充實(shí)初中生的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)
當(dāng)初中生的暑假已經(jīng)過(guò)去將近一半的時(shí)候，是要提醒初中生逐漸的把玩耍的心態(tài)回歸到學(xué)習(xí)上來(lái)，為即將開(kāi)始的新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。尤其是初中英語(yǔ)，在有一段已經(jīng)不接觸英文字母的情況下，是要去充實(shí)初中生的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)了。
初中英語(yǔ)往往會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)假期的放松而忘掉許多，經(jīng)常會(huì)到了新學(xué)期就把以前學(xué)到的英語(yǔ)單詞忘掉了，因此需要時(shí)常的去復(fù)習(xí)，時(shí)常督促初中生學(xué)好英語(yǔ)。在暑假的期間同樣如此，不僅要認(rèn)真的完成暑假英語(yǔ)作業(yè)，而且要有主動(dòng)的功課學(xué)習(xí)。
復(fù)習(xí)先前的英語(yǔ)課本，練習(xí)單詞，聽(tīng)力，進(jìn)行朗讀都是簡(jiǎn)單易行的功課學(xué)習(xí)方式，也可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題?；蛘叨嘟佑|一些英語(yǔ)環(huán)境，如觀看奧運(yùn)比賽等，作為有效的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，還要求做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記。
暑假的時(shí)間對(duì)于不初中生還是很充足的，利用期間的一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并從多個(gè)方面充實(shí)初中生的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)，逐漸的把學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到正常的學(xué)習(xí)上，才可以在新學(xué)期的起點(diǎn)上占據(jù)一個(gè)有利的位置。
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