這是我每天一篇文章的第317天
20/80法則，又叫二八定律、帕累托法則，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托發(fā)現(xiàn)的。簡(jiǎn)單來說，在一組事物可以分為20%的少數(shù)和80%的多數(shù)，而20的因素造成了80%的結(jié)果。更具體來說，這個(gè)比例可能不是80:20，而是70:30或99:1。
一、20%的工作帶來80%的價(jià)值
比如，你今天要做10件事，其中兩件事的價(jià)值比其他8件事的價(jià)值要高出5~10倍。
這就是吃青蛙的時(shí)間管理方法，先做最重要的3件事。
我們應(yīng)當(dāng)用20%的高效時(shí)間去完成80%的事，用80%低效的時(shí)間做其他的事。
二、80%的功能都用不到
現(xiàn)在的電子產(chǎn)品的功能都非常地復(fù)雜，比如智能手機(jī)，什么功能都有。
但是我們最常用到的也就是通話、上網(wǎng)，其他的功能很少用。
三、80%的話都是廢話
為了掩飾自己的恐懼，人類就喜歡說廢話，找點(diǎn)存在感。
廢話太多，有很多的壞處。
一是容易說錯(cuò)話，得罪人了，卻渾然不知。問題是大部分人都知道自己說了什么話，也不知道胃為什么要這么說。
二是說話太多，就容易心浮氣躁，靜不下心來，如何能做好事呢？
四、80%的學(xué)習(xí)都是浪費(fèi)時(shí)間
現(xiàn)在，不會(huì)學(xué)習(xí)的人大把，占80%的人以上，這些人80%的學(xué)習(xí)都是浪費(fèi)時(shí)間。
一是沉迷于碎片化學(xué)習(xí)，陷入學(xué)到知識(shí)的自我安慰中。
二是只學(xué)不思考、時(shí)間，做不到深度學(xué)習(xí)和思考，效果很差。
三是以為自己知道，其實(shí)什么都不知道，因?yàn)樗麤]有做到。
四是學(xué)習(xí)效果太差，比如學(xué)習(xí)資料質(zhì)量差，或者學(xué)習(xí)能力低。
五、80%的人掌握世上20%的財(cái)富
盡管我們不可能決定我們的出身，但是我們可以通過努力改變。
但大部分人做不到，說到底就是人不行，素質(zhì)太低，沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練，想成功，難如登天。
同時(shí)，也易如反掌，一切都看他自己，是否有進(jìn)取的強(qiáng)烈欲望，做20%的少數(shù)人。
六、最重要的目標(biāo)只有20%
最重要的事只有一件，的確如此，在一段時(shí)間內(nèi)，集中精力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的黃金法則。
可以經(jīng)常問問自己：為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最重要的一件事情是什么呢？
七、真正的朋友只有20%
真正的朋友只有20%，或者更少。
如果1年不聯(lián)系，見面了還能親切地交談，這才是朋友。
其他的，都不算，至少不是真正的朋友。
八、20%的的技能最重要
在一門學(xué)問中，只有20%的技能最重要。
比如，時(shí)間管理中，吃番茄和時(shí)間統(tǒng)計(jì)法最重要。
在一門技能中，只有20%的部分最重要。
比如，吃番茄時(shí)，條件反射和處理中斷最重要。
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我是楊恒（網(wǎng)上搜：高效能教練，都是我），高效能提升教練，職場(chǎng)高效能教練第一人，專注個(gè)人學(xué)習(xí)效率和工作效率提升方法和工具研究。
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