什么樣的寒假作業(yè)
有趣味、超精彩、很有意義
栗子找到了一份
小學(xué)各個學(xué)科的創(chuàng)意作業(yè)清單
希望這個寒假
孩子們可以邊玩邊成長
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語文
?1.朗讀。每天堅持為家人朗讀10分鐘。
?2.閱讀。進行課外閱讀，并作閱讀記錄。開學(xué)后請推薦一本喜歡的書。
?3. 采訪。采訪5個人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。
?4.拍照。 每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
?5.春晚。 與親人一起觀看春晚，嘗試對節(jié)目進行評價。
?6.祝福。原創(chuàng)3條新年祝福短信，搜集10副春聯(lián)，常識用毛筆為家人寫一副春聯(lián)。
?7.教學(xué)。當(dāng)一次小老師，召集三位以上同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。
?8.糾錯。收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、期刊等上面的錯別字，并記錄正確的應(yīng)該如何寫。
?9.投稿。 嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
?10.研究。研究“年”“錢”“?！弊值钠鹪春脱葑儭?/span>
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數(shù)學(xué)
?1.設(shè)計。設(shè)計一份2019年臺歷。
?2.記賬。和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。
?3.存錢。 記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。
?4.拍照。發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對應(yīng)的對稱類別。
?5.出題。 和伙伴玩拍球游戲，根據(jù)游戲，設(shè)計一道乘法題和一道除法題并解答。
?6.創(chuàng)作。用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個3D圖形。
?7.測量。用尺子測量房間物體的長度，并記錄。
?8.閱讀。閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開學(xué)分享你的收獲。
?9.繪畫。認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
?10.發(fā)現(xiàn)。找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。
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英語
?1.設(shè)計。設(shè)計個性字母卡。
?2.賀卡。用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
?3.手抄報。制作“Happy New Year”為主題的英語小報。
?4.唱歌。學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
?5.記錄。用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
?6.單詞。制作自己的專屬單詞本，從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
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科學(xué)
?1.日歷。制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
?2.手工。制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進行通話。材料：紙杯、棉線、火柴。
?3.實驗。嘗試做一做本學(xué)期做過的實驗，并做記錄。
?4.種植。親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實驗報告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
?5.發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題，進行收集整理，并試著解答。（5到10個）
?6.統(tǒng)計。統(tǒng)計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
?7.記錄。把自己擅長而別人可能不了解的科學(xué)知識用小視頻記錄下來。
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品德與生活
?1.總結(jié)。 總結(jié)2018年10件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。
?2.技能。 學(xué)會一項家務(wù)技能和一項急救技能。
?3.戒網(wǎng)。 挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機。
?4.體驗。前往家長單位，體驗“一日工作”。
?5.成長。留心長輩怎么做客、待客，了解長輩如何過年的，記錄你的差別、體會、感悟。
?6.祝福。 在春節(jié)期間向長輩、老師、同學(xué)打一個電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。
?7.急救。制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
?8.調(diào)查。對春節(jié)浪費現(xiàn)象進行調(diào)查，并撰寫調(diào)查報告。
?9.規(guī)劃。制訂一份新年成長計劃。
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其實比認識文字更難的
是讀懂文字背后的意思
END./
語文學(xué)習(xí)，一個App就夠！
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