孩子成績(jī)不好，究竟是如何造成的呢？這是微信上絕大部分家長(zhǎng)心中的疑惑。面對(duì)這樣一個(gè)問題，家長(zhǎng)們最常見的解釋有三種：一種是覺得孩子沒有不努力，一種是認(rèn)為自家孩子笨，還有一種家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子的學(xué)習(xí)方法不對(duì)。
我不得不打擊一下家長(zhǎng)朋友們，其實(shí)這三種解釋都表示家長(zhǎng)沒有深入地去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。我們可以一起來看看，3種不同的解釋對(duì)于孩子會(huì)造成怎樣出乎意料的影響：
家長(zhǎng)的不由自主向孩子表達(dá)的主觀看法，往往會(huì)在孩子的心中播下種子，并且生根發(fā)芽。久而久之，孩子自己都會(huì)開始懷疑我是不是學(xué)習(xí)的這塊料。
學(xué)習(xí)方法不對(duì)，到底是哪里不對(duì)？家長(zhǎng)不能只告訴孩子這個(gè)方法不好，讓他自己想辦法解決，而是應(yīng)該幫助孩子找到最適合他的學(xué)習(xí)方法。
這里，我要告訴家長(zhǎng)和學(xué)生們一個(gè)真相，決定孩子成績(jī)的關(guān)鍵因素是以下3點(diǎn)：
對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有信心充滿干勁，才能擁有取得好成績(jī)的機(jī)會(huì)。
不少網(wǎng)絡(luò)課的學(xué)生都在詢問我到底哪種學(xué)習(xí)方法更好。同樣的學(xué)習(xí)方法如果使用的人不同，效果自然也就不一樣。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況再去調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
家長(zhǎng)想要知道孩子成績(jī)不好的原因應(yīng)該從以上3個(gè)因素著手，具體情況具體分析。中小學(xué)生想要提高成績(jī)其實(shí)并不難，關(guān)鍵是得找到自己存在的學(xué)習(xí)問題并解決它。
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