考前經(jīng)驗的核心在于“有重點，分層次”。
首先在高考前對自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目有個總體情況的判斷把握。例如對我個人而言，長期以來的優(yōu)勢科目包括政治、歷史、語文，水平一般科目為數(shù)學、英語，劣勢科目為地理，再根據(jù)學科知識特點和個人考場情況分析，一般而言發(fā)揮較穩(wěn)定的科目有政治、數(shù)學、英語、地理，發(fā)揮不穩(wěn)定的科目有歷史、語文，結合這兩個情況，我選擇在政治科目將復習快速全盤查缺補漏后，再重點增加一些擴展類題目的分析總結，多做“錦上添花”的備考策略；而英語、數(shù)學兩門科目則保持做題的熟練度，即對基礎知識和一般性拓展的知識點進行絕對程度上的熟悉，保證做題效率和準確率的情況下對難題有清晰的思路即可；發(fā)揮不穩(wěn)定但有一定概率獲得高分的科目，要充分了解本年度高考的熱門所在，并提前準備好多種答案應對可能出現(xiàn)的題型，通過復習基礎知識點能在算時間內(nèi)能對題型知識點進行靈活的理解變化；弱勢科目則重點把握學校教師強調掌握的基本知識點和題型，保證能做的題不丟分，做題的時候不緊張，時間上不干擾其他學科的正常發(fā)揮。
其次是在對知識點的梳理上，同樣分科進行。首先確定每個科目所需的具體時間段，根據(jù)學科得分重點、學科特點和高考具體時間安排來確定。首先數(shù)學和英語屬于應用型學科，在考試中尤其注重理解能力和做題效率，因此復習時間安排在最早，分別可使用10天左右集中復習；其次涉及到政治、歷史兩門學科具有時間段上的穩(wěn)定性，因此接下來復習歷史、政治，分別用整體閱讀，做題理解和背熟知識點，搜集大量近期新聞做相關政治分析的方法進行復習；語文則主要簡略復習語法知識，古文知識，尤其以搜集作文素材為要點，綜合熟悉題目類型，不做題；地理則鞏固基礎知識點，通過少量做典型例題，分析之前的做題錯誤來復習。
