄浦斯情節(jié)，還是不夠深入。
俄狄浦斯情節(jié)的核心，與其說是性，不如說是一個關(guān)系問題。
父親、母親和孩子之間，構(gòu)成了一個三角關(guān)系，一個人如何理解和處理這種三角關(guān)系，對自己的人格發(fā)展至關(guān)重要。
在三歲多到六歲左右，叫做俄狄浦斯期。
這個年齡段是人學(xué)習(xí)如何理解和處理關(guān)系的階段，這個階段發(fā)展得不好，就會產(chǎn)生性格中的隱患，并影響其成年后的心態(tài)，造成很多問題。
但并不是有三個人就會有三角關(guān)系。
兒童在一兩歲的時候，家庭有爸爸媽媽，也可能有爺爺奶奶，但是在孩子的心目中沒有三角關(guān)系。
因?yàn)槟莻€時候，孩子會覺得所有人都圍繞著自己，是以自己為中心的。
媽媽和自己有關(guān)系，爸爸和自己有關(guān)系，爺爺和自己有關(guān)系，奶奶和自己有關(guān)系，但是不知道別人之間有和自己無關(guān)的關(guān)系。
因此，孩子的心中沒有三角關(guān)系。
到了三歲，孩子忽然意識到，父母之間有事情，是和作為孩子的自己無關(guān)的。
這讓孩子意識到自己并非家里的“絕對中心”。
性之所以重要，在我個人的理解，也許是因?yàn)?strong>父母的性關(guān)系，是第一種讓孩子意識到父母之間有事情瞞著自己的關(guān)系。
孩子受到的最大沖擊在于“你們有事瞞著我”，也意味著“我不是中心”以及“我不能掌握一切”，這對孩子的內(nèi)心會造成巨大的沖擊，就像一個皇帝意識到大臣之間私下結(jié)黨一樣可怕。
如何應(yīng)對這種失控，如何學(xué)習(xí)在一個自己不是中心的世界中生活，就成了孩子的一個重要的發(fā)展任務(wù)。
而這個任務(wù)發(fā)展得好不好，也將成為一個重要的人生課題。
03
《沖突背后的沖突》
鋪墊了這么多，到最后才進(jìn)入正題。
大家現(xiàn)在讀到的這本《沖突背后的沖突》，就是關(guān)于俄狄浦斯關(guān)系的書。
本書的作者，張?zhí)觳祭蠋?/strong>，是運(yùn)用精神分析方面的優(yōu)秀心理學(xué)家和心理治療師。
在理論上，他是著名的中德心理治療連續(xù)培訓(xùn)項目的講師，對精神分析有20多年的研究，有深入而透徹的理解。
在實(shí)踐上，他這些年一直在臨床實(shí)踐，是一個從實(shí)踐中鍛煉出來的老兵，他對精神分析的理解，遠(yuǎn)不是那些僅僅有理論知識的人所能及的。
更難得的是，他可以把深邃的精神分析理論，用通俗的語言講清楚，還能用許多真實(shí)的治療案例展示出來，且語言生動幽默，讀起來引人入勝，實(shí)在是難能可貴。
一個人要想改善當(dāng)下的心理模式，最重要是看清兒時的俄狄浦斯三角關(guān)系對自己的影響。
在我們沒時間、沒精力、沒錢去接受精神分析師的心理治療時，如果能讀到這樣一本書，對我們來說，不啻于年輕習(xí)武者得到一本武林秘籍。
書與書不同，也有一些書只不過是在濫竽充數(shù)，但這本書，我會建議我所有學(xué)生去買一本，值得去讀。
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資料來源：《沖突背后的沖突》
