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馮惟：2018年畢業(yè)于長沙市長郡中學(xué)，高考理綜291分，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系
物理一直以來都是理科考生的拉分科目，對于一部分物理基礎(chǔ)不牢的同學(xué)來說，其物理成績常受試題難易變化的影響，從而發(fā)生較大波動。要想擺脫以上困境，本人認(rèn)為應(yīng)從基礎(chǔ)整理和應(yīng)試做題兩方面入手。
理科綜合
抓好基礎(chǔ)：課本、課堂與課外整理，缺一不可
毫無疑問，物理課本是學(xué)習(xí)該科目的基礎(chǔ)，無論是上新課還是進(jìn)行復(fù)習(xí)，在課堂開始前，同學(xué)們都有必要提前閱讀課本上的章節(jié)內(nèi)容，并且有以下幾點(diǎn)不容忽視：一是要重視教材上的科學(xué)足跡、物理現(xiàn)象的探索歷程部分，因?yàn)?，高考物理中的許多物理學(xué)歷史題均在其中有體現(xiàn)；二是重視教材上的習(xí)題、例題，它們涵蓋了高中物理很多基礎(chǔ)的題型；最后是注意相關(guān)概念和公式的適用條件，如果弄混淆則容易掉進(jìn)一些陷阱中。
相信多數(shù)同學(xué)都是通過老師的課堂講解，來完成對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)。老師在講解基礎(chǔ)知識的同時(shí)，一般還會進(jìn)行知識拓展，例如，一些歷年模擬考、高考中的經(jīng)典題型，大家如果能對這些題型熟練掌握，對提高自己的做題能力是大有幫助的。
課本與課堂告訴你需要學(xué)什么，而切實(shí)掌握了多少，則要靠自己。因此，課后的整理與思考顯得尤為重要。許多二級結(jié)論與公式的推導(dǎo)、易錯(cuò)點(diǎn)、經(jīng)典題型，盡管老師在課堂上都會講，但并不意味著你聽后就百分之百掌握了，還應(yīng)在課后再次自行歸納與理解，弄明白尚未掌握和掌握不熟練的內(nèi)容，建議將其集中摘記到筆記本上，最后提煉出解物理題的思維范式、思維路徑。你提煉得越充分、細(xì)致，將知識模型化、題型化，題目解起來才會得心應(yīng)手。
應(yīng)試答題：找準(zhǔn)節(jié)奏，不斷摸索調(diào)整
物理在理綜考試中占的分值比重最大，這門科目的時(shí)間分配不當(dāng)，輕則一個(gè)科目發(fā)揮失常，重則整張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)糟糕。要想在作答時(shí)不出現(xiàn)時(shí)間不夠的情況，你需要找準(zhǔn)自己的答題節(jié)奏。
首先，在拿到試卷時(shí)，先瀏覽試卷，大致了解整張?jiān)嚲淼碾y易情況，估算自己完成每一板塊的時(shí)間，并規(guī)劃好做題順序。這一點(diǎn)因人而異，我在做理綜卷時(shí)的一般順序?yàn)檫x擇題、物理實(shí)驗(yàn)題、第一道物理大題、化生大題、物化生選做題、第二道物理大題，物理單科則為選擇題、實(shí)驗(yàn)題、較簡單的大題、選做題、壓軸大題。
其次，要冷靜應(yīng)對考試時(shí)的突發(fā)情況，很多人正是在做某一道題時(shí)思路不暢，耽誤了很多時(shí)間，導(dǎo)致做后面的題目時(shí)慌了神，而考出不應(yīng)有的分?jǐn)?shù)，對此，建議在卡殼時(shí)果斷跳過該題，待完成后面的題目，回頭再來解決這一問題，讓自己的做題狀態(tài)保持冷靜。最后一點(diǎn)，在跳題時(shí)也應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)?，下一道題不見得就一定簡單，也許也要花上你不少時(shí)間才能解決。另外，審題一定要仔細(xì)，讀題時(shí)可將題中的關(guān)鍵字詞句圈記，像天體運(yùn)動中的“半徑”與“直徑”，“運(yùn)動半徑”與“離地距離”等一旦混淆，就有可能出現(xiàn)做題過程思路正確但結(jié)果錯(cuò)誤的情況。最后的檢查環(huán)節(jié)切記不能丟。
物理是高中科目中對理科思維能力要求較高的科目，既包括對物理知識理解應(yīng)用的考察，也涉及數(shù)學(xué)的遷移能力，這使得很多同學(xué)有所畏懼，但掌握好基礎(chǔ)知識和解題技巧，就不至于陷入“云里霧里”的境地。如果到后期，良好的物理學(xué)習(xí)、做題習(xí)慣已經(jīng)形成，如果希望有進(jìn)一步提升，可以適當(dāng)做一些各地高考物理壓軸題進(jìn)行訓(xùn)練，期間，可多向老師交流，了解題目是否超綱，并讓老師檢查你的答題是否規(guī)范。
相信大家一定可以格物致知，切理會心，對物理題應(yīng)對自如！
