理念一： 3歲左右孩子會迎來人生第一個叛逆期
大多數(shù)孩子在兩歲之后，便進入了人生第一個反抗期，即人們都非常熟知的“叛逆期”。但事實上，所謂的“叛逆期”，是從成年人角度出發(fā)的一種感覺式定義，是我們感覺孩子對我們的教育有“對抗”的舉動，認(rèn)為他變得不像小時候那么“聽話”了，所以就認(rèn)為孩子開始了“叛逆”。雖然處在叛逆期的孩子會讓人頭疼，但這也是他發(fā)育成長中必不可少的一個特殊階段。而經(jīng)歷過叛逆期后，孩子大都會實現(xiàn)跨越式地成長。
1.“3歲看大”蘊藏著孩子成長的大秘密
2.孩子兩三歲，你一定要了解的“執(zhí)拗”——叛逆期來了
3.叛逆期的孩子就是“不聽話”，這是他成長的機會
4.孩子的“怒火”是從哪里來的？
5.引導(dǎo)孩子學(xué)會去接納他自己的“壞情緒”
6.“秩序感”，對孩子來說到底是意味著什么？
7.這件“小事”對孩子來說，真的很重要
8.不用緊張，孩子的成長是一個非常自然的過程
理念二：發(fā)現(xiàn)孩子每一種叛逆行為背后的成長動因
吃飯、睡覺、好好走路、好好說話，這些原本生活中很正常的事情，3歲的孩子卻很有“本事”將其變得不正常起來。這個時候的孩子總是會很“自然而然”地做出一些反常行為，不過這也是這一時期孩子的一大特點，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子每一種叛逆行為背后的成長動因。只有明白了背后的動因，才能合理地應(yīng)對。
9.不吃不吃，就不吃——自我意識萌芽，用“不”建立心理疆界
10.按時睡覺究竟有多么困難——充滿活力，活潑好動是孩子的天性
11.孩子哭鬧——負(fù)面情緒也是他的一種情感表達方式
12.一出門就讓抱抱——是懶嗎？他需要安全與被愛的感覺
13.“折騰大王”，一會兒工夫家里就亂成一團——借機培養(yǎng)好習(xí)慣
14.吃手，還是吃手——手口敏感期、依戀心理、肛欲期等
15.重復(fù)做一件事還樂此不?！晟苾和男睦砀杏X過程
16.我的我的，都是我的——變“小氣”，有了物權(quán)歸屬意識，分清我和你
17.孩子為什么要撒謊？ ——實現(xiàn)自己當(dāng)下的某種需要
18.說讓人難以忍受的臟話、狠話——感受語言的力量，發(fā)泄情緒
理念三：叛逆不是孩子的錯，父母的養(yǎng)育方式是關(guān)鍵
處于第一個叛逆期的孩子年齡尚小，多說也聽不懂，道理也聽不進?？傻挂膊皇钦f叛逆期的孩子有多么不服管，如果我們能采取正確的養(yǎng)育方式，跟上孩子成長的腳步，孩子多半也就不會叛逆得讓人抓狂了。換句話說，“叛逆”不是孩子的錯，是孩子有獨立意識的表現(xiàn)，他有蓬勃的運動力，獨立和依賴感相互矛盾，缺乏關(guān)愛和安全感等，但這些也是表象。更深層關(guān)鍵的是跟父母養(yǎng)育方式有關(guān)，父母要作出改變，跟孩子一起成長。
19.孩子的問題，可以在父母身上找到根源
20.原來父母也有“叛逆期”
21.溺愛型父母，讓孩子觸摸不到行為的邊界
22.高高在上的父母，讓孩子感到壓抑
23.不當(dāng)養(yǎng)育，讓孩子總是擔(dān)心會出什么危險
24.放下“自我”，用心與孩子相處
理念四：媽媽無條件的愛，讓孩子接納叛逆期的自己
孩子的成長既是自然而然的，也是突飛猛進的。在這個過程中，他需要媽媽無條件的愛。要注意的是，這種無條件的愛不是溺愛，是對孩子個性的無私包容。媽媽無條件地接納孩子，孩子才可以接納叛逆期的自己。還有，無條件地愛孩子，才能讓孩子的“叛逆期”變?yōu)槌砷L期，而不是問題期。所以，千萬不要跟孩子對立，因為這是最吃虧的教養(yǎng)方式，而是要用溫和的語言、規(guī)則與約定幫孩子規(guī)范自己的行為。
25.媽媽無條件的愛是孩子成長的根基
26.不能只是期望孩子“安靜”而“聽話”，給他愛的力量
27.如何理解孩子的“不順從”？
28.與孩子對立，是最吃虧的教養(yǎng)方式
29.讓孩子做點家務(wù)，他一秒變身“小大人兒”
不管建多高的建筑，都需要有地基才能讓建筑穩(wěn)固，同樣道理，人的成長也需要有根基，根基穩(wěn)固才能讓幸福發(fā)芽，而這個根基就是安全感。幸福都是建立在安全感之上的，否則連最起碼的安全保障都不存在，又哪里來的閑情逸致去經(jīng)營幸福呢？所以，我們要給足孩子安全感，從而讓孩子的“叛逆”情緒與行為得以緩解。
30.安全感，是孩子生命發(fā)展的必要養(yǎng)料
31.分離焦慮，是孩子的情感沒有被滿足，缺乏安全感
32.孩子總愛黏人——別再增加他內(nèi)心的不安感
33.不給孩子貼“膽小”的“標(biāo)簽”，不強迫他接納“陌生”
34.別把孩子教成“冷漠又孤獨”的小孩
35.如廁訓(xùn)練——不要給孩子過大壓力，順應(yīng)自然更好些
36.一有事就躲在奶奶身后——“庇護”不能讓孩子成長
理念六：用穩(wěn)定平和的情緒化解孩子的叛逆心理
讓孩子健康快樂地成長，是所有媽媽都希望的?？上Ｍ同F(xiàn)實有時候卻是相悖的，因為很多媽媽總是有著極其不穩(wěn)定的情緒，輕易的情緒變動，就會影響自身的健康、家庭的和睦，更會影響孩子的快樂成長。也就是說，媽媽的糟糕情緒智慧加劇孩子的叛逆心理。所以，只有我們擁有穩(wěn)定平和的情緒，自身和家庭才會更和諧，孩子才可能變得身心愉悅，從而不再有叛逆情緒和行為。也就是說，媽媽要用平和的情緒去化解孩子的叛逆心理。
37.媽媽情緒好，孩子更容易得到滿足，不叛逆
38.照顧好自己的身心，不讓糟糕情緒加劇孩子的叛逆心理
39.孩子不是問題的中心，當(dāng)然也不是生活的全部
40.有意識地去改變自身的缺點，及時調(diào)節(jié)負(fù)面情緒
41.積極主動地去學(xué)習(xí)，這是新時代媽媽的“標(biāo)簽”
理念七：守規(guī)則是孩子的天性，巧用規(guī)則規(guī)范他的叛逆行為
人生在世，必然要遵守規(guī)則，有規(guī)矩方能成方圓，這是自古便有的至理真言。孩子也需要遵守規(guī)則，不過慶幸的是，他并不如我們所想的那樣會對規(guī)則無視，相反的，遵守規(guī)則是他的天性，所以只要順應(yīng)他的天性，就能培養(yǎng)出遵守規(guī)則的好孩子。而且，我們要巧用規(guī)則去規(guī)范孩子的叛逆行為。還要記得一點，規(guī)則面前，人人平等，我們也不例外。
42.你沒聽錯，孩子喜歡遵守規(guī)則
43.幫孩子建立起“別人的東西不能拿”的規(guī)則
44.想玩這個玩具，請排隊——幫孩子建立正確的秩序感
45.危險的物品不要碰——自由探索有邊界
46.規(guī)則面前，人人平等，樹立規(guī)矩要從家里開始
47.少對孩子說“不”，別再激起他的反抗心理
身為媽媽，一定要拿出時間和精力陪孩子一起玩兒，可以跟他一起玩游戲，因為對孩子來說，玩兒就是學(xué)，在玩兒中學(xué)，在學(xué)中玩兒。會玩兒的孩子才會更獨立，更樂觀。但要注意的是，陪伴孩子一定是高質(zhì)量的，而不是讓電視、電子產(chǎn)品成為孩子的玩伴，否則就是父母失職。只有真心陪孩子一起玩兒，才能走進孩子的內(nèi)心，才能跟孩子一起成長。永遠(yuǎn)記得，在陪伴孩子的過程中讓自己成長，是孩子送給你的禮物。
48.對于孩子來說，游戲就是學(xué)習(xí)
49.會玩的孩子更獨立、更樂觀
50.從探索身體到探索世界，自由少的孩子脾氣大
51.孩子喜歡玩什么，讓他自己決定
52.不要讓電子產(chǎn)品和電視成為孩子的玩伴
53.孩子最好的朋友為什么是一個玩具？
54.孩子怎么是一個人？鼓勵他自己去交朋友
55.給孩子機會，讓他自己去分辨是非
56.在陪伴孩子的過程中得到成長，這是孩子給你的禮物
魯鵬程（著有《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》系列、《3歲叛逆期，媽媽怎么辦》、《學(xué)好<弟子規(guī)>教出 好孩子》等家庭教育暢銷書）原創(chuàng)文章（本文來自《3歲叛逆期，媽媽怎么辦》一書），圖片來自網(wǎng)絡(luò)。轉(zhuǎn)載請注明出處及作者信息。魯鵬程家庭教育微信號lupengchengedu.
