《紅樓夢》第十九回
書友讀后感
1. “聽話”的弟弟與貼心的情郎
2. 縱有真情實意，怎一個煩字了得--閑筆李嬤嬤
3. 寶釵：我是一個對家庭有責任心的好女孩
4. 襲人：回不去的母家，裝不出的親情
5. 從情切切到意綿綿
6. 情切切良宵花解語——從襲人的溝通技巧說起
7. 襲人是個怎樣的美
8. “不知有漢”的寶玉
9. 關(guān)于襲人的幾個信息點
1.“聽話”的弟弟與貼心的情郎——田秀秀
《紅樓夢》十九回《情切切良宵花解語 意綿綿靜日玉生香》中較大篇幅的描繪了寶玉與襲人、寶玉與黛玉之間的兩段互動，在精讀會上大家也就襲人如何表現(xiàn)、黛玉如何表現(xiàn)做了討論和分析。自己在讀兩段互動的時候，倒是沿著寶玉的視角做了些臆測，寶玉是如何對待襲人和黛玉的？
在與襲人的互動中，寶玉更多的呈現(xiàn)出“聽話”的弟弟的角色特征。襲人頭頭是道的“去定了”，寶玉“淚痕滿面”“情有不忍，氣已餒墮”，繼而襲人又拋出一棵稻草：“說出三件事來，你果然依了我，就是你真心留我，刀擱在脖子上，我也是不出去了”，寶玉忙笑道：“我都依你。好姐姐，好親姐姐！別說兩三件，就是兩三百件我也依?！贝丝痰膶氂窕钕袷侨粘＠锓噶隋e的弟弟，為哄姐姐不生氣，信誓旦旦向姐姐保證著，我再也不會如何如何了。但是此情此景下的保證未必是真心實意的認同和答應(yīng)。倒像是為了止損的應(yīng)急措施，為了姐姐不生氣，我此時此刻扮演個百依百順的“聽話”弟弟。頭一件不說那斷離舍的瘋話，寶玉難做到，他本性就覺得生命化為一縷輕煙那也會是造化，此話如果說給林妹妹她未嘗不喜歡，可是面對襲人姐姐，為了此刻留住襲人姐姐，他只能道“改了”；第二件假裝喜讀書，他若能做到，又怎會挨老爺?shù)拇颍睦砩蠒r時刻刻畏懼自己的親爹，但是為了此刻留住襲人姐姐，他只能“再不說了（祿蠹之語）”；第三件不玩胭脂，事實告訴我們他做不到，與黛玉見面時又是腮上染塊胭脂。所以在與襲人的這段互動中他表現(xiàn)出一個“聽話”的弟弟的樣子，然而這個“聽話”的弟弟，又是要加上引號的。
在與黛玉的互動更多給人“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”的感受。寶玉更多的呈現(xiàn)出貼心的情郎的角色特征。擔心黛玉“睡出來的病大”，縱然你攆我拿話刺我，我也要“替你解悶兒”，面對面歪著，揩拭胭脂，拉扯衣袖，胳肢撓癢，籠袖聞香，斯文躺著說話、編故典，只怕你“飯后貪眠，非保養(yǎng)身體之法”。所謂貼心，也就是這種牽著掛著，并把這牽掛化為關(guān)注你日常飲食起居的細微行動，意綿綿，細水長流。寶黛之間的愛情始于“同行同坐同止同息”的親密友愛，于對方也盡表現(xiàn)為日?，嵥榧毼⒌馁N心嘮叨互動。寶玉上學作辭，不忘“好妹妹，等我下學再吃晚飯。那胭脂膏子也等我來再制。”嘮叨了半日，方抽身去了。黛玉為寶玉戴斗笠，“用手輕輕籠住束發(fā)冠兒，將笠沿掖在抹額之上，將那一顆核桃大的絳絨簪纓扶起，顫巍巍露于笠外?！避缪┡跎喜鑱?，寶玉還讓：“林妹妹吃茶?！敝獙氂裰簧佟靶雍熢谕币皇祝煊褡约阂鞒梢宦?，擲向?qū)氂窀啊汍斓膼矍楹突泳拖袷枪艿郎龑懡o趙孟頫的《我儂詞》：你儂我儂，忒煞情多；情多處，熱如火；把一塊泥，捻一個你，塑一個我，將咱兩個一齊打碎，用水調(diào)和；再捻一個你，再塑一個我。我泥中有你，你泥中有我；我與你生同一個衾，死同一個槨。最好的愛情莫過于此。
2.縱有真情實意，怎一個煩字了得--閑筆李嬤嬤——陳薇
趙嬤嬤是賈璉的奶媽，李嬤嬤是寶玉的奶媽。為給自己的親兒子謀個差事，趙嬤嬤跑到鳳姐哪里，不過一頓酒的功夫，兩個孩子就謀到了美差。李嬤嬤隔三差五去賈府請安，啥實惠沒落下，沾點小便宜還這個煩，那個厭的，同是奶媽，李嬤嬤到底怎么了？
李嬤嬤對賈寶玉是母子情深。寶玉癔癥發(fā)作，她先摸脈門，又掐人中，不見反應(yīng)，“呀”的一聲便摟著放聲大哭，捶床搗枕說自己“白操了一世的心”。
李嬤嬤對賈寶玉是操慣了心。寶玉從小到大，吃喝拉撒睡，哪一件是不是她親力親為的，雖然提前退休，仍然記掛他，沒事就去請安，順便責罵一下丫頭們，“只從我出去了，不大進來，你們就越發(fā)沒個樣兒了”一副痛心疾首的模樣，放手就無措，
李嬤嬤是個粗人，情感的表達直接并簡單，看到不順眼，不順心的事情，不罵不足平怨，不狠不足消恨，現(xiàn)實生活里有太多的李嬤嬤，或許就在身邊，或許就是我們的家人，愛她很難，懂她就好。
3.寶釵：我是一個對家庭有責任心的好女孩——書彤
你們都說我“藏奸”，我只是一個把自己藏丟了的好女孩。兒時父親經(jīng)常不在家，哥哥混鬧不務(wù)正業(yè)，在家無法無天，惹母親煩惱垂淚，我就暗下決心，一定要做一個好孩子，不讓他們?yōu)槲也傩?。對家族最好的幫助，就是進宮，成為像元春姐姐一樣的女官，也許還會像元春姐姐一樣被封妃，讓薛家可以因為我光宗耀祖，彌補因為哥哥沒有出息的缺憾。我央求母親，讓我和族中的兄弟們一起和先生學習，我努力讀書，涉獵廣泛，以色事君，不如以學事君，我努力完善自我，一定要做一個賢良淑德的好女孩，好女官，應(yīng)該也會是一個好妃子吧。可惜，天不遂人愿，雖說母親也找人使錢，我還是未能和那些文官家的女孩們一樣被選入宮，只因為我出身低微，父親只是一個低品級的皇家買辦，縱使再多錢，我也入不了宮啊。每思至此，我五內(nèi)俱焚，這是我從很小的志向，怎能就這樣放棄？每當我夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就吃一丸哥哥求和尚為我配的“冷香丸”。母親的打算，退一步而求其次，想為我選一個名門望族的夫君，可是，為選秀女，我已經(jīng)耽誤了最好的年華，當年那些提親的人家，都已是昨日黃花。而侯門貴胄家，那會看上我這個買辦家的女子呢？姨母家的寶玉，也許就是最好的選擇了，母親為了讓我能配上寶玉的玉，早早為我打造了對應(yīng)通靈寶玉的金項圈“不離不棄，芳齡永駐”八個字，也是她央求那個癩頭和尚所賜。父親仙逝，母親帶我投奔姨媽，最主要的還是希望我能嫁給寶玉，我努力藏拙，希望賈母老祖宗能夠喜愛我，希望她老人家能夠為我指婚，可是，我無論如何賢德，她總是看不上我，我哪里就比黛玉差呢？哎，不說啦，吃一顆冷香丸，壓壓我內(nèi)心的妒火吧。
4.襲人：回不去的母家，裝不出的親情——書彤
我被父母賣入賈府也才八九歲光景，那時，他們?yōu)榱嘶蠲?，為了能養(yǎng)活哥哥，幾兩銀子就把我賣了。剛開始，我夜夜都哭，因為害怕，因為想家，因為不知道何時就會被姐姐和媽媽們罵，我無論吃飯睡覺做事，都會被她們指摘，我手足無措，惶惶不可終日，終于一天，老祖宗發(fā)話，說我老實可人，把我留下她的身邊，那里的姐姐們教我做事，教我如何穿衣，收拾屋子，服侍老祖宗，我吃過了在家從未吃過的東西，穿過在家根本不會穿的衣裳，根本不用做一點粗活，陪老祖宗看戲，聽老祖宗講故事，給老祖宗做針線，她夸我手巧，繡的鴛鴦活靈活現(xiàn)，因為感念老祖宗，我努力服侍好她，討她歡心，不敢有一點差池，老祖宗很受用。后來就把我和麝月秋紋晴雯一起放到寶玉屋里，因為我是賈母的人，寶玉也尊敬我，聽我的話，雖然他這個混世魔王經(jīng)常闖禍，我們沒少因為他挨罵，可是，他真心敬我們這些女孩子們，經(jīng)常甘愿服首做小，也因為這些，我們沒少遭賈府里起他人的記恨，可是，由他鬧吧，有他一日，我就有一日指望，也許，能混個姨娘，給他生個一兒半女，八抬大轎，正房誥命我是不會得到的，我會像其它姨太太一樣終老在這府里，如果真的被哥哥贖了身，保不齊配個小廝，或者有被他們買到哪家人家做妾，還不如，就指望寶玉，經(jīng)濟仕途不指望他，可是他也真真會疼愛我，我病了，他會請?zhí)t(yī)給我診病，給我端茶遞水，如果被賣到起他人家，那會有這樣的好男人呢？家是斷斷不能回去的，我就安心在賈府里做好自己該做的事情吧。
5.從情切切到意綿綿——清清
《紅樓夢》第十九回回目是《情切切良宵花解語，意綿綿靜日玉生香》，看其回目，便知此回的女主角是花襲人與林黛玉。
這回中，同是寫情寫意，但卻寫出了其中的不同，讓人好生玩味。寫花襲人對寶玉的情切切，主動在襲人，寶玉則顯得較為被動。寫意綿綿時，更多的是寶玉對黛玉意綿綿。
曹公在寫寶玉去襲人家時，襲人的表現(xiàn)：“一面說，一面將自己的坐褥拿了鋪在一個炕上，寶玉坐了，用自己的腳爐墊了腳，向荷包內(nèi)取出兩個梅花香餅兒來，又將自己的手爐掀開焚上，仍蓋好，放與寶玉懷內(nèi)，然后將自己的茶杯斟了茶，送與寶玉……說著，便拈了幾個松子穰，吹去細皮，用手帕托著送與寶玉?！币痪湓捴芯褂昧怂膫€“自己的”，一方面體現(xiàn)出襲人家里的破敗，更可見襲人對寶玉的用情之深。仿佛唯有“自己的”才可以表達出她對寶玉的不分你我的情誼來。次日，黛玉飯后臥著，寶玉一定要與黛玉共枕編故事解悶，因怕她飯后即睡不好化食。黛玉驅(qū)趕他，寶玉推他道：“我往那去呢，見了別人就怪膩的?！睘楹螌氂癃毆毾矚g于黛玉處廝混？
曹公此處寫道對于寶玉吃“胭脂兒”，襲人與黛玉的不同態(tài)度。
襲人道：“再不可毀僧謗道，調(diào)脂弄粉．還有更要緊的一件，再不許吃人嘴上擦的胭脂了，與那愛紅的毛病兒?！?br>
黛玉因看見寶玉左邊腮上有鈕扣大小的一塊血漬，便欠身湊近前來，以手撫之細看，又道：“這又是誰的指甲刮破了？'寶玉側(cè)身，一面躲，一面笑道：“不是刮的，只怕是才剛替他們淘漉胭脂膏子，粘上了一點兒?！闭f著，便找手帕子要揩拭．黛玉便用自己的帕子替他揩拭了，口內(nèi)說道：“你又干這些事了。干也罷了，必定還要帶出幌子來．便是舅舅看不見，別人看見了，又當奇事新鮮話兒去學舌討好兒，吹到舅舅耳朵里，又該大家不干凈惹氣?！?br>
襲人將此事視為“更要緊的一件”，并且是“不許”。她雖為貼身丫鬟，卻更像王夫人安排在寶玉身邊的耳目，按照家規(guī)行事規(guī)勸寶玉，尤其是她真心認為王夫人要她這樣做是對寶玉好。黛玉更像是寶玉的同黨，擔心被舅舅看見惹氣。只勸他以后要小心些，不要帶出幌子來。由此可見，黛玉盡管有些尖酸刻薄，仍然深得寶玉心；而襲人盡管事事體貼入微，終究是隔了一層。花再解語，終究是人為的解釋；玉無語，卻靜靜生香，自然會吸引真正懂的人。
6.情切切良宵花解語——從襲人的溝通技巧說起——李策
第二十回“花解語”占了回題的一半，就具體內(nèi)容而言，算上為其鋪墊的“寶玉探襲人”、“李嬤嬤排揎丫頭”等相關(guān)情節(jié)，襲人共占去了三分之二強的篇幅。將“正釵”的戲份同“副釵”并列置于同一回目已極不尋常，回題對仗、篇幅過半則更彰顯了“花解語”的在作者謀篇布局上的重要地位。通過作者著墨摹畫的情節(jié)，襲人的嫻熟成功的溝通技巧躍然紙上。
從溝通時機來看。襲人的此次溝通可謂占盡天時、地利和人和。所謂“天時”，即歷經(jīng)元宵節(jié)的“元妃省親”賈府上下都在興頭上，大正月里回家吃年茶與寶玉小別，寶玉閑著無事親自上門探訪，故意引出贖身離去惹寶玉著急……待氣氛烘托成功，襲人變水到渠成的提出“令說出兩三件事來”的要求；所謂“地利”，即規(guī)勸沒有選擇在自己家里，不在公用場合，甚至身邊連其他丫頭下人都沒有，只是二人私處之時。如若比較后文寶釵、湘云類似舉動就更加明顯；所謂“人和”，即襲人本身和寶玉比較親密的關(guān)系，一方面自有平日里的鋪墊和過往的肌膚之親，另一方面更有寶玉“別說兩三件，就是兩三百件，我也依”的承諾。而上述各因素中，既有經(jīng)過刻意選擇的，又有及時抓住了偶然機會的?！摆H身”之說就是刻意烘托和話題引導。
從溝通內(nèi)容來看。襲人此次的規(guī)勸內(nèi)容觀點明晰、現(xiàn)實可行、方式漸進。從內(nèi)容上看可謂條清理晰，“言語謹慎”、“做出讀書樣子”、“去掉愛紅的毛病”等三個要點個個直擊要害、落到實處。從可操作性上看，這都是些語言、行為習慣問題，屬細枝末節(jié)的規(guī)范，只要稍加注意便可改過。從程度漸進上看，三個問題依次由易到難、由緩到重。如若整體看來，規(guī)勸肯定不止這一次，正式且成系統(tǒng)的這一次恐怕也只是最為基礎(chǔ)的一步。
從語言表達來看。襲人的此次溝通言語也具有符合身份、易被接受、深思熟慮的特點。其話語沒有教訓的意味（對比賈政訓斥話語），沒有仕途經(jīng)濟的大道理（對比寶釵、湘云規(guī)勸話語），盡是商量甚至祈求的語氣，符合其下人的身份和認識水平。但也有理有節(jié)，當?shù)蒙蠈氂衲锹暋昂媒憬?、好親姐姐”。在整個溝通環(huán)節(jié)中，有問有答、有鋪陳分析、有反問語氣，不是單方的陳述（對比抄檢大觀園前王熙鳳回答王夫人問題時一氣呵成的五個“是”），這都讓聽者很是受用，在輕松的環(huán)境下樂意接受。如此成系統(tǒng)的規(guī)勸、條理清晰的建議絕對不可能是“頭腦風暴”式的“想哪說哪”，是經(jīng)過長時間深思熟慮后的提煉總結(jié)（對比同回林黛玉的勸說，就只是因事而起的“戒紅”一條）。
帶有主觀目的性的溝通和日常的信息交流相比更有其難度所在，因為它不是簡單的信息交換和態(tài)度宣誓，其終極目的在對方接受意見建議，即在行為或思想上有所轉(zhuǎn)變。本回的“花解語”就屬此類。這就決定溝通過程要注意雙方互動，不能是一味的單方陳述；要照顧受眾感受，不能毫無節(jié)制的宣泄表達；要關(guān)注最終結(jié)果，不能讓溝通流于形式。而如上所述，在這幾點，襲人都很好的做到了。
如果把話題稍作延伸和擴展，我們就會發(fā)現(xiàn)，上述溝通有效性各要件的論述成立前提是雙方信息完全對稱，即最為傳統(tǒng)和直接的“面對面”交流。而隨著生活節(jié)奏的變快，多樣化通訊技術(shù)的發(fā)展，很多溝通是在雙方在設(shè)備終端僅僅依靠“文字”的“隔空”交流，是去除了態(tài)度、語氣、肢體語言后的“純文字”交流，如微信平臺中交流（語音功能除外）。在這種溝通中信息表達會大為弱化，信息失真風險也大為增加，由此帶來的溝通難度相應(yīng)成倍增加。如若是在公共平臺，問題可能就更大，如微信群聊。因此，我們更應(yīng)該注意溝通技巧。同樣的文字，面對面用口說出，配合面部表情和肢體語言，即便言語不嚴謹或有失誤也容易在“信任”的環(huán)境中被理解和諒解。但如若在微信群聊中，上述輔助均不能發(fā)揮作用，干巴巴的文字下，陌生的交談?wù)咧g更易發(fā)生誤解。即便使用有限的表情符號，在刺激疲勞下也沒過多的實際意義。平和的表達、嚴謹?shù)那苍~造句，甚至一些平時看似多余的語氣助詞、標點符號、客氣禮貌用語都不可或缺。互相更應(yīng)多包容理解、求同存異，共同營造良好的討論氛圍，把精力放在實質(zhì)問題的辯說和思想火花的碰撞上，而不是浪費在無休止的口水戰(zhàn)式的內(nèi)耗中。
把這個話題再“舉一反三”，我們也應(yīng)該深刻的明白我們所讀到的文本中的人物對話也不應(yīng)該是干巴巴的“死文字”，應(yīng)有其合適恰當?shù)恼Z氣、表情和肢體語言做輔助支撐。特別是目前所行文本都是由無標點文字重新標點劃分而來，這就更加需要用生活化的場景去還原方能準確領(lǐng)悟，不致誤解（而這背后又有今古文化沖突）。讀《紅樓夢》一個難點和挑戰(zhàn)便在于此。
閱讀的目的在于通過欣賞優(yōu)秀作品提高我們自己的審美修養(yǎng)，在于自己的實際長進。從這個意義上來講，“花解語”中透射出來的溝通技巧更應(yīng)該引起我們的思考和學習。聯(lián)系實際的來說，如何從中汲取營養(yǎng)，在新媒體平臺中高質(zhì)量有水平的進行溝通更是一個“新瓶裝舊酒”的話題。
7.襲人是個怎樣的美——趙走
但凡被曹公傾注大量筆墨的人物，都與作者自身的心境多少有著暗地里的牽連，它或者是作者心境的一種表述，或者是為安放自己心靈所營造的一種理想所在。曹公寫《紅樓夢》，用他自己的話說，是要為天下的各色女子立碑樹傳，這一個個的女子都是他對理想所在的壘砌，要用最美麗的玉石，砌出千姿百態(tài)的境界。所以在曹公筆下的女子，都是美麗的，又各自美的不同。就連書中涉及到的那些年老的嬤嬤們也各有各的美，譬如固執(zhí)與倔強的美、貪婪與吝嗇的美，當然你可以不以為這是一種美，我也不愿反駁，如說她們至少有些許可愛，諸位看客應(yīng)不會有太大的意見。這里再說下劉姥姥，我造了兩個新詞給她，憨慧和撲靈，這又何嘗不是作者想要壘砌的一種美。
對于襲人，爭議一直比較大。對于出身貧苦，家中艱難時為了不讓老子娘餓死，小小年紀就被賣到賈府當了丫頭，不可謂是一難得的孝女，義女。作者沒有明確說明襲人的容貌，只是說了句細挑身子，容長臉兒，穿著銀紅襖兒，青緞背心，白綾細折裙這樣的話。按照王夫人的描述，襲人的樣貌比晴雯略次一等。在大觀園里眾人也都是在前后夸獎她。就連小紅、佳蕙也對其服氣，是出了名的賢人。唯有寶玉的奶媽李嬤嬤一次看見襲人躺在床上沒有起身迎接她，便大罵襲人是狐媚子，要拉出去配了小子，然而襲人卻并沒有怎么責怪她，反而在賈寶玉想攆李嬤嬤出去的時候還為李嬤嬤求情，將她的錯處掩了過去，可見其心胸寬廣。但她的心中亦有些執(zhí)著的癡處，她服侍誰，心里便有了誰。這樣一個爭議非常的女子，作者又要在襲人身上表達一種什么樣的美呢？
我們來說下襲人的出場，寶玉隨賈母、王夫人、鳳姐等人應(yīng)尤氏、秦氏婆媳二人之邀到寧府賞梅花，困了要歇晌午覺，可卿先是帶他去一間房里休息，但寶玉抬頭看見中堂聯(lián)上有“世事洞明皆學問，人情練達即文章”之語，說死也要離了這屋子，可卿只好又把他帶到自己房中歇息。寶玉睡著后，在夢中幻游金陵十二釵，又與可卿行警幻仙子所示之事，后被人推入迷津，大呼“可卿救我！”醒后未見可卿，卻見得是襲人在服侍他穿衣服。書中說，襲人自是比寶玉大兩歲，見其神情，已明白了幾分，羞得趕緊給他穿上衣服。至晚間無人，襲人問他夢到了什么，那里流出來的臟東西，寶玉說與夢中之事，并央襲人同試警幻仙子所示之事。襲人自忖是賈母早與了寶玉的，便行此事，也無不妥，遂依了寶玉，幸喜無人撞見。自此服侍寶玉更是盡心，寶玉看襲人也與別個丫頭不同。作者這里用了“自此”兩個字，且足以說明在此事之前寶玉待襲人或襲人待寶玉都是基本不同的兩個階段，那么在這之前的階段是什么情況呢？對比其他丫頭與寶玉的關(guān)系我們也不難想象。但是自此寶玉對襲人就有了說不清道不明的親近感、襲人對寶玉也有了更進一步的責任感，甚至使命感。
在寶玉午睡時，襲人寸步不離，守在旁邊給他繡肚兜，旁邊還放著一個蠅帚。寶釵見了納悶，問她有蚊帳還怕蚊子，她回說有一種極細小的蟲子，一不留神就從蚊帳的紗眼里鉆進去，咬人一口就是一個小包。服侍寶玉如此心細，是別個丫頭做不到的。寶玉去上學，她收拾了手爐，親給寶玉拿著，還一再叮囑他要記得讓小廝們添炭。說那起懶賊，你不說他們就不動，白凍壞了你。在曹公筆下，襲人是一個具有穩(wěn)重、容忍、溫和、勤勞等諸多優(yōu)點的 “賢”人。只要寫到襲人，無不盡力頌揚她的這些優(yōu)點。
襲人極符合那個時代中對于丫頭奴才的要求，很顯然是一個標準的好奴才。她溫柔體貼，把寶玉的起居安排的無微不至；雖然得寵但是不仗勢欺人。這種大丫頭在當時其實代替了大部分父母的功能，因為她們才是和小主人朝夕相處的人。所以，襲人勸導寶玉讀書也有她的本分職責所在，用些小手段也無可厚非。書里還有個橋段就是襲人改弦易轍，本是賈母的人，又服侍史湘云幾年，賈母喜歡襲人的心地純良讓她服侍寶玉，他實際卻投靠了王夫人。對于賈母來說這似乎是不可原諒的，但是對于王夫人來說她還是一個好奴才。再如襲人勸解寶玉時，先不分析其勸解的角度和寶玉的反映如何，單說她以娘家人要贖她嫁人來要挾寶玉，可見曹工不是在塑造一個圣女的形象。站在封建衛(wèi)道士的立場上，這里襲人成了曹公營造心境理想所在的破壞者之一，對于具有封建叛逆性格特點的寶玉來說，卻又顯示出對好奴才襲人的親熱情感。那么我是否可以說一句寶玉多少在襲人身上表現(xiàn)出了一種人格分離。
然后來聊一下所謂的陰險之說，恕我直言，陰險一詞實在用的有些言重了，如果襲人沒有了這所謂陰險一面，直接就是圣女了。誰沒有存私心的時候？曹公會在紅樓夢里塑造一位圣女的形象嗎？再回過頭試想一下，這世上有純粹的溫柔和憐愛嗎？說襲人陰險最具有力的證明就是襲人向王夫人告狀，襲人并沒有指明是誰？只是暗示王夫人，寶玉身邊有人企圖勾引寶玉，這樣就把視線從自己身上引開了，襲人知道王夫人不喜歡長得漂亮的丫鬟，王夫人也偏執(zhí)的認定長得好的丫鬟就是會勾引人的狐貍精。襲人的這種提醒和暗示固然在表層是一種心機的展現(xiàn)，但從心理層面分析一下，實際是她把寶玉認定為自己的終身執(zhí)守后，女人天性占有欲的自然膨脹，一種下意識的自我防御，可想襲人從內(nèi)心是極怕失去寶玉的。這次與王夫人的談話實際結(jié)果雖然造成了晴雯的悲劇，但要說襲人存心誣陷晴雯，暫且容我說句此案據(jù)理不明。人在一時的自我保護意識劇增時，能夠平和把控言辭和語氣的尺度也是難能可貴的。如若你非說這是襲人“心機婊”的體現(xiàn)我也不能反駁。
即便王夫人，都有人說她愛寶玉是為了自己以后有所依靠（我其實是愿意相信母愛是無私的）。即便是賈母疼愛寶玉也是有些旁枝緣由的，比如：寶玉模樣長得像她當年的丈夫，書上說：張道士嘆道：“我看見哥兒的這個形容身段，言談舉動，怎么就同當日國公爺一個稿子!”說著兩眼流下淚來。賈母聽說，也由不得滿臉淚痕，說道：'正是呢，我養(yǎng)這些兒子孫子，也沒一個像他爺爺?shù)模椭贿@玉兒像他爺爺?？梢娺@老太太多少在寶玉身上可以找到當年青春的回憶。她對寶玉特殊的憐愛也多少有些跡象和緣由可尋了。
現(xiàn)在把襲人勸寶玉的那些話拿出來再看一下，襲人利用母兄，騙寶玉說她就要被贖身離開賈府、回家待嫁，讓寶玉聽得心急、傷心、不知如何是好，襲人卻笑說只要寶玉依她兩三件事，那她就絕不離開。寶玉連忙笑道：“別說兩三件，就是兩三百件我也依?！庇谑且u人提出了她希望寶玉能改的毛病，寶玉忙不迭點頭應(yīng)允：“都改，都改”。這里固然是襲人要挾寶玉而加的砝碼，目的是規(guī)勸寶玉 “在老爺和別人面前作出個喜讀書的樣子來”。她只是說“作出個喜讀書的樣子”，還有勸其不要再食女孩子的胭脂。這些事在襲人看來寶玉只要適當?shù)目酥贫际强梢宰龅降摹氂衲苈犨M襲人的話與她善于察言觀色和掌握寶玉心理是至關(guān)重要的，她明白寶玉喜歡聽什么話，對于讀書的事情寶玉能做到什么程度。若是寶玉好好的大家也會都好好的，或者說只要能夠平穩(wěn)的過度到她成為賈家半個主子的時期。寶玉讀不讀書暫時對襲人來說她不想考慮的那么多。
枉自溫柔和順，空云似桂如蘭。
堪羨優(yōu)伶有福，誰知公子無緣。
判詞中早已注明了襲人和寶玉沒有緣分，最后是嫁給了蔣玉菡的，結(jié)局也算不錯，寶玉之所以棄了襲人，由著她嫁人，是襲人之過嗎？“溫柔和順”、“似桂如蘭”的花襲人，除了“賢惠良德”，難道還要挑起個“自私陰險”的指責嗎。
8.“不知有漢”的寶玉——王小東
《紅樓夢》第十九回“情切切良宵花解語，意綿綿靜日玉生香”中，襲人借“贖身”之論，用計用情箴勸寶玉，其論有三：一為勿作妄語；二為裝樣子用功讀書；三為不可毀僧謗道，調(diào)脂弄粉等等。然而從后文觀之，這種勸解對寶玉幾乎沒有任何作用，何故？
《潛規(guī)則》的作者吳思先生在一篇《金庸給我們編了什么夢》中評價金庸筆下的武俠人物：大俠們無須當牛做馬為稻粱謀，永遠不必為柴米油鹽之類的瑣事操心。寶玉也如金庸筆下的大俠們一樣，他衣食無憂，他不必為生活而煩心，然而這樣的人與社會有用嗎？
《紅樓夢》書友李策曾說：大觀園這個意向是可以和桃花源媲美的，后者是陶淵明式文人士大夫的逃離，而前者是閨閣的逃離。由此而延伸來說，寶玉活在賈府之中，就是一位“不知有漢，何論魏晉”之人！社會與他脫節(jié)，他能看得到那個社會的美好，卻看不見那個社會的黑暗！他稱“讀書上進的人，就是祿蠹”，然而在我看來，他這塊“無材可去補蒼天”的頑石，沒有資格去評判那些真正干實事的人。
賈府對于寶玉來說， 是一座封閉的大山，走不出賈府，對于生活安逸的寶玉來說，襲人的箴勸無用是必然的！生活中，我們要警惕做“不知有漢”的寶玉，面對這個多變的時代，我們還是走出“大觀園”，去多看看這個社會吧！
9.關(guān)于襲人的幾個信息點——馬曉銀
在第19回，作者通過寶玉拜訪花家和襲人夜半私語交代了一些關(guān)于襲人的信息點，暫時記錄下來，日后再聯(lián)系其他情節(jié)深入對于這個人物的解讀。
一、獲得的信息點：
1.襲人年幼時家中貧困，生活艱難，同意父母兄長將自己賣入賈府換來一些保命錢。
2.襲人是通過賣倒的死契進入賈府，家人要贖她出去還要花費一筆身價銀。
3.襲人開始在賈母身邊，先服侍史湘云幾年，之后服侍寶玉幾年。
4.十九回時襲人父親已死，至親只剩母親和哥哥，遠親還有兩姨妹子等。
5.家里現(xiàn)在條件好轉(zhuǎn)，恢復(fù)了元氣。
6.襲人的母親、哥哥對她有正常的親情，過年接她去吃年茶，有了條件不忘商量贖她出來過團圓日子。
二、基于信息點的疑問：
1.作者為什么要專門帶我們?nèi)ヒu人家里，對比晴雯垂死時的家，襲人幸福的是還有惦記她的母親與哥哥，襲人的性格形成是否和此有關(guān)。
2.襲人不同意家人贖她出來，是因為她為自己設(shè)想了更好的生存空間，還是因為年幼被家人拋棄后的一種絕情。
