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相約太行 難忘金秋


                   相約太行 難忘金秋
      初次跟隨北京水墨清華劉懷勇教授來到雄偉壯觀的太行山進(jìn)行為期15天的國畫寫生,有著太多的驚喜,收獲,感恩!
     到達(dá)太行山當(dāng)晚劉老師不顧疲憊給我們上了寫生總綱第一課,寫生五部曲:
紀(jì)游,結(jié)構(gòu)寫生,局部寫生,整體寫生,意象寫生。接下來的幾天里劉老師根據(jù)這個總綱從理論到親自現(xiàn)場示范,循序漸進(jìn)的引導(dǎo)我們!
       寫生第一天紀(jì)游,劉老師帶領(lǐng)寫生團(tuán)六十多人讓大家了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,了解太行山的人文精神,之后一起目睹老師課稿上的那塊石頭,老師一邊講筆法與物像的塑造關(guān)系,一邊用毛筆蘸墨在石頭上演示,分析提按頓挫、輕重徐疾以及中鋒、側(cè)鋒、鋪毫、絞轉(zhuǎn)的筆法塑造,理解筆法與山石結(jié)構(gòu)的必然聯(lián)系,老師這種前無古人,理論聯(lián)系實(shí)際的的教學(xué)方法,對初學(xué)山石結(jié)構(gòu)的我們來說無疑是最好的直通車!
      在寫生的日子里,老師一邊跟隨寫生的同學(xué)們巡回隨時指導(dǎo),又抽空編寫課稿讓同學(xué)們從理論上理解,晚上老師又忙著評畫批改作業(yè),針對寫生出現(xiàn)的問題及時給予糾正引導(dǎo)!就這樣我從不會構(gòu)圖,不會取舍,找不到筆墨松毛淡的感覺,到最后能完整的畫出一張作品,我最大的體會是,認(rèn)真聽,細(xì)心悟,多練習(xí),不怕廢紙三千,從一開始看不懂課稿,到最后如獲至寶,再看課稿上老師的示范圖就豁然開朗了。特別是寫生的最后一天,老師近八小時的評畫批改作業(yè)的過程中,對每幅作品優(yōu)缺點(diǎn)的評論, 對作品上色的要求我都認(rèn)真做了筆記,感覺收獲很大,不虛此行!相約太行,難忘的不僅僅是金秋那份美不勝收的風(fēng)景,純樸的民情,更難忘的是劉老師對學(xué)生的那份責(zé)任,那份真情!感恩感謝,師恩難忘!

劉老師在溝底給學(xué)生講山石結(jié)構(gòu)

劉老師晚課示范,及時給學(xué)生解惑!

多次分析山石結(jié)構(gòu)

老師講解石頭排列齊而不齊的美感

學(xué)生晚課爭分奪秒加班練習(xí)中...

         附上整理的筆記:

     ??2018.10.9號晚課筆記??

晚餐后約7:30劉老師給我們上了第一節(jié)課。老師說,中國畫強(qiáng)調(diào)一個“寫”字,他要把中國畫技法的東西交給大家,給大家開一個窗或一扇門,以這里為起點(diǎn),從傳統(tǒng)學(xué)起,可以學(xué)老師的思想,老師的觀念,老師的筆墨,但一定不要完全去效仿老師,每個人畫出的作品一定要有自己的風(fēng)格,自己的氣韻!

        劉老師說,他從03年第一次來太行寫生,以后每年都來,為的是讓初學(xué)山水畫的學(xué)生能從基礎(chǔ)學(xué)起,學(xué)習(xí)山水基礎(chǔ)語言的東西一定要到太行山來,從這里的一塊石頭一棵樹學(xué)起。皴法,塑造,虛實(shí)等知道怎么去表達(dá)出來。學(xué)畫一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,多寫多練,心存敬畏和感恩之心!

       接著劉老師講了來太行山寫生應(yīng)該注意的安全問題,同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié),互相幫助,說吉利話,做有意義的事,無論走到哪里都要有自己的人格,做一個讓人尊敬的人!

         劉老師講寫生步驟五部曲:

       第一,紀(jì)游, 要熟悉當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)土人情,太行山的人文精神。

       第二,結(jié)構(gòu)寫生 , 石分三面,樹分四枝,你不浪費(fèi)一個點(diǎn),不浪費(fèi)一根線能不能畫出來,虛實(shí)能否表達(dá)出來,畫畫如同龜兔賽跑,不要圖畫的快,而要看能不能走的遠(yuǎn)!老師說只要你進(jìn)步他就高興,多一個學(xué)生就多一份幸福!

        第三,局部寫生,從一塊石頭一棵樹畫起。

       第四,整體寫生,會安排構(gòu)圖,表達(dá)筆墨

        第五,意象寫生,藝術(shù)來源于生活而高于生活。

       老師說,你出來的目的是什么,一定要有自己的問題解決,是筆墨問題還是構(gòu)圖問題,一定要有自己的方向,自己的想法,老師只交給我們藝術(shù)規(guī)律的問題,我們要有自己的藝術(shù)風(fēng)格,太行山的意蘊(yùn)是什么,每個同學(xué)都要有自己新的筆墨,新的形式,新的語言,新的塑造方法,中國畫是畫一種心象,要有自己的情感流露,把看到的太行升華為一種精神!

         老師說,人為什么活著,活著為什么,怎么活著,我們都是有能力的成年人,要讓你的存在為世界增添一份光彩!


        ??2018.10.10號晚課筆記??

主要講筆法與物像的關(guān)系

北方山水蒼茫,以太行為骨架,以太行為結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該循序漸進(jìn)從基礎(chǔ)開始,分析哪里是提按虛實(shí),筆法是從生活中提煉出來的。

1.石紋越往上越細(xì),一下筆是露鋒,不能按,小縫合大縫,需要大鋒頓筆。

2.藝術(shù)來源于生活,各種皴法都來源于生活。

3.筆法,骨法,所有的疏密關(guān)系,提按關(guān)系,從平面上畫出一種厚度,這是中國畫區(qū)別與其他畫的獨(dú)特之處,大家認(rèn)真分析哪是提按頓挫,解決筆法與物像的關(guān)系。

4.哪是方哪是圓,學(xué)會取舍關(guān)系,發(fā)現(xiàn)畫面的美,你要取什么地方,看到一塊石頭要學(xué)會分析,立體,局部,整體的石頭怎么分析。

5.如何畫山,石,樹,都是物像,石頭為什么要這樣畫,立鋒是線,鋪毫是面,密集型的,疏朗型的,細(xì)線是陽面,是輪廓,中間敞開的地方不能太空,要有松毛,自然存在的石頭基本三種形狀,方的,圓的,三角形的。

6.齊而不齊產(chǎn)生美,萬事萬物都是對比的,就像樹枝左邊有枯,右邊完整都是對比,用最少的筆墨表達(dá)最豐富的物像。

7.提按頓挫,始終找關(guān)系,轉(zhuǎn)折虛實(shí)認(rèn)真分析,取自己所需的東西。

8.筆法與物像的塑造關(guān)系是今天主要講的,大家認(rèn)真去讀老師的課稿中15頁那篇《發(fā)現(xiàn)美的眼睛》,詳細(xì)講了“取”與“舍”的形式塑造!

            ?? 2018.10.11號晚課筆記??

今天的課題結(jié)構(gòu)寫生

1.一塊石頭的塑造方法,大家要帶著問題來,學(xué)會畫一塊石頭。

2.什么是中國畫,中國畫的標(biāo)準(zhǔn)是什么(以東方美學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),以筆墨為藝術(shù)語言,具有生命意象的繪畫形式,一幅好畫的標(biāo)準(zhǔn):好的筆墨,好的塑造,好的形式,好的意蘊(yùn))

3.才情跟人格是相關(guān)聯(lián)的,技進(jìn)乎道,以行媚道。

4.劉老師的筆墨語言是:松毛圓厚,積揉潑破。

5.大家認(rèn)真讀課稿33頁《山水畫訣》,詳細(xì)講述了畫一幅畫應(yīng)該如何經(jīng)營的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

2018.10.14號晚課筆記(寫生第五天)

劉老師講課,如何畫一座山

1.如何畫一座山,同學(xué)們要有所悟,藝術(shù)重點(diǎn)是悟,以形媚道,重點(diǎn)用披麻皴,斧劈皴及折帶皴,唯變是從,沒有對比就沒有畫面,如《萬壑松風(fēng)》松樹下邊的石壁。

2.結(jié)構(gòu)塑造,披麻皴先勾輪廓,從輪廓朝外畫,筆與筆搭起來,注意濃淡干濕,皴擦點(diǎn)染,勾肩搭背地咬合在一起,(為了通俗易懂老師幽默地用了“勾肩搭背”一詞)蘸一次墨從濃到淡一次性用完,筆根永遠(yuǎn)是清水,先蘸水再蘸墨,筆尖舔中墨或淡墨,渴筆,畫實(shí)輪廓再接著用筆皴擦,墨多用筆要快些,第一遍干了,第二遍不能重復(fù),要交叉進(jìn)行。

3.注意在紙上調(diào)鋒,紙上調(diào)色,紙上調(diào)墨,一遍一遍的皴擦,感覺不夠就再加,小輪廓看不清了,就用濃墨提一下。

4.染,筆根清水,筆尖蘸淡墨,從淡墨到清水用完,染的時候注意留白,有的染輪廓線。

        ??(2018.10.19號晚課筆記) ??

1.強(qiáng)調(diào)畫意,什么是畫意?首先要有形式塑造,黑白灰的形式關(guān)系,要有意想不到的畫意,有獨(dú)特的思想,有人為的創(chuàng)造,人為的對比關(guān)系,合乎自然!

2.散點(diǎn)透視(“之” 字 “Z” 字形),中國畫的構(gòu)圖,起承轉(zhuǎn)合的關(guān)系(龍脈)思辨,思考很重要。

3.老房子后的雜樹,要先皴擦,不能太齊,任何事物都是這樣,雜樹要渴筆散點(diǎn),豎擦枯樹,再遠(yuǎn)處是遠(yuǎn)山。

4.畫老房子瓦時,先淡墨畫豎條,先有個秩序感,再一筆一筆寫出瓦塊,密不透風(fēng),前面實(shí),后面虛,與房子留出呼吸關(guān)系。(我就是聽完這一課老房子畫的更好了??)

5.“井”字畫法,1/3處只有一個畫眼,畫眼不能放在中間。

二,接下來五天的秋溝寫生注意事項(xiàng):

1.立意,畫面要有一對大的對比關(guān)系。

2.經(jīng)營,畫面虛實(shí)關(guān)系,你需要畫什么,大的關(guān)系,呼應(yīng)關(guān)系,站住哪個角,封住那條邊,(認(rèn)真看看課稿《發(fā)現(xiàn)美的眼睛》)

3.先皴擦后勾勒,先虛后實(shí),先淡后濃,先內(nèi)后外,尤其在三分之一處開始。

4.注意主次關(guān)系,畫眼只有一個。

5.主要景物在中景三分之一處,建筑物主要放在中間。

6.初學(xué)者構(gòu)圖寧小勿大,中國畫主要是筆墨,其次是物像,不能看到什么畫什么,要考慮畫面全局,畫面出現(xiàn)問題如同做人一樣,首先要找自己的原因,以善為根本,所得所思所悟!畫一幅畫就如同寫一篇文章,要有通篇的謀略,要有主有次,有詳有略,還要有好的開頭,一幅畫也是如此,要有主題有虛實(shí),開頭就要布好勢!為畫面內(nèi)容作好鋪墊!只有全盤考慮周密,才有可能畫出一幅較完美的畫!



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懸崖邊上誕生的大作!氣勢磅礴,博大雄偉?。?0.19號太行山郭亮寫生的最后一天 ,劉老師為了讓學(xué)生領(lǐng)會整體寫生的過程,他帶領(lǐng)全體助教及學(xué)生六十多人來到太行山一處的懸崖邊上,此處很冷,風(fēng)涼颼颼的,劉老師用了近兩小時親自執(zhí)筆創(chuàng)作了這幅大作!我們大飽眼福,同時深深的敬重老師他博大的胸懷!勤奮的精神!

劉老師多次給學(xué)生示范課稿,從點(diǎn)線面,從筆墨的濃淡干濕,虛實(shí)取舍,從結(jié)構(gòu)到局部....

寫生最后一天老師連續(xù)近八小時批改完的作業(yè)鋪滿地,可想老師有多累...

  ??2018.10.24號??(寫生最后一天)

       下午2點(diǎn)多至晚上10點(diǎn)多,劉老師連續(xù)工作近8小時給同學(xué)們評畫改畫,我懷著一顆感恩的心簡單做了筆記,總結(jié)出來給沒來太行寫生的同學(xué)看看,希望能多多少少對你們有些幫助,因?yàn)檫吢犨吙催呌?,難免有誤,請多諒解[抱拳]    

1.一幅畫上色,不能平涂,要根據(jù)結(jié)構(gòu)分染,也不能整幅畫全部上色,要有留白,需要透氣。
2.上色用的筆是花鳥畫的羊毫筆。
3.國畫最常用顏色三種:花青,藤黃,赭石。赭石不能用純赭石,要加墨,赭石 墨=赭墨,加墨顏色才更沉穩(wěn)。
4.調(diào)顏色:花青 藤黃 赭石 墨=螺青    螺青 藤黃=嫩綠,調(diào)顏色要根據(jù)物像所需進(jìn)行顏色成分適當(dāng)調(diào)配!
5.石頭不能平涂,先用顏色勾勒一遍。
6.染雜樹,有的平涂染,有的點(diǎn)染,還要有透氣的地方,所以留白很重要。
7.赭墨染房頂?shù)耐撸荒芩械姆孔佣既舅{(lán)色,沒有節(jié)奏。房頂不染的時候也要用顏色稍勾勒一下,有個顏色傾向,使畫面有照應(yīng)顏色統(tǒng)一。
8.要會用點(diǎn)墨,積點(diǎn)成面,點(diǎn)線面缺一不可。
9.關(guān)于落筆前的構(gòu)圖皴擦,不能無目的皴擦,你覺得能畫的地方才去皴擦,比如畫石頭雜樹的地方就可以先皴擦,畫云和水的地方最好不要皴擦要留白,還要注意用淡墨皴擦這樣容易修改。
10.畫群石最好先皴擦再勾勒,石頭與石頭之間不能太散。
11.臺階不能太露,不含蓄,要注意疏密變化。
12.畫面不能太松散,套不住墨和顏色。(老師幽默地說,給你點(diǎn)顏色看看)
13.山根底部染赭石,上面染螺青,螺青里面要有墨,有墨才沉穩(wěn)。
14.染樹石先用顏色勾勒一下,螺青染樹,顏色隨用隨調(diào)。

15.畫石頭不能龜角太多,刺太多,做人做事都不能有刺,有刺就不舒服。
16.注意畫面要整,不能畫碎了。
17.畫玉米注意事項(xiàng),豎立的木棍上綁曬的玉米,當(dāng)上面披著塑料布的時候,木棍上節(jié)注意不要畫的露出來。

18.路不能設(shè)在一幅畫的中間,也不要畫兩個山頭把畫面1/2分開,畫水口瀑布也是同樣的道理。
19.中國畫在平面里追求厚度,不需要近濃遠(yuǎn)淡,只需要虛實(shí)對比,濃淡對比,點(diǎn)線面對比來豐富畫面。
20.一幅畫中,樹不能只畫一棵,太孤單沒有顧盼。
21.跟老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老師的松毛淡筆墨用法,但要有自己的風(fēng)格。

       時間約十點(diǎn)半,評畫結(jié)束,劉老師非常辛苦,胳膊累的抬不起來了,他說今年用了最長的時間給同學(xué)們評畫改畫,是想鼓勵每一位同學(xué),讓同學(xué)們有所長進(jìn)!他最后說的話我會永遠(yuǎn)記得,他說對得起大家遠(yuǎn)道而來,對的起大家對他的信任!
        劉老師不僅僅給我們傳道,授業(yè),解惑,更像一位德高望重的長著,令人敬重,在他的引領(lǐng)下,我們一定會再接再厲,繼續(xù)加油!加油!!
        
       

2018.10.25號早晨七點(diǎn)多,我們結(jié)束了太行山寫生,北京,濰坊,臨沂三軍寫生團(tuán),早飯后依依惜別,戀戀不舍各自帶著行李走向自己的客車,我也和劉老師打著招呼說著再見,心中的那份不舍與感恩無以言說,只把目光投向遠(yuǎn)方再一次領(lǐng)略太行山的連綿不絕,崎嶇雄壯!哦,陽光依然燦爛!我仿佛看到另一座太行,他,他永遠(yuǎn)留在我們的心上!

那份美好永遠(yuǎn)留在心中,是最難忘的回憶......

那些難忘的日子

美味無窮....

難忘同學(xué)情誼...

那些美麗的瞬間...

太行迷人的美景

我的部分寫生稿!

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