人臉識別技術(shù)發(fā)展過程中遇到的第一個重要問題便是適用范圍及隨之產(chǎn)生的倫理問題。如果人臉識別只是用于刑事鑒識，似乎并無問題，而且中國早已經(jīng)發(fā)展出了完備的天眼系統(tǒng)，這套系統(tǒng)通過應(yīng)用人工智能、視頻圖像處理等多種專業(yè)技術(shù)，能在第一時間對人臉信息進行捕捉和匹配，識別速度快且準(zhǔn)確度高。目前，已經(jīng)有20多個省市的警務(wù)系統(tǒng)和這套天眼系統(tǒng)實現(xiàn)了對接。
但是，把人臉識別用于學(xué)校或單位監(jiān)控學(xué)生和員工，已經(jīng)產(chǎn)生了倫理爭議，因為學(xué)生和員工不是嫌疑犯。只要是在紀(jì)律所允許的范圍，便不能剝奪他們學(xué)習(xí)、工作和生活的自由。
人工智能（AI）的強勢發(fā)展讓人臉識別技術(shù)逐步滲透進人們的生活、工作和學(xué)習(xí)中。學(xué)生上課被人臉識別監(jiān)控并非新鮮事，很多學(xué)校都在“試水”。這勢必引起雙方的博弈：學(xué)生認為，這是在侵犯自己的隱私；但校方認為，此舉意在減少學(xué)生逃課、早退、花錢找人代課以及上課不認真聽講等行為，提高學(xué)生到課率，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。校方認為，教室屬于公開場所，不存在“侵犯隱私”的說法。部分企業(yè)管理者也有充分理由認為，監(jiān)控工人可以提高生產(chǎn)效率，一些國家的法律也都有意無意在支持這一舉動。
人臉識別只是生物識別的一種，盡管在識別個體上有較大的優(yōu)勢，但也存在技術(shù)漏洞，也會出錯。在英國，警方已經(jīng)在大型公共活動中嘗試使用人臉識別技術(shù)，如在倫敦諾丁山狂歡節(jié)中使用，但是由于人臉識別技術(shù)的漏洞，已經(jīng)導(dǎo)致了錯抓2000多人。
瑞典數(shù)據(jù)保護監(jiān)管局（DPA）對瑞典北部城市謝萊夫特奧開出了該國的第一張依據(jù)歐盟《通用數(shù)據(jù)保護條例》（GDPR）的罰單，金額相當(dāng)于1.9萬歐元（約15萬元人民幣），原因是該市的一所高中使用人臉識別技術(shù)來監(jiān)控在校學(xué)生的出勤情況，之前既沒有向DPA報備，而且又非法處理了學(xué)生敏感的生物特征識別數(shù)據(jù)。
盡管如此，進入AI時代，在監(jiān)控下生活似乎是現(xiàn)代人難以逃脫的宿命。
在工作效率、有益人們的健康以及其他理由面前，AI監(jiān)控已經(jīng)大行其道，也成為現(xiàn)代人頭上的緊箍咒，誰也逃不掉。每個人的隱私，包括私人信息和私人活動都要退而成為次要的因素。
科技進步使得人類進入了以人工智能為代表的信息時代，這固然讓人們的生活更為方便、舒適；但是科技發(fā)展的一個悖論也出現(xiàn)了，AI越發(fā)達，人們的隱私越容易被暴露，以科技來改善生活和提高自由度的理想反而漸行漸遠。這樣的AI技術(shù)真的是人類想要的嗎？
