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記住這幾條,從技術(shù)崗到管理崗,快速轉(zhuǎn)變

企業(yè)進(jìn)行技術(shù)管理人員聘任時(shí),往往會(huì)從優(yōu)秀的技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才中選拔,但是在由技術(shù)崗轉(zhuǎn)為管理崗時(shí),新上任的管理人員往往會(huì)出現(xiàn)各種不適,例如:凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買(mǎi)賬;不知道如何分派工作,希望下屬多提意見(jiàn),可是他們卻什么都不說(shuō),不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。那由技術(shù)崗轉(zhuǎn)為管理崗,怎樣才能順利過(guò)渡,快速勝任管理崗位呢?幾點(diǎn)建議與大家分享。

(1)理清角色轉(zhuǎn)變,重新自我定位,快速轉(zhuǎn)變

據(jù)調(diào)查,從技術(shù)專(zhuān)家走上管理崗的人,有70%的人仍然是技術(shù)人員心態(tài),往往一不小心就一頭扎到技術(shù)研究中,因此,技術(shù)人員在轉(zhuǎn)為管理崗位時(shí),要調(diào)整好自己的工作重心和結(jié)構(gòu),不能一味的關(guān)注技術(shù)問(wèn)題。其次,在工作思維上也要做出調(diào)整,原來(lái)在技術(shù)崗位上,只要能夠保障個(gè)人的工作順利完成就行了,而作為管理崗位是需要接到任務(wù)后,根據(jù)下屬員工的能力進(jìn)行有效分工,然后激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,共同完成部門(mén)的目標(biāo)。由原來(lái)的“一個(gè)人干事”到帶領(lǐng)“一群人”干好一件事,快速適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。另外專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型的管理人員往往過(guò)度追求技術(shù)上的完美,而犧牲了工作速度,甚至舍本逐末,忽略了對(duì)最終結(jié)果的認(rèn)定。因此,技術(shù)崗位轉(zhuǎn)到管理崗位時(shí),要從往日的從技術(shù)方面思考問(wèn)題,轉(zhuǎn)變?yōu)槿矫婵创龁?wèn)題、綜合考慮問(wèn)題。例如,要統(tǒng)籌項(xiàng)目成本、項(xiàng)目周期、項(xiàng)目收益等。通過(guò)全方面看待問(wèn)題,提升自己思考問(wèn)題的高度和認(rèn)識(shí)事物的廣度。

(2)管理知識(shí)、技巧快速學(xué)習(xí)

技術(shù)崗轉(zhuǎn)型到管理崗后,必須快速掌握管理者應(yīng)該具備的一些基本習(xí)慣和工作技能,例如如何編制計(jì)劃、如何監(jiān)控計(jì)劃實(shí)施進(jìn)度、如何管理團(tuán)隊(duì)、如何培育下屬、如何匯報(bào)工作、如何有效進(jìn)行時(shí)間管理、如何溝通等等。先從一些簡(jiǎn)單可以改變的工作習(xí)慣上堅(jiān)持,逐步改變。

管理者是要領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),未來(lái)的成功將建立在團(tuán)隊(duì)成員成功的基礎(chǔ)之上,因此要考慮如何領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功。而“管理”與解決技術(shù)問(wèn)題完全不同,技術(shù)知識(shí)的對(duì)錯(cuò)能很明顯地判斷出來(lái),而人與人之間千差萬(wàn)別,如何安排每個(gè)人的工作,如何調(diào)動(dòng)他們的積極性,如何處理人員間的沖突,卻比較復(fù)雜,且不像技術(shù)問(wèn)題那么顯而易見(jiàn),因此,在管理知識(shí)、技巧方面還需細(xì)心體會(huì)、不斷積累和學(xué)習(xí)。

(3)學(xué)會(huì)“放手”

由于受原來(lái)工作習(xí)慣的影響,技術(shù)型管理人員往往會(huì)“動(dòng)不動(dòng)就喜歡擼起袖子親自干”,但是這往往不利于下屬的成長(zhǎng)。最終導(dǎo)致管理者累的半死,而部門(mén)員工還抱怨連天。因此,對(duì)于技術(shù)崗轉(zhuǎn)管理崗的人員,一定要敢于“放手”。在技術(shù)專(zhuān)業(yè)能力上,做到監(jiān)督下屬不犯技術(shù)上的低級(jí)錯(cuò)誤,并指導(dǎo)下屬的專(zhuān)業(yè)工作,樹(shù)立威信就可以。在可控范圍內(nèi),要敢于給員工犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),不以經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷下級(jí)的能力,而是發(fā)掘員工潛力,敢于給員工尤其是新員工安排嘗試和成長(zhǎng)的新機(jī)會(huì),在實(shí)踐中培養(yǎng)員工的工作能力。

在技術(shù)崗轉(zhuǎn)為管理崗之前,公司也會(huì)對(duì)員工管理能力方面做出一定的測(cè)評(píng)或判斷,因此,對(duì)于技術(shù)崗轉(zhuǎn)管理崗的管理人員可以尋求公司給予一些專(zhuān)業(yè)管理方面的培訓(xùn),快速提升個(gè)人的管理能力,從而快速?gòu)募夹g(shù)崗位轉(zhuǎn)型成功為管理崗。




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