最近我們都在聊孩子叛逆的話題，昨天的文章《寶寶越大越難帶，只因TA要做自己！90%的家長(zhǎng)后悔看晚了！》主要講了孩子出現(xiàn)叛逆行為的自身原因，今天我們來看看源自家長(zhǎng)的10種原因。
1、錯(cuò)誤引導(dǎo)
小銘很小的時(shí)候，有一次摔倒了，爺爺為了安撫孩子就說出了我們這代人最耳熟能詳?shù)脑拋恚骸暗匕灏研°懟沽?，我們打它”，然后用力拍打地板。小銘從此以后就學(xué)會(huì)了，每次遇到摔倒，撞到東西都會(huì)責(zé)怪對(duì)方，撞到別人有時(shí)候也會(huì)生對(duì)方的氣。盡管我們一直在努力引導(dǎo)他看到事實(shí)真相，分清責(zé)任，但目前還是存在這個(gè)問題。因此，家長(zhǎng)在孩子人生之初注入的看法、信念是何等重要，就像ABC情緒理論所講的，事情本身不會(huì)引起我們的情緒，我們對(duì)事情的看法才會(huì)。
所以，在孩子面前，家長(zhǎng)一定要很謹(jǐn)慎地說話行動(dòng)，別把自己的許多非理性信念灌輸給他。
2、實(shí)施獎(jiǎng)懲
很多家長(zhǎng)為了鼓勵(lì)孩子按自己的意愿行事，采用獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰的方式，雖然短期內(nèi)達(dá)到了目的，但是卻讓孩子失去了自愿做事情的源動(dòng)力。特別是當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)你的獎(jiǎng)懲手段無(wú)非是耍猴人用香蕉誘惑猴子表演的花招，只為了達(dá)到自己的目的時(shí)，他就更傾向于對(duì)你的要求不理不睬了。
3、進(jìn)行比較
我們先來聽聽這句話怎么樣：“老婆，請(qǐng)你把家好好收拾一下。 你看隔壁李四的老婆，把家收拾的多干凈?！笨赡苈牭嚼瞎珜?duì)你說第一句話時(shí)，你已經(jīng)打算把家收拾一下了?？墒锹犃怂牡诙湓?，你立刻放棄了，心理或者嘴上還會(huì)抱怨：“他老婆那么好，你跟她過去吧！”
同樣的道理，如果我們拿孩子作比較，希望以此來刺激他行動(dòng)，結(jié)果也往往會(huì)促使他產(chǎn)生逆反情緒的。
4、威脅孩子
“你今天必須把玩具收了才能吃飯！”“不刷牙，不準(zhǔn)睡覺！”這些話都在給孩子壓力，有壓力就會(huì)有反抗。
5、禁止太多
每個(gè)生命都是鮮活的，都想要成為自己的主人。如果你對(duì)孩子禁止太多，他就沒有主人的感覺了，自然是要通過反抗，來翻身做主人的。
6、反向提醒
你對(duì)孩子說出的禁止的話：“不許打人”“不許罵人”“不許玩手機(jī)”“不許拿別人的東西”“不要咬手”，這些話都是在反向提醒孩子那件事的存在。就像我現(xiàn)在叫大家不要想老虎，結(jié)果呢？你不是不想，而是拼命地想到一只甚至一群老虎。
7、語(yǔ)言暗示
“這孩子太調(diào)皮了”“你真不聽話”“你怎么又……”這些語(yǔ)言常常出自家長(zhǎng)之口，有時(shí)候是在別人面前的謙辭，比如當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的孩子聽話時(shí)，你可能就會(huì)說：“聽話什么呀，今天早上叫他起床都不肯起?！庇袝r(shí)候是你生氣時(shí)的氣話，比如當(dāng)孩子不好好吃飯，在你用招數(shù)用盡之后，你可能會(huì)說：“不吃算了！你怎么這么不聽媽媽的話呀？”長(zhǎng)期的消極語(yǔ)言暗示，會(huì)逐漸內(nèi)化成為孩子的自我認(rèn)知，仿佛他的自畫像一樣，成為他自己的一部分：“哦，原來我是一個(gè)不聽話的孩子?！?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important; line-height: 1.6;">
8、嘮叨太多
美國(guó)的著名作家馬克·吐溫在教堂聽牧師演講。最初，他覺得牧師講得感人肺腑，準(zhǔn)備多捐點(diǎn)錢。過了10分鐘，牧師還沒有講完，他不耐煩了，決定只捐點(diǎn)零錢。又過了10分鐘，還是沒有講完，于是他決定1分錢也不捐。等到牧師終于結(jié)束了演講，開始向聽眾募捐時(shí)，馬克·吐溫由于氣憤，不僅不捐錢，還從盤子里拿走了2元錢。這就是心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”：如果外來的刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久，就會(huì)使人感覺不耐煩，甚至產(chǎn)生心理逆反。
9、打罵孩子
這是最最嚴(yán)重的容易引起孩子叛逆的方式。打罵環(huán)境下成長(zhǎng)起來的孩子，不僅自我意識(shí)發(fā)展受阻，而且變得懦弱、沒自信、暴躁、沒耐心……他的整個(gè)人生軌跡都會(huì)沿著他失敗的父輩的人生軌跡走下去?？梢哉f，這種教育方式，一開始就注定了孩子人生的失?。?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important; line-height: 1.6;">
10、負(fù)面榜樣
有些爸爸媽媽自己跟父母的關(guān)系不是很好，常常當(dāng)著孩子的面與他們爭(zhēng)吵或者發(fā)生不愉快，再來教育孩子要聽話，自然蒼白無(wú)力。孩子是很聰明的，他不會(huì)只聽你說的，更主要是看你所做的。所以，要孩子聽話，我們首先要聽父母的話，即使有不同意見也要跟父母妥善的商量，因?yàn)槟阍谧?，孩子在看?/p>
了解有可能造成孩子叛逆的家長(zhǎng)因素以后，希望大家盡力避免，對(duì)孩子能商量就不要命令，能鼓勵(lì)就不要批評(píng)，多用提問式的語(yǔ)言溝通，引導(dǎo)孩子自己思考，實(shí)在要說，也先考慮用辭色表情，肢體語(yǔ)言，眼神等！
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